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au:AYRES, CRISTINA

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[SciELO Preprints] - NEW PEDAGOGICAL PRACTICES IN ARCHITECTURE AND URBANISM: ACTIVE METHODOLOGIES AND LEARNING STYLES
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Omena, Thiago Henrique Oliveira, Mariela Cristina Ayres de Ferreira, Eber Nunes

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Publication date: 2023-03-13

Abstract: En Es Pt

The research addresses the teaching-learning difficulties of the Architecture and Urbanism course at the Federal University of Tocantins (UFT) and investigates whether these problems, raised with the help of the Structuring Director Nucleus (SDN), are inherent to higher education in the area or if they arise in high school issues. The Pedagogical Innovation project (PIP), responsible for the work, used the technique of listening and embracement to identify difficulties and promoted dialogues with the professors, using action-research methodology, about active teaching methodologies and learning styles. Didactic materials were developed and leveling workshops, tutoring and short courses also based on active methodologies were carried out. The result indicated that the problems are similar in both spheres of teaching and that the teachers' teaching process is related to their own learning styles. Finally, the workshops and tutorials that were carried out, were widely accessed by the students, contributing to the cyclical process of teaching and learning.

La investigación aborda las dificultades de enseñanza-aprendizaje del curso de Arquitectura y Urbanismo de la Universidade Federal do Tocantins (UFT) e investiga si estos problemas, planteados con la ayuda del Núcleo Diretor Estruturante (NDE), son inherentes a la enseñanza superior en la zona o si surgen de cuestiones relacionadas con la enseñanza secundaria. El Proyecto de Innovación Pedagógica (PIP), responsable del trabajo, utilizó la técnica de escucha y acogimento para identificar las dificultades y promovió el diálogo con los profesores, utilizando la metodología de investigación-acción, sobre metodologías activas de enseñanza y estilos de aprendizaje. Se elaboraron materiales didácticos y se realizaron talleres de nivelación, monitorías y minicursos, también basados en metodologías activas. El resultado indicó que los problemas son similares en ambos ámbitos de enseñanza y que el proceso de enseñanza de los profesores está relacionado con sus propios estilos de aprendizaje. Además, los talleres y las monitorías fueron ampliamente aprovechados por los alumnos, contribuyendo al proceso cíclico de enseñanza-aprendizaje.

A pesquisa aborda as dificuldades de ensino-aprendizagem do curso de Arquitetura e Urbanismo na Universidade Federal do Tocantins (UFT) e investiga se esses problemas, levantados com o auxílio do Núcleo Diretor Estruturante (NDE), são inerentes ao ensino superior na área ou se advêm de questões relacionadas ao ensino médio. O projeto de Inovação Pedagógica (PIP), responsável pelo trabalho, utilizou a técnica de ouvir e acolher para identificar as dificuldades e promoveu diálogos com os docentes e discentes, utilizando metodologia de pesquisa-ação, acerca de metodologias ativas de ensino e estilos de aprendizagem. Foram desenvolvidos materiais didáticos e realizadas oficinas de nivelamento, monitorias e minicursos embasados também em metodologias ativas. O resultado indicou que os problemas são similares em ambas as esferas de ensino e que o processo de ensino dos docentes está relacionado com seus próprios estilos de aprendizagem. Além disso, as oficinas e monitorias viabilizadas foram amplamente aproveitadas pelos alunos, contribuindo para o processo cíclico de ensino-aprendizagem.

https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.5648

Perception of pharmacists regarding human resources, training, and development of a national hospital pharmacy: a preliminary report on Basel Statements
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Rocha, Bruna Gabriela

; Silva, Aline Michelle Silveira

; Pereira, Mariana Linhares

; Baldoni, André Oliveira

; Ayres, Lorena Rocha

; Penm, Jonathan

; Moles, Rebekah

; Sanches, Cristina

Brazilian Journal of Pharmaceutical Sciences

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2022, Volume 58 elocation e19877

