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Search on : COGO, ANA LUISA PETERSEN [Author]
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 Cogo, Ana Luísa Petersen et al. Avaliação de mapas conceituais elaborados por estudantes de enfermagem com o apoio de software. Texto contexto - enferm., Set 2009, vol.18, no.3, p.482-488. ISSN 0104-0707


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 Silva, Ana Paula Scheffer Schell da, Pedro, Eva Néri Rubim and Cogo, Ana Luísa Petersen Chat educacional em enfermagem: possibilidades de interação no meio virtual. Rev. esc. enferm. USP, Out 2011, vol.45, no.5, p.1213-1220. ISSN 0080-6234


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 Cogo, Ana Luísa Petersen et al. Objetos educacionais digitais em enfermagem: avaliação por docentes de um curso de graduação. Rev. esc. enferm. USP, Jun 2009, vol.43, no.2, p.295-299. ISSN 0080-6234


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 Cogo, Ana Luísa Petersen et al. Development and use of digital educative objects in nursing teaching. Rev. Latino-Am. Enfermagem, Aug 2007, vol.15, no.4, p.699-701. ISSN 0104-1169


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 ALVES, Elcilene Andreíne Terra Durgante and COGO, Ana Luísa Petersen Nursing students' perception of the learning process in a hospital setting. Rev. Gaúcha Enferm., Mar 2014, vol.35, no.1, p.102-109. ISSN 1983-1447


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 Valli, Gabriela Petró and Cogo, Ana Luísa Petersen Blogs escolares sobre sexualidade: estudo exploratório documental. Rev. Gaúcha Enferm., Set 2013, vol.34, no.3, p.31-37. ISSN 1983-1447


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 Cogo, Ana Luísa Petersen. Educação a distância como um espaço de pesquisa para a enfermagem. Rev. Gaúcha Enferm. (Online), Jun 2011, vol.32, no.2, p.216-216. ISSN 1983-1447
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 Cogo, Ana Luísa Petersen et al. Aprendizagem de sinais vitais utilizando objetos educacionais digitais: opinião de estudantes de enfermagem. Rev. Gaúcha Enferm. (Online), Set 2010, vol.31, no.3, p.435-441. ISSN 1983-1447


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 Cogo, Ana Luísa Petersen and Crossetti, Maria da Graça de Oliveira Tendências da pesquisa sobre o cuidado de enfermagem. Rev. Gaúcha Enferm. (Online), Mar 2010, vol.31, no.1, p.8-8. ISSN 1983-1447
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 Cogo, Ana Luísa Petersen. Cooperação versus colaboração: conceitos para o ensino de enfermagem em ambiente virtual. Rev. bras. enferm., Out 2006, vol.59, no.5, p.680-683. ISSN 0034-7167


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