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Búsqueda : ANDRE, MARLI [Autor]
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 Gatti, Bernardete et al. O modelo de avaliação da CAPES. Rev. Bras. Educ., Abr 2003, no.22, p.137-144. ISSN 1413-2478


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 André, Marli. Políticas de valorização do trabalho docente no Brasil: algumas questões. Ensaio: aval. pol. públ. Educ., Fev 2015, vol.23, no.86, p.213-230. ISSN 0104-4036


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 André, Marli. Avaliação revela impacto de um programa de formação de professores. Ensaio: aval.pol.públ.Educ., Mar 2008, vol.16, no.58, p.149-168. ISSN 0104-4036


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 André, Marli and Princepe, Lisandra O lugar da pesquisa no Mestrado Profissional em Educação. Educ. rev., Mar 2017, no.63, p.103-117. ISSN 0104-4060


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 André, Marli. Políticas de apoio aos docentes em estados e municípios brasileiros: dilemas na formação de professores. Educ. rev., Dez 2013, no.50, p.35-49. ISSN 0104-4060


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 André, Marli et al. Estado da arte da formação de professores no Brasil. Educ. Soc., Dez 1999, vol.20, no.68, p.301-309. ISSN 0101-7330


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 André, Marli. Políticas e programas de apoio aos professores iniciantes no Brasil. Cad. Pesqui., Abr 2012, vol.42, no.145, p.112-129. ISSN 0100-1574


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 André, Marli. Pesquisa em educação: buscando rigor e qualidade. Cad. Pesqui., Jul 2001, no.113, p.51-64. ISSN 0100-1574


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