Abstract: En | Text: En | PDF: En

Abstract The hospital pharmacy needs a constant process of evaluation and monitoring of its activities. In Brazil, several agencies establish tasks and duties for pharmacists, but little is known about the compliance and the perception of the professional regarding these policies. The present study aims to characterize the pharmacist’s perception of Brazilian hospital pharmacy policies according to the Basel Statements. A search was performed for the contacts of all medium and high complexity hospitals in the country. Subsequently, a questionnaire elaborated following the Basel Statements was sent by e-mail to hospital pharmacists throughout the country. The domain analyzed was "Human Resources, Training, and Development". Statistical analyses were performed using SPSS 19.0. Pharmacists representing a total of 111 hospitals from all Brazilian regions answered the survey questionnaire and showed that more than half of the hospital pharmacists perceive themselves as not complying, whether in the service of local, national, or pharmaceutical education. Besides updating the professionals in relation to national policies, it is necessary that the representative bodies of the pharmaceutical class be more present in the elaboration and evaluation of the policies directed to human resources, seeking uniformity and the possibility of carrying out the activities required.

https://doi.org/10.1590/s2175-97902022e19877

Cannabinoids in Neurology - Position paper from Scientific Departments from Brazilian Academy of Neurology
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BRUCKI, Sonia Maria Dozzi

; ADONI, Tarso

; ALMEIDA, Carlos Mauricio Oliveira

; ANDRADE, Daniel Ciampi de

; ANGHINAH, Renato

; BARBOSA, Luciana Mendonça

; BAZAN, Rodrigo

; CARVALHO, Alzira Alves de Siqueira

; CARVALHO, William

; CHRISTO, Paulo Pereira

; COLETTA, Marcus Della

; CONFORTO, Adriana Bastos

; CORREA-NETO, Ylmar

; ENGELHARDT, Eliasz

; FRANÇA JUNIOR, Marcondes Cavalcante

; FRANCO, Clelia

; VON GLEHN, Felipe

; GOMES, Helio Rodrigues

; HOULY, Caroline Gomes de Barros

; KAUP, Alexandre Ottoni

; KOWACS, Fernando

; KANASHIRO, Aline

; LOPES, Victor Gonçalves

; MAIA, Débora

; MANREZA, Maria

; MARTINEZ, Alberto Rolim Muro

; MARTINEZ, Sandra Cristina Gonçalves

; NADER, Saulo Nardy

; NEVES, Luciana de Oliveira

; OKAMOTO, Ivan Hideyo

; OLIVEIRA, Rogério Adas Ayres de

; PEIXOTO, Fabiano de Melo

; PEREIRA, Cristiana Borges

; SABA, Roberta Arb

; SAMPAIO, Leticia Pereira de Brito

; SCHILLING, Lucas Porcello

; SILVA, Marcus Tulius Teixeira

; SILVA, Emanuelle Roberta

; SMID, Jerusa

; SOARES, Cristiane Nascimento

; SOBREIRA-NETO, Manoel

; SOUSA, Nise Alessandra de Carvalho

; SOUZA, Leonardo Cruz de

; TEIVE, Hélio Afonso Ghizoni

; TERRA, Vera Cristina

; VALE, Matheus

; VIEIRA, Vitor Mendes Grise

; ZANOTELI, Edmar

; PRADO, Gilmar

Arquivos de Neuro-Psiquiatria

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apr 2021, Volume 79 N. 4 Pages 354 - 369

Abstract: Pt En | Text: Pt En | PDF: Pt | PDF: En

RESUMO Os canabinoides compreendem os endocanabinoides, fitocanabinoides e os canabinoides sintéticos e desempenham ações no sistema nervoso central e periférico. Uma quantidade enorme de publicações tem sido lançada nos últimos anos, embora a cannabis seja conhecida por milênios. Os Departamentos Científicos da Academia Brasileira de Neurologia descreveram as evidências do uso médico em suas áreas. A literatura está em constantes mudanças e possíveis novas evidências podem surgir nos próximos dias ou meses. A prescrição dessas substâncias deve ser discutida com os pacientes e suas famílias, com conhecimento sobre eventos adversos e sua eficácia.

