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Search on : GOMES, CRISTIANO MAURO ASSIS [Author]
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Curriculum: Lattes

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 Kuenzer, Acácia Zeneida, Abreu, Claudia Barcelos de Moura and Gomes, Cristiano Mauro Assis A articulação entre conhecimento tácito e inovação tecnológica: a função mediadora da educação. Rev. Bras. Educ., Dez 2007, vol.12, no.36, p.462-473. ISSN 1413-2478


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 Gomes, Cristiano Mauro Assis and Golino, Hudson Fernandes Self-reports on students' learning processes are academic metacognitive knowledge. Psicol. Reflex. Crit., 2014, vol.27, no.3, p.472-480. ISSN 0102-7972


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 Rosa, Marco Aurélio Camargo da et al. Dependence module of the MINI plus adapted for sugar dependence: psychometric properties . Psicol. Reflex. Crit., 2013, vol.26, no.1, p.77-86. ISSN 0102-7972


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 Gomes, Cristiano Mauro Assis and Golino, Hudson Fernandes Validade incremental da Escala de Abordagens de Aprendizagem (EABAP). Psicol. Reflex. Crit., 2012, vol.25, no.4, p.623-633. ISSN 0102-7972


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 Gomes, Cristiano Mauro Assis and Golino, Hudson Fernandes Relações hierárquicas entre os traços amplos do Big Five. Psicol. Reflex. Crit., 2012, vol.25, no.3, p.445-456. ISSN 0102-7972


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 Gomes, Cristiano Mauro Assis. Abordagem profunda e abordagem superficial à aprendizagem: diferentes perspectivas do rendimento escolar. Psicol. Reflex. Crit., 2011, vol.24, no.3, p.438-447. ISSN 0102-7972


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 Gomes, Cristiano Mauro Assis et al. Validação da Escala de Abordagens de Aprendizagem (EABAP) em uma amostra Brasileira. Psicol. Reflex. Crit., 2011, vol.24, no.1, p.19-27. ISSN 0102-7972


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 Gomes, Cristiano Mauro Assis. Avaliando a avaliação escolar: notas escolares e inteligência fluida. Psicol. estud., Dez 2010, vol.15, no.4, p.841-849. ISSN 1413-7372


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 Gomes, Cristiano Mauro Assis. Softwares educacionais podem ser instrumentos psicológicos. Psicol. Esc. Educ. (Impr.), Dez 2007, vol.11, no.2, p.391-401. ISSN 1413-8557


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 Silveira, Marília Souza da and Gomes, Cristiano Mauro Assis Avaliação do desenvolvimento experiencial de pacientes com prótese ocular: a focalização no atendimento clínico. Psicol. clin., Jun 2014, vol.26, no.1, p.181-196. ISSN 0103-5665


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