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Search on : CHIVIACOWSKY, SUZETE [Author]
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 Chiviacowsky, Suzete et al. Aprendizagem motora e síndrome de Down: efeitos da frequência relativa reduzida de conhecimento de resultados . Rev. bras. cineantropom. desempenho hum., Abr 2013, vol.15, no.2, p.225-232. ISSN 1980-0037


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 Tani, Go et al. O estudo da demonstração em aprendizagem motora: estado da arte, desafios e perspectivas. Rev. bras. cineantropom. desempenho hum. (Online), Out 2011, vol.13, no.5, p.392-403. ISSN 1980-0037


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 Katzer, Juliana Izabel et al. Conhecimento de performance com base no Teste do Desempenho Motor do Nado Crawl, na aprendizagem do nado crawl. Rev. Bras. Ciênc. Esporte, Set 2015, vol.37, no.3, p.245-250. ISSN 0101-3289


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 Hadler, Ricardo et al. Children's learning of tennis skills is facilitated by external focus instructions. Motriz: rev. educ. fis., Dec 2014, vol.20, no.4, p.418-422. ISSN 1980-6574


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 BRASIL, Bruno et al. Comparação do equilíbrio dinâmico entre praticantes de Brazilian Jiu-Jitsu com diferentes níveis de experiência. Rev. bras. educ. fís. esporte, Dez 2015, vol.29, no.4, p.535-541. ISSN 1807-5509


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 Lemos, Anielle et al. Efeitos do "feedback" autocontrolado na aprendizagem do lançamento da bola da ginástica rítmica. Rev. bras. educ. fís. esporte, Set 2013, vol.27, no.3, p.485-492. ISSN 1807-5509


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 Chiviacowsky, Suzete et al. Self-controlled feedback enhances learning in adults with Down syndrome. Rev. bras. fisioter., June 2012, vol.16, no.3, p.191-196. ISSN 1413-3555


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