ABSTRACT Cannabinoids comprehend endocannabinoids, phytocannabinoids, and synthetic cannabinoids, with actions both in the central and peripherical nervous systems. A considerable amount of publications have been made in recent years, although cannabis has been known for over a thousand years. Scientific Departments from the Brazilian Academy of Neurology described evidence for medical use in their areas. Literature is constantly changing, and possible new evidence can emerge in the next days or months. Prescription of these substances must be discussed with patients and their families, with knowledge about adverse events and their efficacy.

https://doi.org/10.1590/0004-282x-anp-2020-0432 1049 downloads

Economic survey to support control decision for old world bollworm on processing tomatoes
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Sousa, Nayara Cristina Magalhães

; Michereff-Filho, Miguel

; Moita, Antônio Williams

; Silva, Karla Fernanda Ayres de Souza

; Silva, Paloma Alves

; Torres, Jorge Braz

Scientia Agricola

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2021, Volume 78 N. 5 elocation e20190280

Abstract: En | Text: En | PDF: En

ABSTRACT: Helicoverpa armigera (Hübner) regularly requires quick deployment of control practices due to its potential of causing yield loss of processing tomatoes. The monitoring of H. armigera adults using stick traps lured with sex pheromone was correlated to egg densities, larvae, and percentage of damaged fruits, aiming to subsidize control decisions only using the number of males caught in the traps since surveying pest stages or damaged fruits is laborious and costly. Surveys were carried out on 11 tomato fields (ca. 80 to 120 hectares each) for processing during the 2015 and 2016 crop seasons. The survey was initiated at the flowering stage with traps set up along the field borders 100 m distant each. Evaluations of adult male capture in the traps were conducted twice a week for 14 and 10 weeks during the 2015 and 2016 seasons, respectively. Simultaneously, 70 tomato plants were fully inspected for eggs, larvae, and damaged fruits per area using a rate of 10 plants per point of trap setting in each area. Overall capture of male moths correlated to subsequent eggs, larvae, and damaged fruits. Based on the outcome of the regression analysis between male moths captured and percentage of damaged fruits, the control decision is suggested when three to six male moths are captured per trap during one week. The monitoring of adults using pheromone traps help deploy chemical or biological control methods to restrain H. armigera population reaching economic threshold levels.

https://doi.org/10.1590/1678-992x-2019-0280 744 downloads

É melhor prevenir do que remediar: a doença imaginária no jornalismo
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Gomes, Denise Cristina Ayres

Interface - Comunicação, Saúde, Educação

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jun 2018, Volume 22 N. 65 Pages 493 - 503

Abstract: Pt En Es | Text: Pt En Es | PDF: Pt | PDF: En | PDF: Es

Utilizamos as teorias do imaginário para compreender como o jornalismo tende a redefinir o estatuto do que é ser ou sentir-se doente a partir da disseminação da cultura do risco. O dispositivo jornalístico promove a doença em potencial ou imaginária e intervém no cotidiano, constituindo-se uma “tecnologia do imaginário”. Sofremos por antecipação, receosos do futuro que pode ser portador de alguma patologia. Devemos nos prevenir, seja por meio do regramento de nossos hábitos ou por meio da descoberta de tendências genéticas que nos predisponham a desenvolver doenças. Prolongar a existência e viver com qualidade tornaram-se quase um dever moral. O corpus é composto por oito matérias da Folha de S. Paulo. O jornalismo emprega recursos considerados racionais, mas mobiliza os leitores pela emoção, produzindo um imaginário que tende a se disseminar na sociedade.

We use the theories of the imaginary to understand how journalism tends to redefine the status of what it is to be or to feel sick through the dissemination of the culture of risk. The journalistic devices promote the potential or imaginary disease, acting on the daily practices, thus becoming a “technology of the imaginary”. We suffer in anticipation, afraid of the future that may carry a disease. We should be aware, either through the regulation of our habits or the discovery of genetic tendencies that predispose us to development of diseases. Prolonging existence and living with quality have evolved into an almost a moral duty. The corpus is composed of eight stories from Folha de S. Paulo. Journalism employs resources considered rational, but mobilizes readers by emotion, producing an imaginary that tends to spread in society.

