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Search on : RODRIGUES, MARISA COSENZA [Author]
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 Ronzani, Telmo Mota and Rodrigues, Marisa Cosenza O psicólogo na atenção primária à saúde: contribuições, desafios e redirecionamentos. Psicol. cienc. prof., 2006, vol.26, no.1, p.132-143. ISSN 1414-9893


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 Rodrigues, Marisa Cosenza, Dias, Jaqueline Pereira and Freitas, Márcia de Fátima Rabello Lovisi de Resolução de problemas interpessoais: promovendo o desenvolvimento sociocognitivo na escola. Psicol. estud., Dez 2010, vol.15, no.4, p.831-839. ISSN 1413-7372


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 Rodrigues, Marisa Cosenza et al. Literatura infantil, teoria da mente e processamento de informação social. Psicol. Esc. Educ. (Impr.), Jun 2007, vol.11, no.1, p.77-88. ISSN 1413-8557


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 Rodrigues, Marisa Cosenza, Henriques, Mariana Wierman and Patrício, Marina de Oliveira Leitura de histórias e evocação de estados mentais por pré-escolares. Psicol. Esc. Educ. (Impr.), Jun 2009, vol.13, no.1, p.37-44. ISSN 1413-8557


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 Rodrigues, Marisa Cosenza, Ribeiro, Nathalie Nehmy and Cunha, Priscila Campos Leitura mediada com enfoque sociocognitivo: avaliação de uma pesquisa-intervenção. Paidéia (Ribeirão Preto), Dez 2012, vol.22, no.53, p.393-402. ISSN 0103-863X


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 Rodrigues, Marisa Cosenza and Tavares, Aline Lima Desenvolvimento sociocognitivo e histórias infantis: subsídios para a prática docente. Paidéia (Ribeirão Preto), Dez 2009, vol.19, no.44, p.323-331. ISSN 0103-863X


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 Rodrigues, Marisa Cosenza and Rubac, Jacqueline Silva Histórias infantis: um recurso para a compreensão dos estados mentais. Estud. psicol. (Natal), Abr 2008, vol.13, no.1, p.31-37. ISSN 1413-294X


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 Rodrigues, Marisa Cosenza, Campos, Ana Paula Soares and Fernandes, Isabela Andrade Caracterização da queixa escolar no Centro de Psicologia Aplicada da Universidade Federal de Juiz de Fora. Estud. psicol. (Campinas), Jun 2012, vol.29, no.2, p.241-252. ISSN 0103-166X


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 Rodrigues, Marisa Cosenza and Oliveira, Paula Almeida de Análise de livros infantis para a promoção de desenvolvimento sociocognitivo em pré-escolares. Estud. psicol. (Campinas), Jun 2009, vol.26, no.2, p.185-194. ISSN 0103-166X


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