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Búsqueda : ROSSIT, ROSANA APARECIDA SALVADOR [Autor]
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 Candido, Luana de Oliveira, Rossit, Rosana Aparecida Salvador and Oliveira, Rogério Cruz de INSERÇÃO PROFISSIONAL DOS EGRESSOS DE UM CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA COM ÊNFASE NA FORMAÇÃO EM SAÚDE. Trab. educ. saúde, Abr 2018, vol.16, no.1, p.305-318. ISSN 1981-7746


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 Rossit, Rosana Aparecida Salvador and Goyos, Celso Deficiência intelectual e aquisição matemática: currículo como rede de relações condicionais. Psicol. Esc. Educ. (Impr.), Dez 2009, vol.13, no.2, p.213-225. ISSN 1413-8557


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 Griggio, Ana Paula et al. Analysis of an interprofessional education activity in the occupational health field. Rev. Latino-Am. Enfermagem, 2020, vol.28. ISSN 0104-1169


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 Escobal, Giovana, Rossit, Rosana Aparecida Salvador and Goyos, Celso Aquisição de conceito de número por pessoas com deficiência intelectual. Psicol. estud., Set 2010, vol.15, no.3, p.467-475. ISSN 1413-7372


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 Batista, Nildo Alves et al. Educação interprofissional na formação em Saúde: a experiência da Universidade Federal de São Paulo, campus Baixada Santista, Santos, Brasil. Interface (Botucatu), 2018, vol.22, suppl.2, p.1705-1715. ISSN 1414-3283


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 Rossit, Rosana Aparecida Salvador et al. Grupo de pesquisa como espaço de aprendizagem em/sobre educação interprofissional (EIP): narrativas em foco. Interface (Botucatu), 2018, vol.22, suppl.2, p.1511-1523. ISSN 1414-3283


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 Freitas, Maria Aparecida de Oliveira, Demarchi, Gabriela Souza dos Santos and Rossit, Rosana Aparecida Salvador Educação Interprofissional na pós-graduação stricto sensu: o olhar dos egressos. Interface (Botucatu), 2018, vol.22, suppl.2, p.1647-1659. ISSN 1414-3283


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 Rossit, Rosana Aparecida Salvador et al. Construção da identidade profissional na Educação Interprofissional em Saúde: percepção de egressos. Interface (Botucatu), 2018, vol.22, suppl.1, p.1399-1410. ISSN 1414-3283


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 Jurdi, Andrea Perosa Saigh et al. Revisitar processos: revisão da matriz curricular do curso de Terapia Ocupacional da Universidade Federal de São Paulo. Interface (Botucatu), Abr 2018, vol.22, no.65, p.527-538. ISSN 1414-3283


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 Freitas, Maria Aparecida de Oliveira et al. Docência em saúde: percepções de egressos de um curso de especialização em Enfermagem. Interface (Botucatu), Jun 2016, vol.20, no.57, p.427-436. ISSN 1414-3283


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