Utilizamos las teorías de lo imaginario para entender cómo el periodismo tiende a redefinir el estatuto de lo que es estar o sentirse enfermo a partir de la difusión de la cultura del riesgo. El dispositivo periodístico promueve la enfermedad en potencia o imaginaria e interviene en el cotidiano, constituyéndose una “tecnología de lo imaginario”. Sufrimos por anticipado, recelosos del futuro que puede ser portador de alguna patología. Debemos prevenirnos, sea por medio de reglar nuestros hábitos o por medio del descubrimiento de tenencias genéticas que nos predispongan a desarrollar enfermedades. Prolongar la existencia y vivir con calidad se convirtieron en casi un deber moral. El corpus se compone de ocho artículos del periódico Folha de S. Paulo. El periodismo emplea recursos considerados racionales, pero moviliza a los lectores por la emoción, produciendo un imaginario que tiende a diseminarse en la sociedad.

https://doi.org/10.1590/1807-57622016.0948 36 downloads

Política de preservação digital: caso Pinacoteca de São Paulo
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Luz, Charlley dos Santos

; Maringeli, Isabel Cristina Ayres da Silva

Perspectivas em Ciência da Informação

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jun 2018, Volume 23 N. 2 Pages 189 - 200

Abstract: Pt En | Text: Pt En | PDF: Pt | PDF: En

RESUMO Apresenta o relato de caso da estruturação e definição para implantação da Politica de Preservação Digital da Pinacoteca de São Paulo. Estabelece os principais elementos, determina o processo de diagnóstico e seus principais apontamentos. Traz a estratégia e os componentes da Política de Preservação Digital da Pinacoteca - Objetivos 2026.

ABSTRACT It presents the report case of structure and definition to implementation of Digital Preservation Policy of the Pinacoteca de São Paulo. Sets out the main elements, determines the process of diagnosis and your main results. Brings the strategy and the components of the Digital Preservation Policy Pinacoteca - Goals 2026.

https://doi.org/10.1590/1981-5344/2995 1242 downloads

É melhor prevenir do que remediar: a doença imaginária no jornalismo
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Gomes, Denise Cristina Ayres

Interface - Comunicação, Saúde, Educação

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apr 2018, Volume 22 N. 65 Pages 493 - 503

Abstract: Pt En Es | Text: Pt En Es | PDF: Pt | PDF: En | PDF: Es

https://doi.org/10.1590/1807-57622016.0948 2446 downloads

Vulnerabilidade de idosos a infecções sexualmente transmissíveis
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Andrade, Juliane

; Ayres, Jairo Aparecido

; Alencar, Rúbia Aguiar

; Duarte, Marli Teresinha Cassamassimo

; Parada, Cristina Maria Garcia de Lima

Acta Paulista de Enfermagem

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jan 2017, Volume 30 N. 1 Pages 8 - 15

Abstract: Pt En | Text: Pt En | PDF: Pt | PDF: En

Resumo Objetivo Identificar a prevalência e fatores associados às Infecções Sexualmente Transmissíveis (IST) em idosos. Métodos Estudo transversal, realizado em município do interior paulista, entre 2011-2012. Aplicou-se questionário estruturado a 382 idosos, coletou-se exame para sífilis, hepatite B e HIV/Aids. Análise de dados foi realizada por modelo de regressão logística, com discussão a partir do referencial da vulnerabilidade. Resultados A prevalência de IST foi 3,4%, sendo 2,6%, 0,5% e 0,3% de sífilis, hepatite B e infecção pelo HIV, respectivamente. Associaram-se de forma independente a este desfecho sexo e história de IST: mulheres tiveram 12 vezes mais chance que homens e, em idosos com história destas infecções, houve cinco vezes mais chance de IST, quando comparados àqueles sem história. Conclusão Os resultados apontam para vulnerabilidade individual e programática dos idosos às IST. Sugerem-se estratégias que favoreçam às mulheres negociarem a prática de sexo seguro e a educação permanente dos profissionais na temática.

Abstract Objective: To identify the prevalence and factors associated with sexually transmitted infections (STIs) among the elderly. Methods: Cross-sectional study was conducted in a municipality of São Paulo from 2011 to 2012. A structured questionnaire was administered to 382 elderly people, and their blood samples were collected to test for syphilis, hepatitis B, and HIV/AIDS. Data were analyzed using the logistic regression model, with discussion based on the benchmark of vulnerability. Results: The prevalence of STIs was 3.4%, with 2.6%, 0.5%, and 0.3% prevalence of syphilis, hepatitis B, and HIV infection, respectively. Sex and a history of STIs were independently associated with this outcome: women had 12 times more likely to contract STIs than men, and the elderly with a history of these infections were 5 times more likely to contract an STI than those without a history of these infections. Conclusion: The results indicated individual and programmatic vulnerabilities of the elderly to STIs. It is essential to suggest strategies that encourage women to negotiate safe sex practices as well as educating healthcare professionals on this subject.

