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Search on : CHIVIACOWSKY, SUZETE [Author]
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 Lemos, Anielle et al. Efeitos do "feedback" autocontrolado na aprendizagem do lançamento da bola da ginástica rítmica. Rev. bras. educ. fís. esporte, Set 2013, vol.27, no.3, p.485-492. ISSN 1807-5509


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 Chiviacowsky, Suzete et al. Aprendizagem motora e síndrome de Down: efeitos da frequência relativa reduzida de conhecimento de resultados . Rev. bras. cineantropom. desempenho hum., Abr 2013, vol.15, no.2, p.225-232. ISSN 1980-0037


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 Tani, Go et al. O estudo da demonstração em aprendizagem motora: estado da arte, desafios e perspectivas. Rev. bras. cineantropom. desempenho hum. (Online), Out 2011, vol.13, no.5, p.392-403. ISSN 1980-0037


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 Hadler, Ricardo et al. Children's learning of tennis skills is facilitated by external focus instructions. Motriz: rev. educ. fis., Dec 2014, vol.20, no.4, p.418-422. ISSN 1980-6574


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 Chiviacowsky, Suzete et al. Self-controlled feedback enhances learning in adults with Down syndrome. Rev. bras. fisioter., June 2012, vol.16, no.3, p.191-196. ISSN 1413-3555


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