RESUMO Introdução: Atualmente, em muitas escolas médicas, percebe-se que o aprendizado de patologia geral é deficiente, principalmente em decorrência do desinteresse pelos conhecimentos não diretamente relacionados com a prática profissional e da falta de recursos pedagógicos que motivem a aprendizagem. O blended learning (BL) é uma metodologia ativa de ensino híbrido que utiliza diferentes recursos tecnológicos, promovendo maior dinamismo e integração dos estudantes. Objetivo: O objetivo desta pesquisa foi avaliar, sob a ótica dos estudantes do curso de medicina da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), a motivação e a capacidade de contextualização proporcionada pela associação do BL ao ensino de patologia geral. Material e método: As sessões de BL foram realizadas durante as sustentações aplicadas de patologia no período de 6 a 31 de outubro de 2014, no Módulo de Neoplasias, com os alunos do segundo ano do curso de medicina da Faculdade de Ciências Médicas e da Saúde da PUC-SP. Resultados: A maioria dos discentes mostrou aceitação ao método, maior motivação e capacidade de contextualizar os processos patológicos. Conclusão: O uso de BL pode proporcionar aos alunos maior contextualização da patologia na prática médica, contribuindo para um aprendizado mais significativo.

ABSTRACT Introdution: In many medical schools, it is evident that learning of general pathology is deficient, mainly due to the disinterest in knowledge not directly related to professional practice and the lack of pedagogical resources that motivate learning. Blended learning (BL) is an active method of hybrid teaching that uses different technological resources, promoting greater dynamism and integration of students. Objective: The objective of this research was to evaluate, from the perspective of the students of the medical course of Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), the motivation and the capacity to contextualize provided by the employment of BL to the teaching of general pathology. Material and method: The BL sessions were performed during the applied in-class activities of pathology in the period from October 6 to 31, 2014, in the Neoplasms Module, with the second-year students of the medicine course at PUC-SP. Results: Most of the students showed acceptance of the method, greater motivation and ability to contextualize the pathological processes. Conclusion: The use of BL can provide students with greater contextualization of pathology in medical practice, contributing to a more meaningful learning.

Polímeros biorreabsorvíveis têm sido estudados para aplicações médicas especialmente nas áreas de ortopedia e traumatologia. Dentre os mais promissores destaca-se o poli(L- ácido láctico), devido a sua elevada resistência e boa biocompatibilidade. Apesar dessas características os dispositivos obtidos a partir do PLLA têm baixa elongação e um caráter hidrofóbico, fatores que dificultam seu emprego em aplicações onde a interação tecido/implante seja um fator importante. O objetivo do trabalho foi obter membranas de PLLA e melhorar suas propriedades pela adição de 10% de poli(e-caprolactone) (PCL-triol), um polímero semicristalino. Para isso membranas foram implantadas no tecido subcutâneo de ratos Wistar, e análises histológicas dos segmentos das áreas implantadas foram realizadas nos tempos de 2, 7, 15, 30, 60, 90, 180 dias a fim de se avaliarem as interações polímero/tecido. Não foram observadas respostas inflamatórias exacerbadas em nenhum tempo estudado. Verificou-se a formação de cápsula fibrosa envolvendo a área implantada com presença de fibroblastos, fibrócitos e células gigantes multinucleadas. Concluímos que as membranas de PLLA contendo PCL-triol apresentaram resistência ao processo de degradação, podendo ainda ser observadas após 180 dias de estudo.

Bioabsorbable polymers have been studied for medical applications, especially for orthopedics and traumatology area. Among these promising polymers there is great emphasis on Poly (l-lactic acid), PLLA, due to its high strength and good biocompatibility. In spite of these characteristics, the devices obtained from the PLLA have low elongation and a hydrophobic character, which hamper its use in applications in which the tissue/implant interaction is an important factor. The aim of this work is to obtain PLLA membranes and to improve its properties adding 10% of poly (e-caprolactone) (PCL-triol), a semicrystalline polymer. For this proposal membranes were implanted in the subcutaneous tissue of Wistar rats and histological analyses of the segments from the implanted areas were performed after 2, 7, 15, 30, 60, 90, 180 days in order to analyze the polymer / tissue interactions. No intense inflammatory reaction was observed along the period of time of the experiment. Fibrous capsules were noted enclosing the area of the implant, in addition to the presence of fibroblasts, fibrocytes and multinucleated giant cells. The PLLA membranes containing PCL-triol showed resistance to the degradation process, even after 180 days.

O poli (ácido lático-co-ácido glicólico) é um copolímero biodegradável e bioreabsorvível. Suas propriedades físico-químicas têm sido estudadas com o intuito de modular sua suscetibilidade à degradação e suas interações com células e fluidos biológicos para aplicações na área médica e odontológica. Neste trabalho, membranas de poli (ácido lático-co-ácido glicólico) com e sem plastificante foram preparadas pela técnica de evaporação do solvente e caracterizadas in vitro e in vivo. Os resultados in vitro mostraram que a adição de plastificante diminui a temperatura de transição vítrea (Tg) das membranas e, conseqüentemente, aumenta a flexibilidade das mesmas. Com o avanço da degradação, verifica-se o aparecimento de regiões cristalinas e de poros. Os estudos in vivo mostraram que o polímero degradou rapidamente em contato com a pele sem causar inflamações sérias e protegeu a área ulcerada da ação de agentes externos. Além disso, a cicatrização das feridas foi mais rápida na presença das membranas mostrando que as mesmas podem ser potencialmente utilizadas como curativos para pele.

Poly (lactide-co-glycolide) is a polymer with bioabsorption and biodegradation properties. The physical and chemical properties of this polymer have been studied in order to modulate its susceptibility to degradation and its interaction with cells and biological fluids, aiming at medical and dental applications. In this work, membranes of poly (lactide-co-glycolide) with and without plasticizer were prepared by solvent evaporation and characterized by in vitro and in vivo experiments. In vitro studies showed that the glass transition temperature decreased due to the addition of plasticizer and, consequently, their flexibility increased. During degradation, crystalline areas and porous appear. In vivo studies showed that the polymer degraded rapidly without causing inflammation and protected areas that were exposed to external agents. Furthermore, membranes improved wound healing time, indicating that they can be potentially used in skin repair.