SUMMARY: Estradiol and progesterone receptors play an essential role in the changes occurring in the uterus during the estrus cycle in dogs (Canis lupus familiaris). In order to investigate the potential effect of progestational agent medroxyprogesterone acetate (MPA) when is used during anestrus on the expression of estradiol receptors [ER], progesterone receptors [PR] and nuclear protein Ki67, we evaluated uterine tissue immunohistochemically. Uteri were grouped as nulliparous (control, n=11), multiparous (n=11) and treated with MPA (n=11; nulliparous with two treatments; 5mg/kg; i.m.). The amount and location of PR, ER and Ki67 were studied on the epithelial surface, apical and basal regions of the endometrium and myometrium using immunohistochemical techniques with a spectral confocal microscope and analyzed by ANOVA. Differences in ER were observed between the multiparous and MPA-treated groups in the apical region of the endometrium (p=0.0022). Differences in cell proliferation were detected between the nulliparous and multiparous groups (p=0.0037) and nulliparous and MPA-treated groups (p=0.0003) in the basal region of the endometrium. In conclusion, two doses of MPA (5mg/kg; i.m.) do not have a significant effect on the expression of ER and PR; however, they inhibit cell proliferation in the basal region of the endometrium, which includes the stroma, subepithelial cell layer, compact layer, and spongy layer. The clinical and long-term effect of this treatment should be evaluated in subsequent studies.

RESUMEN: Los receptores de estradiol y progesterona juegan un rol fundamental en los cambios que se producen en el útero durante el ciclo estral de las perras (Canis lupus familiaris). El objetivo de este estudio fue evaluar las expresiones de ER-a y PR en el útero y la proliferación de células endometriales detectando la expresión nuclear de la proteína Ki67 en perras expuestas a la progestina sintética MPA y compararlas con perras nulíparas y multíparas expuestas a progesterona luteal. Úteros fueron agrupados como nulíparas (control, n=11), multíparas (n=11) y tratadas con MPA (n=11; nulíparas con dos tratamientos; 5 mg/kg; i.m.). La expresión de PR, ER-a y Ki67 fue evaluada en la regiones apicales y basales del endometrio y miometrio con un microscopio confocal espectral. Se observó diferencias en ER-a entre los grupos multíparas y tratados con MPA en la región apical del endometrio (p=0,0022). Se detectaron diferencias en la proliferación celular entre los grupos de nulíparas y multíparas (p=0,0037) y los grupos de nulíparas y tratados con MPA (p=0,0003) en la región basal del endometrio. En conclusión, dos dosis de MPA (5mg/kg; i.m.) no tienen un efecto significativo sobre la expresión de ER y PR; sin embargo, inhiben la proliferación celular en la región basal del endometrio, el cual incluye a estroma, capa de células subepiteliales, estratos compacto y esponjoso. El efecto clínico a largo plazo de este tratamiento debe ser evaluado en estudios posteriores.

Background Diseases associated with the circulatory system are the main causes of worldwide morbidity and mortality, implying the need for vascular implants. Thus, the production of vascular biomaterials has proven to be a promising alternative to therapies used in studies and research related to vascular physiology. Objectives The present project aims to achieve the artificial development of blood vessels through the recellularization of vascular scaffolds derived from bovine placental vessels. Methods The chorioallantoic surface of the bovine placenta was used to produce decellularized biomaterials. For recellularization, 2.5 x 104 endothelial cells were seeded above each decellularized vessel fragment during three or seven days, when culture were interrupted, and the fragments were fixed for cell attachment analysis. Decellularized and recellularized biomaterials were evaluated by basic histology, scanning electron microscopy, and immunohistochemistry. Results The decellularization process produced vessels that maintained natural structure and elastin content, and no cells or gDNA remains were observed. Endothelial precursor cells were also attached to lumen and external surface of the decellularized vessel.Conclusion: Our results show a possibility of future uses of this biomaterial in cardiovascular medicine, as in the development of engineered vessels.

Resumo Fundamento As doenças associadas ao aparelho circulatório são as principais causas de morbidade e mortalidade em todo o mundo, implicando a necessidade de implantes vasculares. Assim, a produção de biomateriais vasculares tem se mostrado uma alternativa promissora às terapias utilizadas em estudos e pesquisas relacionados à fisiologia vascular. Objetivos O presente projeto visa ao desenvolvimento artificial de vasos sanguíneos pela recelularização de scaffolds vasculares derivados de vasos placentários bovinos. Métodos A superfície corioalantoide da placenta bovina foi utilizada para produzir biomateriais descelularizados. Para a recelularização, 2,5 x 104 células endoteliais foram semeadas acima de cada fragmento de vaso descelularizado durante três ou sete dias, quando a cultura foi interrompida e os fragmentos foram fixados para análise de adesão celular. Biomateriais descelularizados e recelularizados foram avaliados por histologia básica, microscopia eletrônica de varredura e imuno-histoquímica. Resultados o processo de descelularização produziu vasos que mantiveram a estrutura natural e o conteúdo de elastina, e não foram observadas células e gDNA remanescentes. Além disso, células precursoras endoteliais se ligaram ao lúmen e à superfície externa do vaso descelularizado. Conclusão nossos resultados mostram a possibilidade de usos futuros desse biomaterial na medicina cardiovascular, como, por exemplo, no desenvolvimento de vasos artificiais.