https://doi.org/10.1590/1982-0194201700003 30221 downloads

Vulnerabilidade de idosos a infecções sexualmente transmissíveis
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Andrade, Juliane

; Ayres, Jairo Aparecido

; Alencar, Rúbia Aguiar

; Duarte, Marli Teresinha Cassamassimo

; Parada, Cristina Maria Garcia de Lima

Acta Paulista de Enfermagem

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jan 2017, Volume 30 N. 1 Pages 8 - 15

Abstract: En Pt | Text: En Pt | PDF: En | PDF: Pt

https://doi.org/10.1590/1982-0194201700003 3 downloads

10.

The impact of migration on women’s mental health in the postpartum period
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Almeida, Lígia Moreira

; Costa-Santos, Cristina

; Caldas, José Peixoto

; Dias, Sónia

; Ayres-de-Campos, Diogo

Revista de Saúde Pública

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2016, Volume 50 elocation 35

Abstract: Pt En | Text: Pt En | PDF: Pt | PDF: En

RESUMO OBJETIVO Avaliar a influência da imigração na saúde psicológica da mulher após o parto. MÉTODOS Neste estudo transversal, mulheres imigrantes e portuguesas com partos nos quatro hospitais públicos da região metropolitana de Porto, Portugal, foram contatadas por telefone entre fevereiro e dezembro de 2012, durante o primeiro mês pós-parto, para agendar uma visita domiciliar e preencher um questionário. A maioria das mães imigrantes (76,1%) e das mães portuguesas (80,0%) aceitou participar e aceder a visitas domiciliares, totalizando 89 imigrantes e 188 mulheres portuguesas incluídas no estudo. O questionário incluiu a aplicação de quatro escalas validadas: Inventário de Saúde Mental-5, Escala de Depressão Pós-parto de Edimburgo, Escala de Stress Percebido e Escala de Satisfação com o Suporte Social. As análises estatísticas incluíram os testes t-student, Qui-quadrado ou teste de Fisher e o cálculo de modelos de regressão logística. RESULTADOS As imigrantes tiveram risco aumentado de depressão pós-parto (OR 6,444; IC95% 1,858–22,344) e de baixa satisfação com o suporte social (OR = 6,118; IC95% 1,991–18,798). Não houve associação entre migração, stress percebido e saúde mental empobrecida. CONCLUSÕES Mães imigrantes apresentam vulnerabilidades aumentadas no período pós-parto, aumentando o risco de depressão pós-parto e havendo menor satisfação com o apoio social recebido.

ABSTRACT OBJECTIVE To assess the influence of I mmigration on the psychological health of women after childbirth. METHODS In this cross-sectional study, immigrant and Portuguese-native women delivering in the four public hospitals of the metropolitan area of Porto, Portugal, were contacted by telephone between February and December 2012 during the first postpartum month to schedule a home visit and fill in a questionnaire. Most immigrant (76.1%) and Portuguese mothers (80.0%) agreed to participate and with the visits, thus a total of 89 immigrants and 188 Portuguese women were included in the study. The questionnaire included the application of four validated scales: Mental Health Inventory-5, Edinburgh Postpartum Depression Scale, Perceived Stress Scale, and Scale of Satisfaction with Social Support. Statistical analysis included t-test and Chi-square or Fisher’s test, and logistic regression models. RESULTS Immigrants had an increased risk of postpartum depression (OR = 6.444, 95%CI 1.858–22.344), and of low satisfaction with social support (OR = 6.118, 95%CI 1.991–18.798). We did not perceive any associations between migrant state, perceived stress, and impoverished mental health. CONCLUSIONS Immigrant mothers have increased vulnerabilities in the postpartum period, resulting in an increased risk of postpartum depression and lesser satisfaction with the received social support.

https://doi.org/10.1590/S1518-8787.2016050005617 3225 downloads

11.

The impact of migration on women’s mental health in the postpartum period
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Almeida, Lígia Moreira

; Costa-Santos, Cristina

; Caldas, José Peixoto

; Dias, Sónia

; Ayres-de-Campos, Diogo

Revista de Saúde Pública

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2016, Volume 50 elocation 35

Abstract: Pt En | Text: Pt En | PDF: Pt | PDF: En

https://doi.org/10.1590/S1518-8787.2016050005617 643 downloads

12.

