Este artigo é uma revisão de literatura sobre como a ideologia da supremacia racial branca desumaniza e coloniza a mente de brancos e negros no Brasil. Para tanto, utilizo referências críticas sobre branquitude para destacar processos de desumanização em brancos; e lanço mão de referências críticas dos estudos negros e africanos para analisar processos de desumanização específicos da população negra. Além disso, o trabalho busca refletir sobre possibilidades de humanização e descolonização mental em ambos os grupos a partir de políticas de Ações Afirmativas atuais na área de Educação no Brasil.

This article is a literature review on how the ideology of white racial supremacy dehumanizes and colonizes the minds of Whites and Blacks in Brazil. For this aim I use critical references about whiteness to highlight dehumanization processes in Whites, and I make use of critical references of Black and African studies to examine specific dehumanization processes of the Black population. Furthermore, the work seeks to reflect on possibilities of mental humanization and de-colonization in both groups considering current policies of Affirmative Action in Education in Brazil.