SUMMARY: The anatomy study is part of the basic cycle of disciplines that composes Veterinary Medicine college curriculum, and its comprehension is essential for other courses subject understanding. However, the current student’s profile, the reduced time frame of superior education programs, and the multidisciplinary approach nowadays have made anatomy teaching method outdated and ineffective. Addressing the problem we developed an interactive and multidisciplinary platform based on the blended learning methodology, which could serve as a valuable tool for bovine neuroanatomy comprehension. To produce a new study tool, photos from bovine specimens fixed in formaldehyde, platinated brain pieces sectioned in a metameric order, as well as histological slides of the bovine central nervous system were used. These materials were applied to photos and schemes production, that were correlated with image exams correlation, as well as written content and videotaped classes. The obtained content was compiled into a digital platform, that can serve as an effective additional method to bovine central nervous system study. Furthermore, our results serve as a guide for the development of other blended learning methodologies in veterinary medicine and anatomy teaching. The platform provides a great tool for those who wish to accomplish a better understanding of bovine neuroanatomy and its clinical, surgical and image diagnosis correlations.

RESUMEN: El estudio de la anatomía forma parte del ciclo básico de disciplinas que componen el currículo de la facultad de Medicina Veterinaria, y su comprensión es fundamental para el entendimiento de las materias de otros cursos. Sin embargo, el perfil del estudiante actual, la reducción de los tiempos de los programas de educación superior y el enfoque multidisciplinario actual han hecho que el método de enseñanza de la anatomía sea obsoleto e ineficaz. Abordando el problema desarrollamos una plataforma interactiva y multidisciplinar basada en la metodología blended learning, que podría servir como una valiosa herramienta para la comprensión de la neuroanatomía bovina. Para producir una nueva herramienta de estudio, se utilizaron fotografías de especímenes bovinos fijados en formaldehído, piezas de cerebro plastinadas y seccionadas en un orden metamérico, así como láminas histológicas del sistema nervioso central bovino. Estos materiales se utilizaron en la producción de fotos y esquemas, que se correlacionaron con exámenes de imágenes, así como contenido escrito y clases grabadas en video. El contenido obtenido se compiló en una plataforma digital, que puede servir como un método adicional y eficaz para el estudio del sistema nervioso central bovino. Además, nuestros resultados sirven como guía para el desarrollo de otras metodologías de aprendizaje semipresencial en la enseñanza de la medicina veterinaria y la anatomía. La plataforma proporciona una gran herramienta para aquellos que deseen lograr una mejor comprensión de la neuroanatomía bovina y sus correlaciones clínicas, quirúrgicas y de diagnóstico por imágenes.

Resumo: Este artigo objetiva apresentar o artesanato, por meio da técnica de crochê, como ferramenta para o ensino-aprendizagem de Ciências Morfológicas. Os estudantes do primeiro ano do curso de graduação em Medicina Veterinária da Universidade Nove de Julho (Uninove) que já possuíam experiência prévia com crochê foram estimulados a criar modelos em lã ou linha, relacionando-os aos conteúdos das aulas teóricas e práticas de Morfofisiologia Animal. Foram produzidos amigurumis representativos de órgãos respiratórios, placentas e órgãos urinários. O referencial teórico da pesquisa foi estruturado nos seguintes pontos: questionamento sobre a possibilidade de se aprender Anatomia fora do laboratório; relação simultânea da Anatomia com a Ciência e a Arte; efeitos de métodos complementares de ensino no desenvolvimento processual e técnico dos alunos e no desenvolvimento cognitivo desses discentes; e paradigma construtivista aplicado ao ensino superior na área da saúde e educação inclusiva de membros da família. Os resultados alcançados reforçam que a melhor maneira de ensinar e aprender Ciências Morfológicas é por meio da combinação de recursos pedagógicos que se complementem, em especial nesses tempos de enfrentamento da covid‐19, quando as aulas em laboratórios foram substituídas por práticas adaptadas em prol do isolamento social. Esta pesquisa, de natureza exploratória, certamente permitiu refletir acerca de “como” ensinar Anatomia de forma alternativa e possibilitar um maior envolvimento dos estudantes no processo de aprendizagem, em tempos de ensino remoto, com base em uma perspectiva construtivista. A ideia construtivista permitiu a inclusão da confecção dos amigurumis para fins de avaliação da aprendizagem em Anatomia, uma vez que os estudantes não foram julgados somente com base em um conhecimento específico, mas, sim, a partir de suas capacidades em resolver o problema da criação das peças anatômicas em domicílio com uma solução viável. Concluiu-se que é possível a criação de modelos sintéticos em crochê de relativa semelhança às peças anatômicas originais. Por fim, o impacto desta pesquisa está no fato de os amigurumis terem sido desenvolvidos com materiais de fácil acesso, textura macia e baixo custo, sendo uma técnica de artesanato em potencial para ser aplicada ao ensino de Ciências Morfológicas.