Caracterização dos pacientes e procedimentos executados no serviço de atendimento a pacientes com necessidades especiais da Faculdade de Odontologia de Araraquara – UNESP
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DOMINGUES, Natália Bertolo

; AYRES, Kelly Caroline Mello

; MARIUSSO, Matheus Racy

; ZUANON, Ângela Cristina Cilense

; GIRO, Elisa Maria Aparecida

Revista de Odontologia da UNESP

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dec 2015, Volume 44 N. 6 Pages 345 - 350

Abstract: Pt En | Text: Pt En | PDF: Pt | PDF: En

ResumoObjetivoCaracterizar os pacientes atendidos e os procedimentos realizados no Serviço de Atendimento a Pacientes com Necessidades Especiais da Faculdade de Odontologia de Araraquara (FOAr) – UNESP.MetodologiaA partir dos prontuários odontológicos dos pacientes atendidos em nível ambulatorial entre 2007 e 2013, foram obtidas informações em relação a idade no início do tratamento, tipo de deficiência, medicamentos usados, número de sessões de atendimento e número e tipo de procedimentos odontológicos realizados.ResultadoDos 232 prontuários analisados, observou-se que mais da metade dos pacientes (56,0%) apresentava deficiência mental, paralisia cerebral ou anomalias congênitas determinadas por agentes infecciosos, com deficiência mental associada. Entre as anomalias congênitas, a mais prevalente foi a Síndrome de Down (9,9%). Apenas 20% dos pacientes iniciaram o tratamento antes dos dez anos de idade e 62,0% faziam uso de anticonvulsivantes, antipsicóticos, ansiolíticos, antiepilépticos e antidepressivos. Foram realizados 4.506 procedimentos odontológicos, sendo 37,6% preventivos e 62,4% curativos (Restauradores, 28,0%; Periodontais, 13,9%; Endodônticos, 9,7%; Cirúrgicos, 9,1%; Protéticos, 1,7%). Observou-se também que, para a maior parte dos pacientes (63%), foram necessárias até dez sessões para a realização do tratamento.ConclusãoOs pacientes que procuraram tratamento odontológico no Serviço de Atendimento a Pacientes com Necessidades Especiais da FOAr apresentavam, na sua maioria, deficiências com envolvimento neurológico. Apesar de esse serviço priorizar os procedimentos preventivos, a maior parte dos procedimentos executados foi curativa, o que está diretamente relacionado com a procura tardia pelo tratamento odontológico.

AbstractObjectiveTo characterize the patients and dental procedures performed in Service to Patients with Special Needs of Araraquara School of Dentistry (FOAr) – UNESP.MethodologyFrom the dental records of patients treated at outpatient basis between 2007 and 2013, information regarding age at the beginning of treatment, type of disability, controlled medications used, number of dental sessions, and number and type of dental procedures performed was obtained.ResultOf the 232 records analyzed, more than half of the patients (56.0%) had mental retardation, cerebral palsy or congenital abnormalities caused by infectious agents associated with mental retardation. Among the congenital abnormalities, the most prevalent was the Down syndrome (9.9%). Only 20% of patients started treatment before the age of ten and 62.0% used anticonvulsants, antipsychotics, anxiolytics, antidepressants and antiepileptics. A total of 4,506 dental procedures were performed, 37.6% were preventive procedures and 62.4% curative procedures (restorative, 28.0%; periodontal, 13.9%; endodontic, 9.7%; surgical, 9.1%, and prosthetic 1.7%). Also was observed that for most patients (63%) up to 10 sessions were required for the completion of treatment.ConclusionMost patients with special needs who sought dental treatment at FOAr presented neurological involvement. Despite this service prioritize preventive procedures; most of the procedures carried out were curative, fact directly linked to late search for the dental treatment.

https://doi.org/10.1590/1807-2577.0015 6351 downloads

13.

