RESUMO Objetivo Descrever as características audiológicas e o tipo de intervenção tomada em casos de perda auditiva unilateral em crianças e adolescentes e analisar correlações entre o grau da deficiência auditiva, a indicação e o uso de auxiliares de audição. Método Estudo observacional, descritivo e retrospectivo, realizado com informações dos prontuários de 34 crianças e adolescentes com perda auditiva unilateral, atendidos em dois serviços de reabilitação auditiva de média complexidade, no período de 2016 a 2019. Realizou-se a análise estatística descritiva e inferencial dos dados. Resultados Predomínio de perda auditiva unilateral do tipo neurossensorial, de grau profundo à direita, pré-lingual com 20,6% de malformações. A intervenção mais adotada foi a indicação de prótese auditiva, porém o uso é baixo, independente do grau da perda. Houve associação entre o grau da perda auditiva e a decisão dos profissionais em indicar o uso dos dispositivos. Conclusão A indicação de próteses auditivas é a mais frequente e esta decisão é influenciada pelo grau da perda auditiva, sendo os aparelhos auditivos indicados para as perdas leves a severas, com uma maior divergência de condutas para as perdas profundas.

ABSTRACT Purpose To describe the audiological characteristics and the type of intervention chosen on unilateral hearing loss cases in children and adolescents as well as to analyze correlations between the degree of hearing loss, the indication and the use of electronic devices. Methods Observational, descriptive and retrospective study, carried out with information of 34 medical records from children and adolescents with unilateral hearing loss, assessed by two auditory rehabilitation services of medium complexity, throughout 2016 to 2019. Descriptive and Inferential statistical analysis were performed with the data. Results A predominance of profound sensorineural unilateral hearing loss in the right ear, of pre-lingual character, with 20.6% of malformations. The most adopted intervention was the hearing aid indication, although its use is low, regardless of the degree of the hearing loss. An association was found between the degree of the hearing loss and the healthcare professionals in indicating the use of the devices. Conclusion The indication of hearing aids is the most frequent and this decision is influenced by the degree of the hearing loss, in which the devices are mostly indicated for mild to severe losses, with bigger divergence of conduct for profound hearing losses.

Abstract Introduction Learning a second language is an essential task in today's world, and is experienced by many children. The cognitive auditory-evoked potential (P300) is related to cognitive activity, attention and concentration, enabling the investigation of the effect of a second language on the central auditory pathway. Objective To analyze the effects of learning English on P300 latency and amplitude in children and to correlate them with age, time of exposure to English, and time in class. Method An observational, descriptive, cross-sectional and quantitative study, in which 33 children, aged between 5 and 9 years and 11 months, of both genders participated, 14 of them in the process of learning English (study group) and 19 without this experience (control group). All subjects had their P300 evaluated using the Intelligent Hearing Systems (IHS, Miami, FL, US) Smart EP equipment. A total of 300 binaural stimuli were used in 75 dBnHL, as well as 240 frequent and 60 rare stimuli, using the pairs /ba/ and /di/ respectively. Results There was a statistically significant difference regarding P300 latency between the groups, and children exposed to English classes had lower latency in this component. No statistical difference was found between P300 amplitudes. No correlation was observed regarding age, time of exposure to English, time in class, and electrophysiological responses. Conclusion The Children exposed to English classes had the most stimulating auditory pathway, because their P300 had lower latency, being a resource for the speech therapy clinic.

RESUMO: Objetivo: verificar a presença de alterações do sistema estomatognático e sua associação com o sexo, profissão, relato de alergias e diagnóstico fonoaudiológico do tipo de disfonia em indivíduos disfônicos que procuraram atendimento em uma clínica-escola fonoaudiológica. Métodos: estudo quantitativo e retrospectivo, por meio de banco de dados. Amostra de 69 prontuários de sujeitos de ambos os sexos, com idades entre 19 e 44 anos. Coletaram-se dados sobre faixa etária, sexo, profissão, relato de alergias, diagnóstico fonoaudiológico do tipo de disfonia, tipo respiratório e dados da avaliação antroposcópica do sistema estomatognático: oclusão, alterações horizontais e transversais de mordida, largura e profundidade do palato duro, modo respiratório e tensão de lábios, língua e bochechas. Resultados: 28,99% (n=20) eram profissionais da voz; 33,33% (n=23) relataram alergias; tipo respiratório misto com 75,36% (n=52), seguido pelo superior com 20,29% (n=14) e costodiafragmaticoabdominal com 4,35% (n=3); tipo de disfonia funcional (n=42; 66,67%), seguido pelo organofuncional (n=19; 23,54%) e orgânico (n=8; 11,59%). Nas associações de alterações do sistema estomatognático com tipos e modos respiratórios, tipos de disfonia, profissionais da voz e relato de alergias não houve significâncias, apenas do sexo feminino com ausência de alterações verticais de mordida. Conclusão: os pacientes estudados eram predominantemente mulheres; adultos; não profissionais da voz; com disfonia funcional; sem relato de alergias ou alterações de sistema estomatognático; com tipo e modo respiratórios adequados, havendo associação apenas do sexo feminino com ausência de alterações verticais de mordida.

