Neste artigo, descrevem-se características comportamentais de uma amostra de adolescentes internadas em instituições, apresentando brevemente o problema em questão para depois dar os conceitos que estão na base da reorganização das atividades a elas propostas. Na seqüência, explica-se como funciona a atividade "Sexo", cujos objetivos são o de informar as adolescentes, fazê-las falar sobre sua sexualidade, e refletir, levantando a questão da prolongação da intervenção da atividade de educação sexual, discutindo sobre o grupo de ajuda por ocasião dos abusos sexuais vividos na primavera de 1994.

In this paper, it is intended to describe the characteristics of an adolescents sample living in institutions, their problems, and the concepts behind the program proposed, based on a reorganization of activities. In a second phase it is explained the way the information about sex begin to be transmitted, the orientation to talk about this subject, specially the experiences the adolescents had and the opportunity to reflect; the activity about sexual education included to form a group to help the adolescents that had been abused.