Resumo O objetivo desta revisão foi identificar as escalas utilizadas para avaliar a resiliência em atletas bem como as adaptações psicométricas e semânticas para o contexto esportivo. Uma busca eletrônica foi conduzida em seis bases de dados, 2008-2019. Foram selecionados 43 artigos. Os resultados mostraram 11 escalas aplicadas para avaliar a resiliência em atletas. No campo semântico, foram identificados 11 fatores, conceitualmente distintos, que definem a propriedade do sistema psicológico para a resiliência esportiva. Este estudo concluiu que as escalas identificadas na literatura para avaliar a resiliência de atletas têm sido usadas de forma indiscriminada. Apenas cinco tiveram suas propriedades psicométricas avaliadas para o contexto esportivo. Portanto, a psicologia do esporte carece de uma medida específica do esporte para resiliência.

Abstract The aim of this review was to identify the scales used to measure resilience in athletes and to assess their psychometric and semantic adaptations for the sporting context. An electronic search was conducted in six databases, for 2008-2019, and 43 articles were selected. The results showed 11 scales applied to evaluate resilience in athletes. In the semantic field, 11 factors were identified, conceptually different, that define the property of the psychological system for sports resilience. This study concluded that scales identified in literature to assess athletes’ resilience have been used indiscriminately. Only five had their psychometric properties evaluated for the sports context. Therefore, sport psychology lacks a sport-specific measure for resilience.

Abstract Aim: The aims of the present study were to verify the self-perception level of the chronotype of amateur street runners and to test the association between the chronotype, gender, age, and preferred training time. Methods: A total of 166 amateur street runners were included (♀ = 89, age 38.9 ± 11.2 years; ♂ = 77, age 38.0 ± 9.7 years). The Brazilian version of the Horne & östberg questionnaire was used to assess chronotypes and the preferred training time was determined through a multiple choice question. Based on chronotype definitions that suggest that when free to choose, morning-types (MT) would prefer training in the morning, evening-types (ET) in the evening and neither-types (NT) would not have a predilection for any specific time. The corroboration of this hypothesis was assumed as self-perception level of the chronotypes. Results: Women showed higher self-perception levels of their chronotype compared to men (58.4% vs. 41.6%; χ2 = 4.699; p = 0.030). By chronotypes, MT, NT, and ET self-perception levels were 73.9%, 15.9%, 88.9%, respectively (χ2 = 57.489; p < 0.001). The most observed women circadian typology was MT, while in men it was NT (χ2 = 8.951; p = 0.011). However, there was no significant association between gender and preferred training time (χ2 = 2.654; p = 0.265). Age, female gender and preference to exercise during the day are associated with MT. Conclusion: Women runners showed a greater perception of their circadian traits than men, despite there was no association between gender and preferred training time.

RESUMO O objetivo do estudo é analisar as propriedades psicométricas do Inventário de Burnout para Árbitros (BIR) oferecendo evidências de validade do instrumento por meio da análise de sua estrutura interna, estimando indicadores de confiabilidade e comparar o escore total de Burnout em árbitros centrais e árbitros assistentes. Participaram 284 árbitros de futebol de seis Estados brasileiros. A idade média foi 31,3 anos(±6,1), sendo 255 do sexo masculino (89,7 %) e tempo de experiência na arbitragem médio 6,9 anos (±5,5 anos). O BIR consiste em um questionário de 9 itens, dispostos em uma escala likert de 7 pontos. O resultado da análise fatorial exploratória apontou para a presença de um fator que explicou 53,1% da variância dos dados. O ajuste do modelo Comparative Fit Index = 0,923 (IC de 95% 0,883-0,950) e Non-Normed Fit Index = 0,897 (IC de 95% 0,844- 0,933), indicam adequação do modelo de um fator único. Não houve diferença de burnout entre árbitros assistentes e centrais. O instrumento apresentou índice de confiabilidade ômega de McDonald = 0,823. Conclui-se que o BIR apresenta estrutura fatorial centrada na dimensão exaustão física e emocional, diferente do seu modelo inicialmente proposto, e de outros estudos realizados anteriormente com o instrumento.

ABSTRACT The objective of the study is to analyze the psychometric measurements of the Burnout Inventory for Referees (BIR) offering validity evidence of the instrument through the analysis of its internal structure, estimating reliability indicators and comparing the total score of Burnout in referees and assistant referees. Participants were 284 soccer referees from six Brazilian states. The mean age was 31.3 years old (±6.1), being 255 male participants (89.7%), and the average experience time of the referees was 6.9 years (±5.5 years). The BIR consists of a questionnaire of 9 items, arranged on a 7 points likert scale. The result of the exploratory factor analysis pointed to one factor that explained 53.1% of the data variance. The Comparative Fit Index = 0.923 (95% CI 0.883-0.950) and Non-Normed Fit Index = 0.897 (95% CI 0.844-0.933) indicates suitability to a single-factor. There was no burnout difference between referees and assistant referees. The instrument presented a reliability index (McDonald´s omega) of 0.823. It is concluded that the factor structure of BIR´s version for Brazilian referees focuses on a single dimension that guided the development of the instrument. This result is also different from that found in other studies carried out previously using the instrument.

