Resumo As atribuições dos Agentes Comunitários em Saúde (ACS) na área da saúde bucal não estão claramente especificadas na literatura. Este estudo objetivou redefinir as principais atribuições dos ACS em relação aos processos de trabalho em saúde bucal na atenção básica à saúde. Utilizou-se um modelo teórico lógico baseado em publicação oficial do Ministério da Saúde, com seis dimensões de trabalho. O modelo construído sobre as atribuições dos ACS na Odontologia foi enviado a trinta “experts” escolhidos de forma intencional para o estudo consensual através da técnica Delphi. A matriz apresentou como dimensões: cadastramento das famílias, mapeamento da área de atuação, visita domiciliar, trabalhando educação em saúde na comunidade, participação na comunidade e atuação intersetorial. O detalhamento dessas dimensões foi realizado com subdimensões e critérios mensuráveis. Depois de analisadas as dimensões pelos participantes do estudo, dois critérios foram excluídos. Quatorze experts realizaram o estudo por completo. A matriz final demonstrou a necessidade do ACS estar capacitado em diversos tópicos de saúde bucal. Este estudo fornece uma imagem-objetivo do processo de trabalho do ACS em saúde bucal e demonstra a capacidade do mesmo de realizar atividades de promoção, vigilância, prevenção e educação em saúde bucal.

Abstract The literature does not clearly define the assignments of Community Health Workers (CHW) in the field of oral health. This study aimed to redefine the main assignments of CHW regarding their work processes in oral health in basic health care. A theoretical-logical model based on an official publication from the Brazilian Ministry of Health, with six dimensions of work, was used. The model was built based on the assignments of CHW in Dentistry and sent to 30 experts chosen intentionally for the consensual study, using the Delphi technique. The matrix presented the following dimensions: registration of families, mapping the coverage area, home visits, work with community health education, participation in the community, and intersectoral work. These dimensions were detailed with sub-dimensions and measurable criteria. After the study participants analyzed the dimensions, two criteria were excluded. Fourteen experts concluded the study. The final matrix showed the need for CHW to be trained in several oral health topics. This study provides an objective framework of the work process of CHW in oral health and shows their ability to perform oral health promotion, surveillance, prevention, and education actions.

Resumo As atribuições dos Agentes Comunitários em Saúde (ACS) na área da saúde bucal não estão claramente especificadas na literatura. Este estudo objetivou redefinir as principais atribuições dos ACS em relação aos processos de trabalho em saúde bucal na atenção básica à saúde. Utilizou-se um modelo teórico lógico baseado em publicação oficial do Ministério da Saúde, com seis dimensões de trabalho. O modelo construído sobre as atribuições dos ACS na Odontologia foi enviado a trinta “experts” escolhidos de forma intencional para o estudo consensual através da técnica Delphi. A matriz apresentou como dimensões: cadastramento das famílias, mapeamento da área de atuação, visita domiciliar, trabalhando educação em saúde na comunidade, participação na comunidade e atuação intersetorial. O detalhamento dessas dimensões foi realizado com subdimensões e critérios mensuráveis. Depois de analisadas as dimensões pelos participantes do estudo, dois critérios foram excluídos. Quatorze experts realizaram o estudo por completo. A matriz final demonstrou a necessidade do ACS estar capacitado em diversos tópicos de saúde bucal. Este estudo fornece uma imagem-objetivo do processo de trabalho do ACS em saúde bucal e demonstra a capacidade do mesmo de realizar atividades de promoção, vigilância, prevenção e educação em saúde bucal.

Abstract The literature does not clearly define the assignments of Community Health Workers (CHW) in the field of oral health. This study aimed to redefine the main assignments of CHW regarding their work processes in oral health in basic health care. A theoretical-logical model based on an official publication from the Brazilian Ministry of Health, with six dimensions of work, was used. The model was built based on the assignments of CHW in Dentistry and sent to 30 experts chosen intentionally for the consensual study, using the Delphi technique. The matrix presented the following dimensions: registration of families, mapping the coverage area, home visits, work with community health education, participation in the community, and intersectoral work. These dimensions were detailed with sub-dimensions and measurable criteria. After the study participants analyzed the dimensions, two criteria were excluded. Fourteen experts concluded the study. The final matrix showed the need for CHW to be trained in several oral health topics. This study provides an objective framework of the work process of CHW in oral health and shows their ability to perform oral health promotion, surveillance, prevention, and education actions.

