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Search on : GUARINELLO, ANA CRISTINA [Author]
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Curriculum: Lattes

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 Massi, Giselle et al. A linguagem na Síndrome de Treacher Collins: uma análise dialógica. Audiol., Commun. Res., 2019, vol.24. ISSN 2317-6431


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 Rozário, Viviane Alessandra et al. Atendimento fonoaudiológico em uma clínica-escola: percepção de usuários. Audiol., Commun. Res., 2019, vol.24. ISSN 2317-6431


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 Iachinski, Luci Teixeira et al. A inclusão da disciplina de Libras nos cursos de licenciatura: visão do futuro docente. Audiol., Commun. Res., 2019, vol.24. ISSN 2317-6431


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 Moretti, Claudia Andriguetto Maoski et al. Escala de desenvolvimento auditivo e de linguagem na criança implantada. Audiol., Commun. Res., 2018, vol.23. ISSN 2317-6431


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 Souza, Isis Aline Lourenço de et al. O impacto de atividades linguístico-discursivas na promoção da saúde de idosos de uma instituição de longa permanência. Audiol., Commun. Res., Jun 2015, vol.20, no.2, p.175-181. ISSN 2317-6431


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 Berberian, Ana Paula et al. Changes in the profile of speech-language therapists from Paraná and Santa Catarina from 2000 to 2011. Audiol., Commun. Res., Dec 2014, vol.19, no.4, p.406-411. ISSN 2317-6431


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 Pereira, Adriano de Souza et al. O conhecimento da Guarda Municipal de Curitiba a respeito da Língua Brasileira de Sinais (Libras), da surdez e do surdo. CoDAS, 2020, vol.32, no.4. ISSN 2317-1782


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 Mariani, Beatriz Zaki Porcelli et al. O trabalho fonoaudiológico em uma clínica dialógica bilíngue: estudo de caso. CoDAS, Out 2016, vol.28, no.5, p.653-660. ISSN 2317-1782


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 Cunha, Jenane Topanotti da et al. A percepção dos usuários de um Centro de Atendimento vinculado ao SUS: enfoque fonoaudiológico baseado na promoção da saúde. CoDAS, Ago 2016, vol.28, no.4, p.417-428. ISSN 2317-1782


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 Guarinello, Ana Cristina et al. Clínica fonoaudiológica bilíngue, uma proposta terapêutica para surdos com a língua escrita: estudo de caso. CoDAS, Out 2015, vol.27, no.5, p.498-504. ISSN 2317-1782


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