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Búsqueda : ALMEIDA, MARCIO JOSE DE [Autor]
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Curriculum: Lattes

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 Gaspar, Eneida Duarte et al. Avaliação preliminar do Serviço de Saúde Escolar da IX Região Administrativa, Rio de Janeiro: estudo da população coberta e análise operacional de um subprograma. Rev. Saúde Pública, Dez 1975, vol.9, no.4, p.441-452. ISSN 0034-8910


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 Matia, Graciele de et al. Development and Validation of an Instrument to Evaluate General Competences in Health Area Courses. Rev. bras. educ. med., 2019, vol.43, no.1, suppl.1, p.598-605. ISSN 0100-5502


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 González, Alberto Durán and Almeida, Márcio José de Ativação de mudanças na formação superior em saúde: dificuldades e estratégias. Rev. bras. educ. med., Jun 2010, vol.34, no.2, p.238-246. ISSN 0100-5502


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 González, Alberto Durán, Almeida, Marcio José de and Mendonça, Fernanda de Freitas Percepções de participantes quanto ao curso de ativação de processos de mudança na formação superior de profissionais de saúde. Rev. bras. educ. med., Jun 2009, vol.33, no.2, p.176-185. ISSN 0100-5502


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 Sakai, Marcia Hiromi et al. Teste de progresso e avaliação do curso: dez anos de experiência da medicina da Universidade Estadual de Londrina. Rev. bras. educ. med., Jun 2008, vol.32, no.2, p.254-263. ISSN 0100-5502


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 Almeida, Marcio José de. Gestão da escola médica: crítica e autocrítica. Rev. bras. educ. med., Jun 2008, vol.32, no.2, p.202-209. ISSN 0100-5502


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 Trelha, Celita Salmaso et al. Cursos de Medicina com currículos inovadores são mais caros? Análise de custos do Curso Integrado de Graduação em Medicina da Universidade Estadual de Londrina. Rev. bras. educ. med., Jun 2008, vol.32, no.2, p.160-173. ISSN 0100-5502


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 Almeida, Márcio José de et al. Implantação das Diretrizes Curriculares Nacionais na graduação em Medicina no Paraná. Rev. bras. educ. med., Ago 2007, vol.31, no.2, p.156-165. ISSN 0100-5502


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 González, Alberto Durán and Almeida, Marcio José de Movimentos de mudança na formação em saúde: da medicina comunitária às diretrizes curriculares. Physis, 2010, vol.20, no.2, p.551-570. ISSN 0103-7331


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 Coelho, Izabel Cristina Meister Martins et al. Pró-Ensino no projeto Ensino, Saúde e Desenvolvimento – rede de saberes e práticas: avanços e desafios no Paraná e em Santa Catarina, Brasil. Interface (Botucatu), 2018, vol.22, suppl.1, p.1471-1479. ISSN 1414-3283


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