Resumo Introdução A procura dos pacientes pela estética dentogengival tem aumentado significativamente nos últimos anos, sendo um conceito complexo devido aos inúmeros fatores envolvidos para a obtenção da satisfação paciente/profissional. Algumas características dentogengivais podem alterar a harmonia do sorriso como por exemplo o excesso de exposição gengival. Objetivo Avaliar se a presença da exposição gengival tem uma influência negativa na percepção da estética dentogengival. Material e método 180 indivíduos (60 dentistas, 60 acadêmicos de odontologia e 60 pacientes) avaliaram imagens de sorrisos de voluntários. Essas imagens foram alteradas digitalmente pelo software Adobe Photoshop™, criando diferentes situações de exposições gengivais (4 mm, 2 mm, 0 mm, -2 mm, -4 mm), e classificados pelos avaliadores através dos escores: (01) sorriso muito agradável, (02) agradável e (03) desagradável. Os escores atribuídos foram analisados por meio da ANOVA (α=0,05). Resultado Exposições gengivais entre 0 e 2 mm foram consideradas esteticamente agradáveis. Alterações de -4 e +4 mm foram definidas como as mais desarmônicas. O sorriso de 0 mm no sexo feminino foi considerado mais harmônico para os dentistas (1,51) e estudantes de odontologia (1,77), pelo teste t de Student (p<0.05). Na opinião dos pacientes o sorriso de +2 mm foi considerado o mais estético. Na avaliação das imagens do sexo masculino, o sorriso de 0 mm foi considerado o mais estético (p<0,05), para dentistas (1,85) e estudantes de odontologia (1,62). Os pacientes consideraram +2 mm de exposição gengival como o sorriso mais harmônico. Conclusão A percepção estética de estudantes de odontologia e cirurgiões dentistas foram diferentes quando comparado ao grupo dos pacientes.

Abstract Introduction Patients’ demand for dentogingival aesthetics has increased significantly in recent years, and this is a complex concept due to numerous factors involved in obtaining patient/professional satisfaction. Some dentogingival features may alter smile harmony, such as excessive gingival display. Objective To evaluate whether the presence of gingival display has a negative influence on the perception of dentogingival aesthetics. Material and method 180 individuals (60 dentists, 60 dental students, and 60 patients) evaluated images of volunteer smiles. These images were digitally altered by the Adobe Photoshop™ software, creating different situations of gingival display (4 mm, 2 mm, 0 mm, -2 mm, -4 mm), and graded by the evaluators with the following scores: (01) very pleasant smile, (02) pleasant smile, and 03) unpleasant smile. The scores assigned were analyzed using ANOVA (α=0.05). Result Gingival displays between 0 and 2 mm were considered aesthetically pleasing. Changes of -4 and +4 mm were defined as the most disharmonious smiles. The 0-mm female smile was considered the most harmonious for dentists (1.51) and dental students (1.77), by Student's t test (p<0.05). In the opinion of patients, the smile of +2 mm was considered the most aesthetic. In the image evaluations of men, the 0-mm smile was considered the most aesthetic (p <0.05) for dentists (1.85) and dental students (1.62). The patients considered +2 mm of gingival display the most harmonious smile. Conclusion The aesthetic perception of dental students and dentists was different when compared to the group of patients.

RESUMO Objetivo: Determinar a prevalência e a severidade da cárie dentária, ausências dentárias e restaurações pelo índice CPOD, tão bem como a eficiência dos programas de saúde bucal de pacientes com deficiência intelectual, com idades de 11 a 38 anos, que frequentavam a Associação de Pais e Amigos das Crianças Excepcionais-APAE Passo Fundo, Sul do Brasil. Métodos: A prevalência da cárie dentária foi avaliada pelo índice CPOD em 109 pacientes. A média e o desvio-padrão foram avaliados pela ANOVA unidirecional com nível de significância de 5%. Resultados: 47 dos estudantes avaliados eram do sexo feminino, e 62 do masculino, apresentando deficiência mental moderada, síndrome de Down, paralisia cerebral e epilepsia. A média do CPO-D foi de 3.93 para as idades de 11-14 anos, 3.47 para 15-19 anos, 4.74 para 20-30 anos e 5.68 para os pacientes com 31-40 anos. Não houve diferenças significativas entre o índice de CPOD, gênero e deficiência intelectual. Conclusão: Os pacientes apresentaram higiene bucal aceitável dentro das suas limitações, sugerindo que o programa de prevenção e tratamento odontológico desenvolvido no APAE-PF/RS poderia ser utilizado como modelo de atenção à saúde para pacientes com deficiência intelectual em outras instituições e outras cidades.