ABSTRACT: Purpose: verifying the presence of the stomatognathic system changes and its association with gender, profession, allergies report and speech diagnosing the type of dysphonia in dysphonic individuals who sought care in a speech therapy school clinic. Methods: quantitative and retrospective study, through the database. Sample of 69 subjects records of both genders, aged between 19 and 44 years. Data were collected on age, gender, profession, report of allergies, speech therapy diagnosis of the type of dysphonia, respiratory type and data of anthroposcopic evaluation of the stomatognathic system: occlusion, horizontal and transverse bite changes, width and depth of the hard palate, breathing mode and lips, tongue and cheeks tension. Results: 28.99% (n=20) were voice professional; 33.33% (n=23) reported allergies; mixed respiratory type with 75.36% (n=52), followed by the superior with 20.29% (n=14) and diaphragmatic breathing with 4.35% (n=3); type of functional dysphonia (n=42; 66.67%), followed by organofunctional (n=19; 23.54%) and organic (n=8; 11.59%). There were not significances in the stomatognathic system changes associations with types and breathing techniques, types of dysphonia, voice professional and allergies report, there were only significances in female with no vertical bite changes. Conclusion: studied patients were predominantly women; adults; not voice professionals; with functional dysphonia; no history of allergies or stomatognathic system changes; with proper type and mode breathing, with only female association with no vertical bite changes.

OBJETIVO: investigar a presença de queixa auditiva em um grupo de idosos ativos e verificara possível relação entre a autopercepção da condição de escuta e os achados audiológicos.MÉTODOS: foram avaliados 55 idosos socialmente ativos, de ambos os sexos e faixa etária igual ou superior a 60 anos. As variáveis analisadas foram as respostas à três perguntas: "O(a) senhor(a) acha que escuta bem?", "O(a) senhor(a) escuta rádio ou televisão em volume muito alto?" e "O(a) senhor(a) tem dificuldade para escutar quando muitas pessoas conversam ao mesmo tempo?" que foram comparadas às médias tritonais dos limiares das frequências de 500, 1000 e 2000 Hz (MTT1) e de 3.000, 4.000 e 6.000 Hz (MTT2), Limiar de Reconhecimento de Fala (LRF) e Índice Percentual de Reconhecimento de Fala (IPRF).RESULTADOS: os idosos que referiram não escutar bem, apresentaram piores desempenhos nas médias de todas as variáveis analisadas. Os idosos que mencionaram aumentar o volume do rádio ou televisão não apresentaram diferença estatisticamente significante na análise da MTT2 em comparação aos que não o fazem, porém, houve esta diferença quando analisadas as variáveis MTT1, LRF e IPRF. Os sujeitos que referiram dificuldade de escutar quando muitas pessoas conversam ao mesmo tempo, não apresentaram diferença estatisticamente significante, mas as médias das variáveis evidenciaram piores desempenhos destes sujeitos, quando comparados àqueles sem a queixa.CONCLUSÃO: houve presença de queixa auditiva em todas as questões e foi verificada relação entre a autopercepção da condição de escuta e os resultados da avaliação audiológica.

PURPOSE:to investigate the presence of complaint and hearing loss in a group of active older people and verify the relation between self-perceived hearing condition and audiologic findings.METHODS:55 older people, aged 60 or more, of both sexes, socially active, were evaluated. The analyzed variables were the answers to three questions: “Do you think that your hearing is good?”, “Do you listen to radio or television on high volume?” and “Do you have difficulty to comprehend when many people are talking at the same time?”, which were compared to the tritonal average of 500, 1,000 and 2,000 Hz frequencies (TA1) and of 3,000, 4,000 and 6,000 Hz frequencies (TA2), Speech Recognition Threshold (SRT) and Speech Recognition Percentage Index (SRPI).RESULTS:the individuals, who reported not listen well, had worst performance in the averages of all analyzed variables. The older people, who mentioned increasing the volume of the radio or television showed no statistically significant difference in the analysis of TA2 compared to those who do not, but there was this difference when analyzed TA1, SRT and SDT variables. The subjects who reported difficulty hearing, when many people talk at the same time, showed no statistically significant difference, but the averages of these individuals showed worst performance, when compared to those without this complaint.CONCLUSION:there was a relation between self-perceived hearing condition and the audiologic findings.