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Kalil, Irene Rocha and Aguiar, Adriana Cavalcanti de Trabalho feminino, políticas familiares e discursos pró-aleitamento materno: avanços e desafios à equidade de gênero. Saúde debate, Set 2016, vol.40, no.110, p.208-223. ISSN 0103-1104

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Motta, Luciana Branco da et al. Prevalência e fatores associados a quedas em idosos em um município do Rio de Janeiro. Rev. bras. geriatr. gerontol., Abr 2010, vol.13, no.1, p.83-91. ISSN 1809-9823

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Kalil, Irene Rocha and Aguiar, Adriana Cavalcanti de Protagonista da amamentação ou instrumento da política de saúde infantil?: a enunciação da mulher nos materiais oficiais de promoção e orientação ao aleitamento materno. Saude soc., Mar 2016, vol.25, no.1, p.31-42. ISSN 0104-1290

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Kalil, Irene Rocha and Aguiar, Adriana Cavalcanti de Silêncios nos discursos pró-aleitamento materno: uma análise na perspectiva de gênero. Rev. Estud. Fem., Ago 2017, vol.25, no.2, p.637-660. ISSN 0104-026X

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Soares, Nadia Tavares and Aguiar, Adriana Cavalcanti de Diretrizes curriculares nacionais para os cursos de nutrição: avanços, lacunas, ambiguidades e perspectivas. Rev. Nutr., Out 2010, vol.23, no.5, p.895-905. ISSN 1415-5273

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Gomes, Tatiana Maciel, Moura, Anna Tereza Miranda Soares de and Aguiar, Adriana Cavalcanti de Dermatologia na atenção primária: um desafio para a formação e prática médica. Rev. bras. educ. med., Mar 2012, vol.36, no.1, p.125-128. ISSN 0100-5502

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Aguiar, Adriana Cavalcanti de and Ribeiro, Eliana Claudia de Otero Conceito e avaliação de habilidades e competência na educação médica: percepções atuais dos especialistas. Rev. bras. educ. med., Set 2010, vol.34, no.3, p.371-378. ISSN 0100-5502

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Aguiar, Adriana Cavalcanti de. Cultura de avaliação e transformação da educação médica: a ABEM na interlocução entre academia e governo. Rev. bras. educ. med., 2006, vol.30, no.2, p.98-101. ISSN 0100-5502

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Pazo, Concepcion Gandara and Aguiar, Adriana Cavalcanti de Sentidos da violência conjugal: análise do banco de dados de um serviço telefônico anônimo. Physis, 2012, vol.22, no.1, p.253-273. ISSN 0103-7331

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Aguiar, Adriana Cavalcanti de. Implementando as novas diretrizes curriculares para a educação médica: o que nos ensina o caso de Harvard?. Interface (Botucatu), Fev 2001, vol.5, no.8, p.161-166. ISSN 1414-3283

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