Resumo
Discuto aqui um processo de aproximação de magistrados brasileiros à realidade dos povos indígenas, a partir das experiências de elaboração e implementação de cursos de formação para juízes sobre a temática dos direitos indígenas. Tais cursos representam um passo importante em direção a uma adequação curricular necessária, com consequente impacto na compreensão dos magistrados a respeito desse tema e no desenvolvimento de uma justiça plural e multicultural. Nesse contexto, a antropologia contribui para que os magistrados se aprofundem no conhecimento das sociedades indígenas no Brasil e, especialmente, nas concepções de justiça de diversos povos, de modo a tornar mais inteligíveis realidades complexas que frequentemente ocorrem em situações interétnicas.
Palavras-chave:
Direitos indígenas; justiça interétnica; pluralism cultural; magistrados; Brasil