Abstract: This paper aims at presenting handicrafts, using crochet technique, as a tool for teaching-learning of Morphological Sciences. First year undergraduate students of Veterinary Medicine at Nove de Julho University (Uninove) with previous experience in crochet were encouraged by a professor to create models in wool or sewing thread, relating them to the contents of theory and practice classes on Animal Morphophysiology. “Amigurumis” representing respiratory organs, placentas and urinary organs were handcrafted. The theoretical framework was structured in the following points: questioning of the possibility of learning Anatomy outside the laboratory; simultaneous relationship between Anatomy and science and art; effects of complementary teaching methods to the procedural and technical development of students and cognitive development of these students; and the constructivist paradigm applied to higher education in the area of health and inclusive education for family members. Results reinforce that the best way to teach and learn Morphological Sciences is through the combination of pedagogical resources that complement each other, especially through covid-19, when classes in laboratories have been replaced by practices adapted to observe social isolation. This exploratory research certainly allowed us to reflect on “how” to teach Anatomy in an alternative way and enable a greater involvement of students in the learning process in times of distance education from a constructivist perspective. The constructivist idea allowed the inclusion of the crafting of amigurumis to assess learning in Anatomy, since students were not judged only based on specific knowledge, but based on their ability to solve the problem of creating the anatomical parts with a viable solution. It concluded that it is possible to create synthetic crochet models with relative similarity to the original anatomical pieces. Finally, the impact of this research is that amigurumis were produced with easily-accessible, soft texture and low-cost materials, being a potential handicraft technique to be applied to Morphological Science teaching.

Resumen: Este artículo tiene como objetivo presentar la artesanía, por medio de la técnica del croché, como herramienta para la enseñanza y el aprendizaje de las Ciencias Morfológicas. Los alumnos del primer año de la carrera de Medicina Veterinaria de la Universidad Nove de Julho (Uninove) que tenían experiencia previa con el croché fueron animados por el profesor a crear modelos en lana o hilo, relacionándolos con los contenidos de las clases teóricas y prácticas de Morfofisiología Animal. Se produjeron amigurumis representativos de órganos respiratorios, placentas y órganos urinarios. El marco teórico de esta investigación se estructuró en los siguientes puntos: cuestionamiento de la posibilidad de aprender Anatomía fuera del laboratorio, relación simultánea de la Anatomía con la Ciencia y el Arte, efectos de los métodos de enseñanza complementarios al desarrollo procedimental y técnico de los estudiantes y el desarrollo cognitivo de estos estudiantes, paradigma constructivista aplicado a la educación superior en el área de la salud y la educación inclusiva para los miembros de la familia. Los resultados alcanzados refuerzan que la mejor manera de enseñar y aprender Ciencias Morfológicas es por medio de la combinación de recursos pedagógicos que se complementen, especialmente en estos tiempos de enfrentamiento en la covid-19, cuando las clases en los laboratorios fueron reemplazadas por prácticas adaptadas para el aislamiento social necesario. Esta investigación exploratoria, ciertamente, nos permitió reflexionar sobre “cómo” enseñar Anatomía de forma alternativa y proveer una mayor implicación de los estudiantes en el proceso de aprendizaje, en tiempos de educación a distancia, desde una perspectiva constructivista. La idea constructivista permitió la inclusión de la confección de amigurumis con el propósito de evaluar aprendizajes en Anatomía, ya que los estudiantes no eran juzgados solo con base en conocimientos específicos, sino en función de su capacidad para resolver el problema de crear las partes anatómicas con una solución viable. Concluimos que es posible crear modelos de croché sintéticos de relativa similitud con las piezas anatómicas originales. Finalmente, el impacto de esta investigación está en el hecho de que los amigurumi fueron desarrollados con materiales de fácil acceso, textura suave y bajo costo, siendo una técnica artesanal potencial para ser aplicada a la enseñanza de las Ciencias Morfológicas.