Eventos adversos por interações medicamentosas potenciais em unidade de terapia intensiva de um hospital de ensino
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Alvim, Mariana Macedo

; Silva, Lidiane Ayres da

; Leite, Isabel Cristina Gonçalves

; Silvério, Marcelo Silva

Revista Brasileira de Terapia Intensiva

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dec 2015, Volume 27 N. 4 Pages 353 - 359

Abstract: Pt En | Text: Pt En | PDF: Pt | PDF: En

RESUMO Objetivo: Avaliar a existência de interações medicamentosas potenciais na unidade de terapia intensiva de um hospital, com foco nos antimicrobianos. Métodos: Estudo transversal, que analisou prescrições eletrônicas de pacientes da unidade de terapia intensiva de um hospital de ensino, avaliando potenciais interações medicamentosas relacionadas aos antimicrobianos, entre 1º de janeiro e 31 de março de 2014. O consumo dos antimicrobianos foi expresso em dose diária definida por 100 pacientes-dia. A busca e a classificação das interações foram realizadas com base no sistema Micromedex®. Resultados: Foram analisadas prescrições diárias de 82 pacientes, totalizando 656 prescrições. Do total de medicamentos prescritos, 25% eram antimicrobianos, sendo meropenem, vancomicina e ceftriaxona os mais prescritos. Os antimicrobianos mais consumidos, segundo a metodologia de dose diária definida por 100 pacientes-dia, foram cefepime, meropenem, sulfametoxazol + trimetoprima e ciprofloxacino. A média de interações por paciente foi de 2,6. Entre as interações, 51% foram classificadas como contraindicadas ou de gravidade importante. Destacaram-se as interações altamente significativas (valor clínico 1 e 2), com prevalência de 98%. Conclusão: Com o presente trabalho verifica-se que os antimicrobianos são uma classe frequentemente prescrita na unidade de terapia intensiva, apresentando elevada quantidade de interações medicamentosas potenciais, sendo a maior parte das interações considerada altamente significativa.

ABSTRACT Objective: To evaluate the incidence of potential drug-drug interactions in an intensive care unit of a hospital, focusing on antimicrobial drugs. Methods: This cross-sectional study analyzed electronic prescriptions of patients admitted to the intensive care unit of a teaching hospital between January 1 and March 31, 2014 and assessed potential drug-drug interactions associated with antimicrobial drugs. Antimicrobial drug consumption levels were expressed in daily doses per 100 patient-days. The search and classification of the interactions were based on the Micromedex® system. Results: The daily prescriptions of 82 patients were analyzed, totaling 656 prescriptions. Antimicrobial drugs represented 25% of all prescription drugs, with meropenem, vancomycin and ceftriaxone being the most prescribed medications. According to the approach of daily dose per 100 patient-days, the most commonly used antimicrobial drugs were cefepime, meropenem, sulfamethoxazole + trimethoprim and ciprofloxacin. The mean number of interactions per patient was 2.6. Among the interactions, 51% were classified as contraindicated or significantly severe. Highly significant interactions (clinical value 1 and 2) were observed with a prevalence of 98%. Conclusion: The current study demonstrated that antimicrobial drugs are frequently prescribed in intensive care units and present a very high number of potential drug-drug interactions, with most of them being considered highly significant.

https://doi.org/10.5935/0103-507X.20150060 10036 downloads

14.

Escolas de governo: o panorama brasileiro
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Aires, Renan Felinto de Farias

; Salgado, Camila Cristina Rodrigues

; Ayres, Kátia Virgínia

; Araújo, Afrânio Galdino de

Revista de Administração Pública

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aug 2014, Volume 48 N. 4 Pages 1007 - 1027

Abstract: Pt En Es | Text: Pt En Es | PDF: Pt | PDF: En | PDF: Es

Escolas de governo têm papel significativo na vida do servidor público, valorizando-o e qualificando-o para a construção de uma nova imagem do serviço público. Apesar disso, esse é um universo de instituições ainda não totalmente conhecido e com poucos estudos. Partindo desse princípio, o objetivo deste artigo é traçar o panorama das escolas de governo do Brasil, descrevendo-as e analisando-as criticamente. Para tanto, foi realizada uma pesquisa exploratório-descritiva, por meio de um levantamento bibliográfico em estudos já publicados e nos websites relacionados às escolas, seguida de uma análise de conteúdo baseada nos critérios utilizados por Aires e colaboradores (2012). Os resultados apontaram que os estados pertencentes às regiões Norte e alguns estados da região Nordeste apresentaram um baixo desempenho nos critérios analisados, se comparados às escolas das outras regiões brasileiras.

