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Search on : CAPOVILLA, ALESSANDRA GOTUZO SEABRA [Author]
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Curriculum: Lattes

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 Capovilla, Fernando César et al. Quando alunos surdos escolhem palavras escritas para nomear figuras: paralexias ortográficas, semânticas e quirêmicas. Rev. bras. educ. espec., Ago 2006, vol.12, no.2, p.203-220. ISSN 1413-6538


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 Capovilla, Fernando César, Capovilla, Alessandra Gotuzo Seabra and Macedo, Elizeu Coutinho de Rota Perilexical na Leitura em Voz Alta: Tempo de Reação, Duração e Segmentação na Pronúncia. Psicol. Reflex. Crit., 2001, vol.14, no.2, p.409-427. ISSN 0102-7972


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 Capovilla, Alessandra Gotuzo Seabra, Capovilla, Fernando César and Suiter, Ingrid Processamento cognitivo em crianças com e sem dificuldades de leitura. Psicol. estud., Dez 2004, vol.9, no.3, p.449-458. ISSN 1413-7372


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 Baptista, Makilim Nunes et al. Sintomatologia depressiva, atenção sustentada e desempenho escolar em estudantes do ensino médio. Psicol. Esc. Educ. (Impr.), Jun 2006, vol.10, no.1, p.99-108. ISSN 1413-8557


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 Lomônaco, José Fernando Bitencourt et al. Desenvolvimento de conceitos: o paradigma das descobertas. Psicol. Esc. Educ. (Impr.), Dez 2000, vol.4, no.2, p.31-39. ISSN 1413-8557


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 Capovilla, Alessandra Gotuzo Seabra et al. Estratégias de leitura e desempenho em escrita no início da alfabetização. Psicol. Esc. Educ. (Impr.), Dez 2004, vol.8, no.2, p.189-197. ISSN 1413-8557


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 Macedo, Elizeu Coutinho de et al. Teleavaliação da habilidade de leitura no ensino infantil fundamental. Psicol. Esc. Educ. (Impr.), Jun 2005, vol.9, no.1, p.127-134. ISSN 1413-8557


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 Capovilla, Alessandra Gotuzo Seabra, Capovilla, Fernando César and Soares, Joceli Vergínia Toledo Consciência sintática no ensino fundamental: correlações com consciência fonológica, vocabulário, leitura e escrita. Psico-USF (Impr.), Jun 2004, vol.9, no.1, p.39-47. ISSN 1413-8271


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 Capovilla, Alessandra Gotuzo Seabra, Dias, Natália Martins and Montiel, José Maria Desenvolvimento dos componentes da consciência fonológica no ensino fundamental e correlação com nota escolar. Psico-USF (Impr.), Jun 2007, vol.12, no.1, p.55-64. ISSN 1413-8271


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 Capovilla, Fernando et al. Processos logográficos, alfabéticos e lexicais na leitura silenciosa por surdos e ouvintes. Estud. psicol. (Natal), Abr 2005, vol.10, no.1, p.15-23. ISSN 1413-294X


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