SUMMARY: Dystrophin disfunction results in sarcolemma destabilization, leading muscle cell damage by continuous degeneration cycles and limited regeneration. In muscle dystrophy, caused by dystrophin dysfunction, inflammation, necrosis and fibrosis are pathophysiological muscle function loss characteristics. As a genetic disease, this muscle dystrophy has no cure, however, advances in drug therapy using glucocorticoids can decrease the disease progression. Subsequently, alternative therapies were studied, such as ursolic acid (UA), that inhibits muscle atrophy and increases muscle mass and strength. Herein, we used 10 mg/kg daily supplementation in mdx mice for 4 weeks to evaluate serum creatine phosphokinase (CPK), muscle strength (Kondziela test), muscular organization (histology) and expression of fibrosis related genes (TGF-ß, TNF-α, mstn and ostn). UA supplementation increased muscle morphological organization, motor strength and decreased muscular TGF-ß expression. Altogether, the gene expression profile, histological organization and strength could suggest that UA treatment did not stop the fibrogenesis but decreased its progress.

RESUMEN: La disfunción de la distrofina resulta en la desestabilización del sarcolema, llevando al daño de las células musculares por ciclos continuos de degeneración y regeneración limitada. En la distrofia muscular, debido a la disfunción de la distrofina, la inflamación, la necrosis y la fibrosis, son características fisiopatológicas de la pérdida de la función muscular. Como enfermedad genetica no es possible remediar esta distrofia muscular, sin embargo, los avances en la terapia de medicamentos con glucocorticoides pueden disminuir la progresión de la enfermedad. Se estudiaron terapias alternativas, como el ácido ursólico (UA), que inhibe la atrofia muscular y aumenta la masa y la fuerza muscular. En este estudio, utilizamos una suplementación diaria de 10 mg / kg en ratones mdx durante 4 semanas para evaluar la creatina fosfoquinasa (CPK) sérica, la fuerza muscular (prueba de Kondziela), la organización muscular (histología) y la expresión de genes relacionados con la fibrosis (TGF-ß, TNF- α, mstn y ostn). La suplementación con AU aumentó la organización morfológica muscular, la fuerza motora y la disminución de la expresión muscular de TGF-ß. El perfil de expresión génica, la organización histológica y la fuerza simultáneamente podrían sugerir que el tratamiento con AU no detuvo la fibrogénesis sino que disminuyó su progreso.

SUMMARY: Since the first Brazilian Veterinary Medicine course in 1910, many curricular changes have taken place. The pedagogical project have been centered on the student as a subject of learning and supported by the professors as a critical mediator of this process and the pandemic of COVID-19 accelerated this change. Many professors have taught video lessons to ensure continuity of teaching, research and extension, even at a distance. This paper, therefore, aims at reporting the development of animal anatomy didactic contents applied on online platforms in Portuguese language. To this, eight researches were developed addressing the teaching-learning of Morphological Sciences contents to be incorporated into distance education platforms that focused canine and feline anatomy, the study of neuroanatomy in the ovine, bovine, equine and primate species and the surgical anatomy of the locomotor apparatus of the equine specie. Thus, virtual teaching-learning platform can help, as a complementary tool to face-to-face classes, in obtaining the skills, abilities and attitudes required for the training of veterinary students in Brazil.

RESUMEN: Se han efectuado importantes cambios curriculares desde el primer curso de Medicina Veterinaria de Brasil en 1910. El proyecto pedagógico se ha centrado en el alumno como sujeto de aprendizaje con apoyo de los docentes como mediadores críticos de este proceso; con la pandemia de COVID-19 se aceleró este cambio. Muchos profesores han impartido lecciones en video para garantizar la continuidad de la docencia, la investigación y la extensión, incluso a distancia. Este artículo tiene como objetivo informar sobre el desarrollo de los contenidos didácticos sobre la anatomía animal, aplicados en plataformas online en portugués. Para ello, se desarrollaron ocho investigaciones que abordan la enseñanza-aprendizaje de contenidos de Ciencias Morfológicas para ser incorporados en plataformas de educación a distancia que enfocaran la anatomía canina y felina, el estudio de la neuroanatomía en las especies ovina, bovina, equina y primate, y la anatomía quirúrgica del aparato locomotor de la especie equina. De esta forma, la plataforma virtual de enseñanza-aprendizaje puede complementar las clases presenciales en la obtención de las habilidades y actitudes requeridas para la formación de los estudiantes de veterinaria en Brasil.

RESUMO: A distrofia muscular hipertrófica felina é uma doença causada por uma deficiência da distrofina com caráter hereditário recessivo ligado ao cromossomo X, com poucos registros de ocorrência na literatura, que acomete principalmente gatos machos jovens. Neste trabalho, são relatados os aspectos clínicos, manejo alimentar e evolução clínica de um gato, sem raça definida, de sete anos com histórico principal de protrusão progressiva da língua e diagnosticado com distrofia muscular hipertrófica felina.

