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Search on : VALENTE, WAGNER RODRIGUES [Author]
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Curriculum: Lattes

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 Valente, Wagner Rodrigues. Que geometria ensinar? uma breve história da redefinição do conhecimento elementar matemático para crianças. Pro-Posições, Abr 2013, vol.24, no.1, p.159-178. ISSN 0103-7307


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 Valente, Wagner Rodrigues. Por uma história comparativa da educação matemática. Cad. Pesqui., Abr 2012, vol.42, no.145, p.162-179. ISSN 0100-1574


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 Valente, Wagner Rodrigues. Positivismo e matemática escolar dos livros didáticos no advento da República. Cad. Pesqui., Mar 2000, no.109, p.201-212. ISSN 0100-1574


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 Valente, Wagner Rodrigues. Controvérsias sobre educação matemática no Brasil: Malba Tahan versus Jacomo Stávale. Cad. Pesqui., Nov 2003, no.120, p.151-167. ISSN 0100-1574


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 Valente, Wagner Rodrigues. Quem somos nós, professores de matemática?. Cad. CEDES, Abr 2008, vol.28, no.74, p.11-23. ISSN 0101-3262


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 Valente, Wagner Rodrigues. O que é número?: produção, circulação e apropriação da Matemática Moderna para crianças. Bolema, Dez 2012, vol.26, no.44, p.1417-1442. ISSN 0103-636X


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