RESUMO Objetivo: Investigar a incidência de disfunção temporomandibular dolorosa (DTM) e Síndrome de Burnout (SB) em estudantes de Odontologia, com base na percepção subjetiva de sinais e sintomas, e verificar se há uma relação de coexistência entre estas duas condições. Métodos: 57 estudantes (8º período, média de idade de 23 anos), 39 mulheres e 18 homens, responderam ao Inventário de Burnout de Maslach – Versão para Estudantes (MBI-SS), ProDTMMulti e foram avaliados quanto à presença de DTM (DC/TMD). Resultados: A incidência de DTM foi de 22% e de SB de 8,7%. Dentre os estudantes com SB, 80% apresentavam diagnóstico de DTM, bem como maior percepção subjetiva de sinais e sintomas de DTM e maior tempo de duração da dor. Estes estudantes também apresentaram escores mais elevados quanto à percepção de sinais e sintomas em situações que envolviam as funções orofaciais. Conclusão: Parece haver uma relação clínica de coexistência entre a SB e a DTM dolorosa na amostra estudada, estudantes de Odontologia com SB e elevados escores no MBI-SS estão mais propensos a apresentarem DTM dolorosa.

ABSTRACT Objective: To investigate the incidence of painful temporomandibular disorders (TMD) and Burnout Syndrome (BS) in Dentistry students, based on the subjective perception of signs and symptoms, and to verify if there is a coexistence relation between these conditions. Methods: 57 students (8th period of the dentistry course, 23 years mean age), 39 women and 18 men, responded to the Maslach Burnout Inventory Questionnaire – Students Survey (MBI-SS), ProTMDMulti and were evaluated for the presence of TMD diagnosis (DC/TMD). Results: The incidence of TMD was 22% and BS was 8.7%. Among the students with BS, 80% had a TMD diagnosis, as well as a greater subjective perception of TMD signs and symptoms and a longer duration of pain. They also showed higher scores of signs/symptoms perception for situations involving orofacial function. Conclusion: There seems to be a clinical coexistence between the BS and painful TMD in the studied sample, Dentistry students with BS and high scores on the MBI-SS are more likely to have painful TMD.

RESUMO JUSTIFICATIVA E OBJETIVOS: A disfunção temporomandibular e a síndrome de Burnout são influenciadas por fatores emocionais. O objetivo deste estudo foi analisar de forma prospectiva as dimensões da síndrome de Burnout, e sua relação com a percepção dos sinais e sintomas de disfunção temporomandibular em uma amostra de estudantes de graduação em Odontologia. MÉTODOS: A amostra foi composta por alunos de graduação em odontologia (23±2.5 anos), os quais responderam aos questionários Inventário de Burnout de Maslach - versão estudantes e o ProDTMMulti. Os questionários foram respondidos anualmente, considerando-se o primeiro, segundo e terceiro ano do curso (2013/2014/2015). A análise estatística comparou as dimensões da síndrome de Burnout entre os gêneros e testou a sua correlação com o escore total do ProDTMMulti, bem como a variação entre os escores das dimensões dessa síndrome ao longo dos anos por gênero. RESULTADOS: Considerando a amostra total houve aumento na frequência da zona de risco para a síndrome de Burnout com o passar dos anos. Observou-se diferença significativa entre homens e mulheres para exaustão emocional nos três anos avaliados (p=0,002, p=0,003, p=0,01, respectivamente) e ainda para a descrença no último ano (p=0,02), sendo mais altos para as mulheres. Houve correlação significativa dos escores do ProDTMMulti com a exaustão emocional nas mulheres no primeiro e segundo ano avaliados (p=0,0004, p=0,04). CONCLUSÃO: Parece existir uma correlação entre a exaustão emocional e a percepção de sinais e sintomas de disfunção temporomandibular no gênero feminino e uma tendência de aumento dos escores das dimensões da síndrome de Burnout com a progressão do curso.

ABSTRACT BACKGROUND AND OBJECTIVES: Temporomandibular disorder and Burnout syndrome are influenced by emotional factors. This study aimed at prospectively evaluating Burnout syndrome dimensions and their relationship with temporomandibular disorder signs and symptoms in a sample of dentistry graduating students. METHODS: Sample was made up of dentistry graduating students (23±2.5 years), who have answered the Maslach Burnout Inventory questionnaire, students survey, and the ProDTM-Multi. Questionnaires were answered once a year, considering first, second and third year of the course (2013/2014/2015). Statistical analysis has compared Burnout syndrome dimensions between genders and has tested their correlation with total ProDTMMulti score, as well as variations between scores of this syndrome dimensions along the years by gender. RESULTS: Considering total sample, there has been increase in risk zone frequency for Burnout syndrome as years went by. There has been significant difference between males and females for emotional exhaustion in the three evaluated years (p=0.002, p=0.003, p=0.01, respectively) and also for disbelief in the last year (p=0.02), being higher for females. There has been significant correlation of ProTD-MMulti scores and emotional exhaustion among females in the first and second evaluated years (p=0.0004, p=0.04). CONCLUSION: It seems to be correlation between emotional exhaustion and perception of temporomandibular signs and symptoms among females, and a trend to Burnout syndrome dimensions scores increase as course progressed.