ABSTRACT: Hypertrophic feline muscular dystrophy (HFMD), rarely reported in the literature, is a disease caused by a hereditary recessive dystrophin deficiency linked to the X chromosome, mainly affecting young male cats. Here, we presented the clinical aspects, food management, and clinical evolution of a seven-year-old mixed-breed cat diagnosed with HFMD, having a primary history of progressive tongue protrusion.

ABSTRACT The crab-eating raccoon Procyon cancrivorus (Cuvier, 1798) is a species of the order Carnivora and family Procyonidae with a geographical distribution in Central and South America. Although crab-eating raccoons use scansorial locomotion, they also have aquatic habits, displaying greatly developed skills when handling their food. This species can frequently be found in wildlife care centers due to injuries caused by domestic dogs, humans, and car collisions. Having knowledge of the species’ gross anatomy and anatomical bases is imperative to perform the most appropriate medical and surgical procedures. Thus, the objective of this investigation was to analyze the interspecific and intraspecific differences of the craniolateral forearm muscles of Procyon cancrivorus. Gross dissections were performed in four specimens describing the origin, insertion, shape, innervation, and arterial supply of the craniolateral forearm muscles. There is a constant and well development of brachioradialis muscle comparatively to that described in strictly cursorial species; the extensor carpi radialis muscle has two bellies that are fused proximally; the extensor digitorum communis muscle can also extend the tendon to the digit I as an anatomical variant, and the extensor digiti I and II muscle also extends the tendon to digit III. All are innervated by the deep branch of the radial nerve, and their arterial supply is mainly by the radial collateral, cubital transverse, and cranial interosseous arteries. The anatomical characteristics observed in this study complement the previous descriptions for Procyon cancrivorus, and the anatomical variants found in this species can also be in other carnivorans. Thus, the intraspecific anatomical variations of the digital extensor muscles in P. cancrivorus are phylogenetic traits that can occur as a common pattern or as anatomical variants in other species of the order Carnivora.

RESUMEN. El mapache cangrejero Procyon cancrivorus (Cuvier, 1798) es una especie del orden Carnivora y familia Procyonidae con distribución geográfica en América Central y del Sur. Esta especie tiene hábitos arbóreos y acuáticos. Tiene una alta frecuencia en los centros de rehabilitación de fauna silvestre debido a las lesiones causadas por perros, humanos y colisiones de automóviles, por esto, tener conocimiento de la anatomía macroscópica de la especie es imprescindible para realizar los procedimientos médicos y quirúrgicos más adecuados. Por lo tanto, el objetivo de esta investigación fue analizar las diferencias inter e intraespecíficas de los músculos cráneo-laterales del antebrazo de Procyon cancrivorus. Se realizaron disecciones macroscópicas en cuatro especímenes donde se describió el origen, inserción, forma, inervación y la irrigación arterial de la musculatura cráneo-lateral del antebrazo. Entre los principales hallazgos se pueden mencionar: el músculo braquiorradial es constante y bien desarrollado comparativamente a lo descrito en especies estrictamente cursoriales; el músculo extensor radial del carpo presenta dos vientres fusionados proximalmente; el músculo extensor común de los dedos también puede formar un tendón al dedo I como una variante anatómica, y el músculo extensor de los dedos I y II también extiende un tendón al dedo III. Todos están inervados por el ramo profundo del nervio radial y su irrigación arterial es principalmente por las arterias colateral radial, transversa cubital e interósea craneal. Las características anatómicas encontradas en este estudio complementan las descripciones anteriores para Procyon cancrivorus, y las variantes anatómicas encontradas en esta especie también pueden encontrarse en otros carnívoros. Así, las variaciones anatómicas intraespecíficas de los músculos extensores digitales en P. cancrivorus son rasgos filogenéticos que se puede presentar en el patrón común o como variante anatómica en otras especies del orden Carnivora.

SUMMARY: The Caiman crocodilus yacare was once close to extinction. Studies about the male reproductive tract may aid in their reproduction and conservation. In this work, after sedation and euthanasia, seven young male C. yacare were submitted to necropsy, and macroscopic evaluation of the reproductive system, while the three others were admitted for histological study. The histological sections were stained with Hematoxylin & Eosin and Masson's Trichrome. After opening the pleuroperitoneal cavity it was possible to identify that the testicles were disposed in pairs and attached to its dorsal surface. The epididymis showed elongated and convoluted shapes and were located at the cranial margin of the testicles, following its medial portion, which was the same portion that the “vas deferens” stems from until the opening of the cloaca. The crocodile phallus presented a tubular shape, with conical appearance, displaying little resistance while maintaining its flexibility, compatible with a fibrocartilaginous tissue. On light microscopic analysis it was possible to observe that the testis was delimited by the tunica albuginea. The seminiferous tubules were contorted, and the interstitial space was filled with interstitial tissue and Leydig cells. The epididymal ductus were covered with non-ciliated pseudostratified epithelium with cells varying between cuboidal and prismatic shapes. The ductus deferens were characterized by a narrow girth shrouded with non- ciliated pseudostratified prismatic epithelium. The phallus of the crocodile was covered with a non-keratinized squamous epithelium surrounded by connective tissue. The findings support anatomic and histologic knowledge Alligatoridae reproductive system, enabling further research in the C. yacare reproduction and conservation.

