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Search on : CARVALHO, ANNA MARIA PESSOA DE [Author]
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 Carvalho, Anna Maria Pessoa de. A pesquisa no ensino, sobre o ensino e sobre a reflexão dos professores sobre seus ensinos. Educ. Pesqui., Jul 2002, vol.28, no.2, p.57-67. ISSN 1517-9702


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 Barros, Marcelo Alves and Carvalho, Anna Maria Pessoa de A História da Ciência iluminando o ensino de visão. Ciênc. educ. (Bauru), 1998, vol.5, no.1, p.83-94. ISSN 1516-7313


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 Vianna, Deise Miranda and Carvalho, Anna Maria Pessoa de Formação permanente: a necessidade da interação entre a Ciência dos cientistas e a Ciência da sala de aula. Ciênc. educ. (Bauru), 2000, vol.6, no.1, p.30-42. ISSN 1516-7313


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 Carvalho, Anna Maria Pessoa de. A influência das mudanças da legislação na formação dos professores: as 300 horas de estágio supervisionado. Ciênc. educ. (Bauru), 2001, vol.7, no.1, p.113-122. ISSN 1516-7313


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 Rodrigues, Maria Inês Ribas and Carvalho, Anna Maria Pessoa de Professores - pesquisadores: reflexão e mudança metodológica no ensino de física - o contexto da avaliação. Ciênc. educ. (Bauru), 2002, vol.8, no.1, p.39-53. ISSN 1516-7313


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 Sasseron, Lúcia Helena and Carvalho, Anna Maria Pessoa de Construindo argumentação na sala de aula: a presença do ciclo argumentativo, os indicadores de alfabetização científica e o padrão de toulmin. Ciênc. educ. (Bauru), 2011, vol.17, no.1, p.97-114. ISSN 1516-7313


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 Lima, Maria da Conceição Barbosa and Carvalho, Anna Maria Pessoa de Exercícios de raciocínio: o exemplo do sarilho. Ciênc. educ. (Bauru), 2002, vol.8, no.2, p.203-215. ISSN 1516-7313


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 Bejarano, Nelson Rui Ribas and Carvalho, Anna Maria Pessoa de Tornando-se professor de ciências: crenças e conflitos. Ciênc. educ. (Bauru), 2003, vol.9, no.1, p.1-15. ISSN 1516-7313


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 Carmo, Alex Bellucco do and Carvalho, Anna Maria Pessoa de Construindo a linguagem gráfica em uma aula experimental de física. Ciênc. educ. (Bauru), 2009, vol.15, no.1, p.61-84. ISSN 1516-7313


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 Oliveira, Carla Marques Alvarenga de and Carvalho, Anna Maria Pessoa de Escrevendo em aulas de ciências. Ciênc. educ. (Bauru), Dez 2005, vol.11, no.3, p.347-366. ISSN 1516-7313


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