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Search on : MENDES, ENICEIA GONCALVES [Author]
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Curriculum: Lattes

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 Vilaronga, Carla Ariela Rios and Mendes, Enicéia Gonçalves Ensino colaborativo para o apoio à inclusão escolar: práticas colaborativas entre os professores. Rev. Bras. Estud. Pedagog., Abr 2014, vol.95, no.239, p.139-151. ISSN 2176-6681


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 Oliveira, Everton Luiz de and Mendes, Enicéia Gonçalves Percepções sobre pessoas com deficiências e o prognóstico para o atendimento educacional especializado. Rev. bras. educ. espec., Mar 2014, vol.20, no.1, p.21-36. ISSN 1413-6538


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 Manzini, Eduardo José, Mendes, Enicéia Gonçalves and Capellini, Vera Lúcia Messias Filho Editorial. Rev. bras. educ. espec., Jun 2013, vol.19, no.2, p.159-160. ISSN 1413-6538
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 Manzini, Eduardo José, Mendes, Enicéia Gonçalves and Capellini, Vera Lúcia Messias Filho Editorial. Rev. bras. educ. espec., Set 2013, vol.19, no.3, p.305-306. ISSN 1413-6538
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 Manzini, Eduardo José, Mendes, Enicéia Gonçalves and Capellini, Vera Lúcia Messias Filho Editorial. Rev. bras. educ. espec., Mar 2013, vol.19, no.1, p.7-8. ISSN 1413-6538
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 Silva, Aline Maira da and Mendes, Enicéia Gonçalves Psicologia e inclusão escolar: novas possibilidades de intervir preventivamente sobre problemas comportamentais. Rev. bras. educ. espec., Mar 2012, vol.18, no.1, p.53-70. ISSN 1413-6538


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 Lima, Solange Rodovalho and Mendes, Enicéia Gonçalves Escolarização da pessoa com deficiência intelectual: terminalidade específica e expectativas familiares. Rev. bras. educ. espec., Ago 2011, vol.17, no.2, p.195-208. ISSN 1413-6538


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 Gomes, Camila Graciella Santos and Mendes, Enicéia Gonçalves Escolarização inclusiva de alunos com autismo na rede municipal de ensino de Belo Horizonte. Rev. bras. educ. espec., Dez 2010, vol.16, no.3, p.375-396. ISSN 1413-6538


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 Mendes, Enicéia Gonçalves and Lourenço, Gerusa Ferreira Viés de gênero na notificação de alunos com necessidades educacionais especiais. Rev. bras. educ. espec., Dez 2009, vol.15, no.3, p.417-430. ISSN 1413-6538


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 Silva, Aline Maira da and Mendes, Enicéia Gonçalves Família de crianças com deficiência e profissionais: componentes da parceria colaborativa na escola. Rev. bras. educ. espec., Ago 2008, vol.14, no.2, p.217-234. ISSN 1413-6538


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