RESUMEN: El Caiman crocodilus yacare ha estado en peligro de extinción. Los estudios sobre el aparato reproductor del macho pueden ser de ayuda en su reproducción y conservación. En este trabajo, fueron sometidos a necropsia y evaluación macroscópica del aparato reproductor, siete machos jóvenes de C. yacare, mientras que otros tres fueron utilizados para su estudio histológico. Las secciones histológicas se tiñeron con hematoxilina y eosina y tricrómico de Masson. Después de examinar la cavidad pleuroperitoneal se pudo identificar que los testículos estaban dispuestos en pares y adheridos a su superficie dorsal. El epidídimo presentaba formas alargadas y contorneadas y se ubicaba en el margen craneal de los testículos, siguiendo su porción medial, que era la misma porción de donde parten los conductos deferentes hasta la apertura de la cloaca. El pene del cocodrilo presentaba forma tubular, de apariencia cónica, mostrando poca resistencia manteniendo su flexibilidad, compatible con un tejido fibrocartilaginoso. En el análisis microscópico óptico se pudo observar que el testículo estaba delimitado por la túnica albugínea. Los túbulos seminíferos estaban contorsionados y el espacio intersticial estaba lleno de tejido intersticial y células intersticiales (células de Leydig). El epidídimo estaba cubierto con epitelio pseudoestratificado no ciliado con células que variaban entre formas cuboideas y prismáticas. Los conductos deferentes se caracterizaron por una circunferencia estrecha envuelta en un epitelio prismático pseudoestratificado no ciliado. El pene del cocodrilo estaba cubierto con un epitelio escamoso no queratinizado rodeado de tejido conectivo. Los hallazgos corroboran el conocimiento de la anatomía del sistema reproductivo de Alligatoridae, lo que permite una mayor investigación sobre la reproducción y conservación de C. yacare.

SUMMARY: Nucleolus Organizer Regions (NORs) are defined as nucleolar components containing argyrophilic proteins selectively stained by silver methods (AgNORs). Several investigations have shown the AgNOR quantity and area represent a valuable parameter of cell kinetics, since they reflect the level of activity and cellular proliferation. This article addresses an evaluation of the functional activity and relation between days of pregnancy and proliferative capacity of trophoblastic mononucleate and binucleate cells from bovine placentomes. Both the number and size of AgNORs were determined in different phases of gestation by silver nitrate staining in conventional histological slides. The results showed a significant increase (from 1 to 12 AgNORs) in the number of AgNORS per trophoblastic mononucleate cell in the 3rd trimester, with predominance of 4-6 AgNORs/cell. In the 1st and 2nd trimesters, the number ranged between 1 and 9 AgNORs/cell, with predominance of 1-3 AgNORs. No significant differences were observed between the 2nd and 3rd trimesters, but in the first, in binucleate cells (19-27 and 10-18 AgNORs/cell, respectively) - this number was higher than the one registered in trophoblastic mononucleate cells in the same period. Thus, AgNORs can be used as markers of the proliferative placental cell cycle and established a relation between number of AgNORs and days of gestation. This relation can be used for diagnoses and prognoses of several placental pathologies, including pregnancy losses from manipulated embryos.

RESUMEN: Las Regiones Organizadoras de Nucléolos (NOR) se definen como componentes nucleolares que contienen proteínas argirofílicas teñidas selectivamente por métodos de plata (AgNOR). Varias investigaciones han demostrado que la cantidad y el área de AgNOR representan un parámetro importante de la cinética celular, ya que reflejan el nivel de actividad y proliferación celular. Este trabajo analiza la actividad funcional y la relación entre los días de preñez y la capacidad proliferativa de las células trofoblásticas mononucleadas y binucleadas de placentomas bovinos. Tanto el número como el tamaño de los AgNOR se determinaron en diferentes fases de la gestación mediante tinción con nitrato de plata en portaobjetos histológicos convencionales. Los resultados mostraron un aumento significativo (de 1 a 12 AgNOR) en el número de AgNORS por célula mononucleada trofoblástica en el tercer trimestre, con predominio de 4-6 AgNOR / célula. En el primer y segundo trimestre, el número osciló entre 1 y 9 AgNOR / célula, con predominio de 1-3 AgNOR. No se observaron diferencias significativas entre el 2do y 3er trimester; en el primer trimestre, en células binucleadas (19-27 y 10-18 AgNORs / célula, respectivamente) - este número fue superior a la cantidad registrada en células mononucleadas trofoblásticas en el mismo período. Por tanto, los AgNOR se pueden utilizar como marcadores del ciclo celular placentario proliferativo y se establece una relación entre el número de AgNOR y los días de gestación. Esta relación puede ser útil en el diagnóstico y pronóstico de varias patologías placentarias, incluidas las pérdidas de preñeces de embriones manipulados.