RESUMO Os objetivos deste estudo foram (a) construir uma tabela de referência para o burnout em atletas de futebol da categoria sub-20 e (b) verificar as oscilações individuais na percepção destes atletas em relação ao burnout ao longo de três períodos da temporada esportiva. Participaram 53 atletas de futebol da categoria sub-20. Foi utilizado o Questionário de Burnout para Atleta nos períodos de treinamento, competição e férias durante uma temporada esportiva. Foi construída uma tabela de referência do burnout para atletas de futebol da categoria sub-20 para cada período avaliado. Foram encontradas oscilações nos valores médios da frequência do burnout total dos atletas durante os 3 períodos: treinamento( X ¯=1,35±0,13 e X ¯=2,11±0,19), competição ( X ¯=1,26±0,13 e X ¯=2,27±0,24) e férias ( X ¯=1,27±0,14 e X ¯=2,18±0,28).Baseado na tabela de referência e na classificação individual de cada atleta observou-se que 32 atletas apresentaram oscilações na percepção de burnout durante a temporada esportiva e 21 atletas não apresentaram oscilações nos sentimentos de burnout ao longo dos 3 períodos de avaliação. O período que teve o maior número de atletas (n=17) com alto nível de burnout foi o de treinamento. Conclui-se que não é possível estabelecer um comportamento único e coletivo a respeito das oscilações dos níveis de burnout em atletas da categoria sub-20 durante uma temporada esportiva e que a tabela de referência da categoria contribui para uma maior acertibilidade da avaliação do burnout em cada período da temporada.

ABSTRACT The aims of the current study were: (a) to construct a reference table for burnout in soccer athletes of the U-20 category and (b) to verify the individual oscillations in the perception of these athletes in relation to burnout over three periods of the sports season. In total, 53 U-20 soccer athletes participated. The Athlete Burnout Questionnaire, Brazilian version, was applied to athletes during training, competition, and vacation periods of the sports season. A reference table was built for under-20 soccer athletes for each assessment period. Fluctuations were observed in the mean values of the total burnout frequency of the athletes during the 3 periods: training ( X ¯=1.35 ± 0.13 and X ¯=2.11 ± 0.19), competition ( X ¯=1.26 ± 0.13 and X ¯=2.27 ± 0.24), and vacation ( X ¯=1.27 ± 0.14 and X ¯= 2.18 ± 0.28). Based on this table and the individual classification of each athlete, it was observed that 32 athletes presented fluctuations in the perception of burnout during the sports season and 21 athletes did not present fluctuations in feelings of burnout during the three evaluation periods. The period with the highest number of athletes (n = 17) with a high level of burnout was the training period. It is concluded that it is not possible to establish a single and collective behavior regarding the fluctuations in burnout levels in athletes of the U-20 category during a sports season, and that the category reference table contributes to greater accuracy of the burnout evaluation in each period in the season.

RESUMO O objetivo do estudo foi classificar as revistas A1, área 21, de acordo com as taxas envolvidas no processo de publicação. Os periódicos foram selecionados a partir da área Educação Física, quadriênio 2013-2016. A busca foi realizada em Abril de 2019. As informações referentes ao custeio incluíram taxas de submissão, processamento e/ou tramitação, publicação e cobranças adicionais. As despesas com o acesso aberto também foram atribuídas aos autores. Os periódicos foram classificados dos mais baratos para os mais caros. Em caso de igualdade nos valores cobrados, utilizou-se o fator de impacto como critério de desempate, seguindo a ordem decrescente para esse índice. Dos 235 periódicos, somente 8 apresentaram gratuidade no processo. Considerando o cenário de financiamentos limitados para pesquisa tais achados poderiam impactar na produtividade científica nacional.

ABSTRACT The objective of this study was to classify the A1 journals of area 21 according to the rates involved in the publication process. The journals were selected from the Physical Education evaluation area, quadrennium 2013-2016. The search was conducted in April 2019. Costing information included submission, processing, publication and additional fees. Open access expenditure has also been allocated. The journals have been ranked from the cheapest to the most expensive. Only 8 of 235 journals presented gratuity in the process. Considering the scenario of limited research funding, such findings could impact on national scientific productivity.

RESUMEN El objetivo del estudio fue clasificar las revistas A1, área 21, de acuerdo con las tasas involucradas en el proceso de publicación. Las revistas fueron seleccionadas del área de Educación Física, cuatrienio 2013-2016. La búsqueda se realizó en abril de 2019. La información de costos incluyó el envío, el procesamiento y / o las tarifas de procesamiento, la publicación y los cargos adicionales. Los gastos con acceso abierto también se atribuyeron al autor. Las revistas se clasificaron del más barato al más caro. En caso de igualdad en las cantidades cobradas, el factor de impacto se consideró el desempate, siguiendo el orden descendente de este índice. De las 235 revistas, solo 8 se presentaron de forma gratuita en el proceso. Considerando el escenario de financiamiento limitado para la investigación, tales hallazgos podrían afectar la productividad científica nacional.