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Search on : TREVISAN, AMARILDO LUIZ [Author]
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 Trevisan, Amarildo Luiz et al. Filosofia da educação e imagens de docência: o professor viajante ou alquimista?. Rev. Bras. Educ., Mar 2013, vol.18, no.52, p.121-141. ISSN 1413-2478


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 Devechi, Catia Piccolo Viero and Trevisan, Amarildo Luiz Abordagens na formação de professores: uma reconstrução aproximativa do campo conceitual. Rev. Bras. Educ., Ago 2011, vol.16, no.47, p.409-426. ISSN 1413-2478


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 Devechi, Catia Piccolo Viero and Trevisan, Amarildo Luiz Sobre a proximidade do senso comum das pesquisas qualitativas em educação: positividade ou simples decadência?. Rev. Bras. Educ., Abr 2010, vol.15, no.43, p.148-161. ISSN 1413-2478


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 Devechi, Catia Piccolo Viero, Tauchen, Gionara and Trevisan, Amarildo Luiz Teoria e prática nas pesquisas com formação de professores: uma compreensão aberta à interação comunicativa. Educ. rev., Dez 2012, vol.28, no.4, p.51-76. ISSN 0102-4698


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 Trevisan, Amarildo Luiz. Formação ou reificação?: A educação entre o mesmo e o outro. Educ. Soc., Dez 2011, vol.32, no.117, p.1185-1200. ISSN 0101-7330


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 Ourique, Maiane Liana Hatschbach and Trevisan, Amarildo Luiz Educação, formação cultural e pluralidade de perspectivas, entre outros (en)cantos das sereias. Educ. Soc., Dez 2009, vol.30, no.109, p.1169-1186. ISSN 0101-7330


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 Trevisan, Amarildo Luiz. Da reificação ao reconhecimento das pesquisas qualitativas em educação. Educ. rev., Jun 2014, no.52, p.211-228. ISSN 0104-4060


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 Trevisan, Amarildo Luiz. Filosofia da Educação e formação de professores no velho dilema entre teoria e prática. Educ. rev., Dez 2011, no.42, p.195-212. ISSN 0104-4060


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 Trevisan, Amarildo Luiz, Devechi, Catia Piccolo Viero and Dias, Evandro Dotto Avaliação da avaliação da pós-graduação em educação do Brasil: quanta verdade é suportável?. Avaliação (Campinas), Jul 2013, vol.18, no.2, p.373-392. ISSN 1414-4077


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