Schools of government play a significant role in a public service employee 's life, valuing and qualifying its performance to build a new image of the public service. However, this is a universe of institutions not yet fully known and with few studies. With this assumption, the goal of this article is to outline the scenario of government schools in Brazil, describing and analyzing them critically. In order to do it , we conducted a descriptive-exploratory research, through a literature review on published studies and in websites related to schools, followed by a content analysis based on the criteria used by Aires and partners (2012). The results showed that the states that belong to the North and some states in the Northeast region had a low performance in the analyzed criteria, when compared to schools in other Brazilian regions.

Escuelas del gobierno juegan un papel importante en la vida de un servidor público, valorándolo y calificando para construir una nueva imagen del servicio público. Sin embargo, este és un universo de instituciones aún no se conocen completamente y con pocos estudios. Con esta premisa, el objetivo de este artículo es rastrear el panorama de las escuelas de gobierno del Brasil, describiéndolos y analizarlos críticamente. Por lo tanto, se realizó una investigación descriptiva exploratoria, a través de una revisión de la literatura en los estudios publicados y en los sitios web relacionados con las escuelas, seguido de un análisis de contenido sobre la base de los criterios utilizados por Aires y colaboradores (2012). Los resultados mostraron que los estados pertenecientes a la del Norte y algunos estados de la región Nordeste tuvo un bajo desempeño en los criterios analizados, en comparación con las escuelas en otras regiones de Brasil.

https://doi.org/10.1590/0034-76121689 6679 downloads

15.

Humanidades como disciplina da graduação em Medicina
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Ayres, José Ricardo de Carvalho Mesquita

; Rios, Izabel Cristina

; Schraiber, Lilia Blima

; Falcão, Marcia Thereza Couto

; Mota, André

Revista Brasileira de Educação Médica

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sep 2013, Volume 37 N. 3 Pages 455 - 463

Abstract: Pt En | Text: Pt En | PDF: Pt | PDF: En

Apresenta-se o desenvolvimento de uma disciplina em Humanidades Médicas. Objetivou-se examinar contribuições conceituais e práticas do conhecimento humanístico tendo por base o cuidado em saúde. A disciplina foi estruturada em quatro módulos inter-relacionados, correspondentes a áreas particulares do conhecimento humanístico: Filosofia, História, Socioantropologia e Psicodinâmica do Encontro Clínico. São apresentadas as diferentes estratégias didático-pedagógicas utilizadas, os conteúdos programáticos particulares a cada módulo e suas inter-relações, e os impactos produzidos nos alunos, nos próprios docentes e no desenho disciplinar. O exame dessa experiência mostrou que a disciplina conseguiu desenvolver tanto as particularidades quanto a integração entre os módulos, segundo a percepção dos docentes e alunos. Depois da primeira turma, houve reformulação de temas de aulas e metodologias, mas se reafirmou a estratégia modular e a escolha de pesquisadores especializados nos conteúdos particulares como equipe docente, permitindo ganhos de conhecimentos relativos à conceituação do cuidado do ponto de vista da integralidade em saúde. Conclui-se que o desenho da disciplina se mostrou adequado aos objetivos educacionais propostos, reforçando a relevância das Humanidades para o currículo da escola médica.

This paper presents the development of an academic discipline in Medical Humanities. The goal was to analyse both practical and conceptual contributions from humanistic knowledge toward health care. The discipline was organised in four inter-related modules corresponding to particular areas of humanistic knowledge: philosophy, history, socio-anthropology and the psychodynamics of a medical consultation. The text points out the different pedagogic and didactic strategies used, the programmatic content of each module and their bridge-overs, and the impacts on students, lecturers and the actual design of the discipline. The discipline, according to the opinion of lecturers and students, was found to be capable of developing not only specific content but also interrelated content between modules. After the first class had completed the course, some themes and methods were reformulated, but the After the first time, some reorientation of themes and methods were done, but the modular strategy and the choice of specialized researchers as the teacher team were reaffirmed, leading to improvements on knowledge about the concept of health care since a comprehensive perspective in health. The conclusion is that the discipline's design suited the proposed educational goals and reinforces the relevance of humanities to the medical school curricula.

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