ABSTRACT Objective: This study was conducted to determine the prevalence and severity of dental caries, missing and restored teeth (DMFT) and the efficiency of oral health programs for patients with intellectual disabilities, from age 11 to 38, who attended at the Association of Exceptional Children’s Parents and Friends (APAE) in Passo Fundo, southern Brazil. Methods: The prevalence of dental caries was assessed by DMFT in 109 patients. The mean and standard deviation were evaluated by One-way ANOVA with 5% significance level. Results: 47 of the evaluated students were female and 62 male, with moderate mental disability, Down syndrome, cerebral paralysis and epilepsy. The DMFT average was 3.93 for 11-14 years, 3.47 for 15-19 years, 4.74 for 20-30 years and 5.68 for the group 31-40 years. There were no significant differences among the DMFT index, gender and intellectual disability for the groups. Conclusion: Patients had acceptable oral hygiene within their limitations, suggesting that prevention and dental care program developed in APAE-PF/RS could be used as a model for health care for patients with intellectual disabilities in other institutions and other cities.

Resumo Os cuidados com a saúde bucal são de fundamental importância para a preservação da integridade do indivíduo e, consequentemente, refletem na saúde geral. Este estudo transversal, observacional e analítico avaliou a situação bucal de 129 alunos com deficiência intelectual matriculados na Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE) de três municípios do sul do Brasil. Cárie dentária (índices CPO-D e ceo-d) e doença periodontal (índice PSR) foram avaliados considerando o nível de deficiência intelectual. Um questionário das condições socioeconômicas (renda e escolaridade) e última visita ao dentista foi respondida pelos pais/responsáveis. Os dados foram avaliados estatisticamente utilizando análise de variância (ANOVA) e teste Tukey (α=0,05). As médias no índice CPO-D foram de 2,27, 3,76 e 0,58 (p<0,05) e no índice ceo-d foram de 1,48, 1,55 e 2,75 para os alunos com deficiência leve, moderada e severa, respectivamente. Com relação ao índice PSR, 43% dos alunos apresentou gengivite sem fator de retenção (sem cálculo ou defeitos marginais), não tendo diferença estatística entre os três níveis de deficiência. Considerando a população e as limitações do estudo, observou-se que alunos com deficiência severa apresentaram índice CPO-D significativamente menor comparado com outros níveis de deficiência, provavelmente devido à higiene oral ser realizada pelos cuidadores/responsáveis.

Abstract Oral health care is fundamental to preserve the individual integrity and consequently influences the general health. This observational, cross-sectional and analytical study evaluated the oral condition of 129 intellectually disabled individuals from the Association of Parents and Friends of Exceptional Children (APAE) in three southern Brazilian cities. Dental caries (DMFT and dmft indices) and periodontal disease (PSR index) were evaluated considering the intellectual disability level. A questionnaire on socioeconomic status (income and education level) and the last visit to a dentist was answered by the subjects' parents/guardians. The data were statistically evaluated using analysis of variance (ANOVA) and Tukey test (α=0.05). The mean DMFT values were 2.27, 3.76 and 0.58 (p<0.05), and the mean dmft values were 1.48, 1.55 and 2.75, respectively for subjects with mild, moderate and severe disabilities. Regarding the PSR index, 43% of the subjects presented gingivitis without retention factor (no calculus or defective margins) with no significant differences among the three disability levels. Considering the population and the limitations of this study, the subjects presenting severe disabilities showed significantly lower mean DMFT values compared to other disability levels, probably because the caretakers are responsible for the oral hygiene of such subjects.