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Search on : CRISTOVAO, VERA LUCIA LOPES [Author]
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Curriculum: Lattes

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 Anjos-Santos, Lucas Moreira dos and Cristovão, Vera Lúcia Lopes A PRODUÇÃO DE BLOGS PROFISSIONAIS COMO FERRAMENTAS REFLEXIVAS NA EDUCAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA. Ilha Desterro, Mar 2015, vol.68, no.1, p.33-45. ISSN 2175-8026


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 Cristovão, Vera Lúcia Lopes. Tributo à Professora Anna Rachel Machado. Rev. bras. linguist. apl., Set 2012, vol.12, no.3, p.623-642. ISSN 1984-6398
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 Gimenez, Telma Nunes and Cristovão, Vera Lúcia Lopes Derrubando paredes e construindo pontes: formação de professores de língua inglesa na atualidade. Rev. bras. linguist. apl., 2004, vol.4, no.2, p.85-95. ISSN 1984-6398


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 Szundy, Paula Tatianne Carréra and Cristovão, Vera Lúcia Lopes Projetos de formação pré-serviço do professor de língua inglesa: seqüências didáticas como instrumento no ensino-aprendizagem. Rev. bras. linguist. apl., 2008, vol.8, no.1, p.115-137. ISSN 1984-6398


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 Anjos-Santos, Lucas Moreira dos, Lanferdini, Priscila A. F. and Cristovão, Vera Lúcia Lopes Dos saberes para ensinar aos saberes didatizados: uma análise da concepção de sequência didática segundo o isd e sua reconcepção na revista Nova Escola. Ling. (dis)curso (Impr.), Ago 2011, vol.11, no.2, p.377-400. ISSN 1518-7632


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 Cristovão, Vera Lúcia Lopes. Gêneros textuais e educação inicial do professor de língua inglesa. Ling. (dis)curso (Impr.), Dez 2010, vol.10, no.3, p.705-734. ISSN 1518-7632


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 Cristovão, Vera Lucia Lopes and Gamero, Raquel Brincar aprendendo ou aprender brincando? O inglês na infância. Trab. linguist. apl., Dez 2009, vol.48, no.2, p.229-245. ISSN 0103-1813


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 Fogaça, Francisco Carlos and Cristóvão, Vera Lúcia Lopes Atividade de linguagem, discurso e desenvolvimento humano. Trab. linguist. apl., Jun 2008, vol.47, no.1, p.265-269. ISSN 0103-1813
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 Lenharo, Rayane Isadora and Cristovão, Vera Lúcia Lopes PODCAST, PARTICIPAÇÃO SOCIAL E DESENVOLVIMENTO. Educ. rev., Mar 2016, vol.32, no.1, p.307-335. ISSN 0102-4698


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 CRISTOVÃO, Vera Lúcia Lopes and BEATO-CANATO, Ana Paula Marques A formação de professores de línguas para fins específicos com base em gêneros textuais. DELTA, Abr 2016, vol.32, no.1, p.45-74. ISSN 0102-4450


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