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Search on : HUTZ, CLAUDIO SIMON [Author]
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Curriculum: Lattes

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 Giacomoni, Claudia Hofheinz, Souza, Luciana Karine de and Hutz, Claudio Simon A visão das crianças sobre a felicidade. Psicol. Esc. Educ., Jun 2014, vol.18, no.1, p.143-150. ISSN 1413-8557


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 Bandeira, Cláudia de Moraes and Hutz, Claudio Simon Bullying: prevalência, implicações e diferenças entre os gêneros. Psicol. Esc. Educ., Jun 2012, vol.16, no.1, p.35-44. ISSN 1413-8557


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 Giacomoni, Claudia Hofheinz and Hutz, Cláudio Simon Escala de afeto positivo e negativo para crianças: estudos de construção e validação. Psicol. Esc. Educ. (Impr.), Dez 2006, vol.10, no.2, p.235-245. ISSN 1413-8557


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 Bandeira, Cláudia de Moraes and Hutz, Claudio Simon As implicações do bullying na auto-estima de adolescentes. Psicol. Esc. Educ. (Impr.), Jun 2010, vol.14, no.1, p.131-138. ISSN 1413-8557


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 Vazquez, Ana Claudia Souza et al. Adaptation and Validation of the Brazilian Version of the Utrecht Work Engagement Scale. Psico-USF, Aug 2015, vol.20, no.2, p.207-217. ISSN 1413-8271


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 Bastianello, Micheline Roat and Hutz, Claudio Simon Do Otimismo Explicativo ao Disposicional: a Perspectiva da Psicologia Positiva. Psico-USF, Ago 2015, vol.20, no.2, p.237-247. ISSN 1413-8271


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 Zanon, Cristian et al. Desenvolvimento e validação de uma escala de afetos positivos e negativos. Psico-USF, Ago 2013, vol.18, no.2, p.193-201. ISSN 1413-8271


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 Bastianello, Micheline Roat, Pacico, Juliana Cerentini and Hutz, Claudio Simon Optimism, self-esteem and personality: adaptation and validation of the Brazilian Version Of The Revised Life Orientation Test (LOT-R). Psico-USF, Dec 2014, vol.19, no.3, p.523-531. ISSN 1413-8271


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 Giacomoni, Claudia Hofheinz, Souza, Luciana Karine de and Hutz, Claudio Simon O conceito de felicidade em crianças. Psico-USF, Abr 2014, vol.19, no.1, p.143-153. ISSN 1413-8271


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 Hutz, Claudio Simon and Bardagir, Marúcia Patta Indecisão profissional, ansiedade e depressão na adolescência: a influência dos estilos parentais. Psico-USF (Impr.), Jun 2006, vol.11, no.1, p.65-73. ISSN 1413-8271


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