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Search on : HORTALE, VIRGINIA ALONSO [Author]
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Curriculum: Lattes

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 Machado, Maria de Fátima Antero Sousa et al. O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DO CURRÍCULO NO MESTRADO PROFISSIONAL EM SAÚDE DA FAMÍLIA. Trab. educ. saúde, 2015, vol.13, suppl.2, p.39-52. ISSN 1981-7746


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 Leal, Maria do Carmo and Hortale, Virginia Alonso APRESENTAÇÃO. Trab. educ. saúde, 2015, vol.13, suppl.2, p.5-6. ISSN 1981-7746
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 Hortale, Virginia Alonso et al. CONSTRUÇÃO TEÓRICO-METODOLÓGICA E APRENDIZADOS COM A EXPERIÊNCIA NO MESTRADO PROFISSIONAL EM SAÚDE DA FAMÍLIA. Trab. educ. saúde, 2015, vol.13, suppl.2, p.11-23. ISSN 1981-7746


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 Vieira, Janete Maria Rebelo, Garnelo, Luíza and Hortale, Virginia Alonso Análise da atenção básica em cinco municípios da amazônia ocidental, com ênfase no Programa Saúde da Família. Saude soc., Dez 2010, vol.19, no.4, p.852-865. ISSN 0104-1290


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 Hortale, Virginia Alonso et al. Trajetória profissional de egressos de cursos de doutorado nas áreas da saúde e biociências. Rev. Saúde Pública, Fev 2014, vol.48, no.1, p.1-9. ISSN 0034-8910


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 Torres, Heloisa de Carvalho et al. Avaliação estratégica de educação em grupo e individual no programa educativo em diabetes. Rev. Saúde Pública, Abr 2009, vol.43, no.2, p.291-298. ISSN 0034-8910


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 Kohatsu, Emiliana Akiko, Barbieri, Ana Rita and Hortale, Virginia Alonso Exames de mamografia em Mato Grosso do Sul: análise da cobertura como componente de equidade. Rev. Adm. Pública, Jun 2009, vol.43, no.3, p.563-577. ISSN 0034-7612


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 Autonomo, Francine Ramos de Oliveira Moura et al. A Preceptoria na Formação Médica e Multiprofissional com Ênfase na Atenção Primária – Análise das Publicações Brasileiras. Rev. bras. educ. med., Jun 2015, vol.39, no.2, p.316-327. ISSN 0100-5502


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 Hortale, Virginia Alonso and Koifman, Lilian Programas de pós-graduação em Saúde Pública na Argentina e no Brasil: origens históricas e tendências recentes de processos de avaliação de qualidade. Interface (Botucatu), Abr 2007, vol.11, no.21, p.119-130. ISSN 1414-3283


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 Hortale, Virginia Alonso and Mora, José-Ginés Tendências das reformas da educação superior na Europa no contexto do processo de Bolonha. Educ. Soc., Out 2004, vol.25, no.88, p.937-960. ISSN 0101-7330


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