SUMMARY: The rabbit is considered an ideal animal model for studies that describe abnormalities in the testicles due to the similar morphogenetic mechanisms of sexual development and diseases commonly found in humans. The aim of this study was to determine the male sexual differentiation of the New Zealand rabbit (Oryctolagus cuniculus) through development. The gestational age was estimated and classified as 9, 12, 14, 16, 18, 20, 23 and 28 gestational days. The morphological and sexual determination were performed by histological analysis of the reproductive tract in the embryos and fetuses (9-28 days) as well as by immunohistochemistry- Desert hedgehog-Dhh- (testis-specific protein on Y chromosome- 16, 20, 23 days and adult rabbits). Gonads were observed from the 14th day in an undifferentiated stage and with homogeneous aspect. Sexual differentiation was observed from the 16th day with presence of cells forming gonadal cords and Dhh+ cells in the gonadal parenchyma. From the 18th gestational day testicular cords were observed, which evolved into organized seminiferous tubules. The formation of the efferent ducts and ductus deferens and epididymis was observed on the 20th and 23rd days, respectively. The differentiation of the external genitalia occurred from the 23rd days from the anogenital distance and was identified to identify the penile structures. In summary, the features of the sexual differentiation were determined by observation of the Dhh+ protein in embryos from the 16th day to adulthood, and the morphological particularities observed from the 18th gestational day, determined by differentiation of the external genitalia from the 23rd day.

RESUMEN: El conejo se considera un modelo animal ideal para estudios que describen anomalías a nivel testícular debido a que presenta mecanismos morfogenéticos similares al desa- rrollo sexual y enfermedades que se encuentran comúnmente en los seres humanos. El objetivo de este estudio fue determinar la diferenciación sexual masculina del conejo de Nueva Zelanda (Oryctolagus cuniculus) a través del desarrollo. La edad gestacional se estimó y clasificó en 9, 12, 14, 16, 18, 20, 23 y 28 días gestacionales. La determinación morfológica y sexual se realizó mediante análisis histológico del tracto reproductivo en los embriones y fetos (9 - 28 días) así como mediante inmunohistoquímica -Desert hedgehog-Dhh- (proteína testicular específica en el cromosoma Y- 16, 20, 23 días y conejos adultos). Las gónadas se observaron a partir del día 14 en un estadio indiferenciado y con aspecto homogéneo. Se observó diferenciación sexual a partir del día 16 con presencia de células formadoras de cordones gonadales y células Dhh+ en el parénquima gonadal. A partir del día 18 de gestación se observaron cordones testiculares, que evolucionaron a túbulos seminíferos organizados. La formación de los conductos eferentes, deferentes y del epidídimo se observó a los 20 y 23 días, respectivamente. La diferenciación de los genitales externos ocurrió a partir del día 23 desde la distancia anogenital y se utilizó para identificar las estructuras del pene. En conclusión, las características de la diferenciación sexual se determinaron mediante la observación de la proteína Dhh en embriones desde el día 16 hasta la edad adulta, y las particularidades morfológicas observadas a partir del día 18 de gestación, determinadas por diferenciación de los genitales externos a partir del día 23.

SUMMARY: The celiac, cranial mesenteric and celiacomesenteric ganglia of the paca (Cuniculus paca) were found between the celiac and cranial mesenteric arteries. Two predominant patterns were found: isolated celiac and cranial mesenteric ganglion and the celiacomesenteric ganglion. At the microscopic level, the ganglia are constituted by an agglomeration of neurons surrounded by capsule of connective tissue. Most of these neurons had a single eccentric nucleus. Satellite cells and mast cells were found around the soma. The mast cells were also found ar ound blood vessels and in the capsule of the ganglia.

RESUMEN: Los ganglios celíacos, mesentérico-craneales y celíaco mesentéricos de la paca (Cuniculus paca) se encontraron entre las arterias celíaca y mesentérica craneal. Se visalizaron dos patrones predominantes: celiaca aislada y ganglio mesentérico craneal y ganglio celiaco mesentérico. A nivel microscópico, los ganglios están constituidos por una aglomeración de neuronas rodeadas por una cápsula de tejido conectivo. La mayoría de estas neuronas tenían un solo núcleo excéntrico. Se encontraron células satélites y mastocitos alrededor del soma. Los mastocitos también se encontraron alrededor de los vasos sanguíneos y en la cápsula de los ganglios.

SUMMARY: The skeleton of the thoracic limb is one of the key aspects for the understanding of the habits and movement of different mammalian species. Considering the gap about studies related to marsupial osteology, this work proposes to study the aspects inherent to the skeleton of opossums, with emphasis on the detailed anatomical description of the bones that form the thoracic limb. For this purpose, the bones of six specimens of possums of the species Didelphis albiventris were used. These small to medium sized marsupials inhabit a wide range of South America, living in several types of habitats, being commonly described as arboreal omnivores and have anthropic habits. For the execution of this study, the bone accidents perceptible in the specimens were identified by superficial palpation, which were then radiographed. The thoracic limb bones were prepared by boiling and drying in the sun. Finally, from the radiographic images and the prepared bones, a detailed description of the anatomy of the bone components of the thoracic limb of Didelphis albiventris was made, joining the previously obtained data of surface anatomy. These data were compared with data from the literature, discussing the functional significance of the osteological findings of the thoracic limb of Didelphis albiventris.

RESUMEN: El esqueleto del miembro torácico es uno de los aspectos clave para el conocimiento de los hábitos y movimientos de las diferentes especies de mamíferos. Considerando los escasos estudios relacionados con la osteología marsupial, este trabajo se propusoestudiar los aspectos inherentes al esqueleto de la zarigüeya, con énfasis en la descripción anatómica detallada de los huesos que forman el miembro torácico. Para ello se utilizaron los huesos de seis ejemplares de zarigüeyas de la especie Didelphis albiventris. Estos marsupiales de pequeño a mediano tamaño habitan una zona amplia de América del Sur, viven en varios tipos de hábitats, se describen comúnmente como omnívoros arbóreos y tienen hábitos antrópicos. Para este estudio se identificaron mediante palpación superficial los accidentes óseos perceptibles en los especímenes, y posteriormente se tomaron imágens radiológicas. Los huesos de los miembros torácicos se prepararon hirviéndolos y secándolos al sol. Finalmente, a partir de las imágenes radiográficas y de los huesos preparados, se realizó una descripción detallada de la anatomía de los componentes óseos del miembro torácico de Didelphis albiventris, uniendo los datos de anatomía superficial obtenidos previamente. Estos datos se compararon con datos de la literatura, discutiendo la importancia funcional de los hallazgos osteológicos del miembro torácico de Didelphis albiventris.

SUMMARY: Online platforms are a new didactic resource that enable an active teaching-learning process. In general, they allows access to high resolution digital images through the use of computers, smartphones and / or tablets. Therefore, this study presents our methodology in the field of domestic bird embryology and the experience acquired in the development of teaching resources through information and communication technologies, which are very useful nowadays, particularly in the midst of the pandemic caused by the new coronavirus.

RESUMEN: El uso de plataformas virtuales se muestra como un nuevo recurso didáctico que posibilita el proceso de enseñanza-aprendizaje de forma dinámica. A grandes rasgos, permite el acceso a imágenes digitales en alta resolución mediante el uso de computadores, smartphones y/o tabletas. Portanto, este trabajo presenta nuestra metodología en el campo de la embriología de aves domésticas y la experiencia adquirida en el desarrollo de recursos para la enseñanza por medio de las tecnologías de la información y comunicación, de gran utilidad hoy en día en medio de la pandemia ocasionada por el nuevo coronavirus.

Abstract The onset of gestation is characterized by growth, morphological and functional changes of the placenta. We aim to evaluate the placental compartments in New Zealand rabbits by means of stereological methods. The fetal and maternal portion of placenta (12, 14, 18 and 20 gestational days) was randomly sampled for the stereological analysis. Histological sections were scanned to estimate fetal (labyrinth and junctional) and maternal (decidua) compartment volumes. The total volume of the placenta for the ages of 12, 14, 18 and 20 days was, respectively, 320 mm3, 340 mm3, 940 mm3 and 1300 mm3. The volume of the labyrinth was 56 mm3, 119 mm3, 231 mm3 and 481 mm3, respectively. The volume of junctional zone was 75 mm3, 76 cm3, 238 mm3 and 314 mm3, respectively. The volume of decidua was 174 mm3, 143 mm3, 469 mm3 and 504 mm3, respectively. We concluded that the rabbit´s placenta compartments varied according to the gestational period, increasing continuously over the 20 gestational days. However, on the onset of the development of the placenta the decidua presented faster growth, whereas after the 20 days of development, the labyrinth developed more quickly. This study represents an aid to the understanding of placentation in humans.