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Pesquisa : BOSA, CLEONICE ALVES [Autor]
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Curriculum: Lattes

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 Steyer, Simone, Lamoglia, Aliny and Bosa, Cleonice Alves A Importância da Avaliação de Programas de Capacitação para Identifi cação dos Sinais Precoces do Transtorno do Espectro Autista – TEA. Trends Psychol., Set 2018, vol.26, no.3, p.1395-1410. ISSN 2358-1883


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 Backes, Bárbara, Zanon, Regina Basso and Bosa, Cleonice Alves A relação entre regressão da linguagem e desenvolvimento sociocomunicativo de crianças com transtorno do espectro do autismo. CoDAS, 2013, vol.25, no.3, p.268-273. ISSN 2317-1782


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 Semensato, Márcia Rejane and Bosa, Cleonice Alves Apego em casais com um filho com Autismo. Fractal, Rev. Psicol., Ago 2014, vol.26, no.2, p.379-400. ISSN 1984-0292


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 Bosa, Cleonice Alves. Autismo: intervenções psicoeducacionais. Rev. Bras. Psiquiatr., Maio 2006, vol.28, suppl.1, p.s47-s53. ISSN 1516-4446


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 NASCIMENTO, Paulyane Silva do et al. Comportamentos de Crianças do Espectro do Autismo com seus Pares no Contexto de Educação Musical. Rev. bras. educ. espec., Mar 2015, vol.21, no.1, p.93-110. ISSN 1413-6538


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 Backes, Bárbara, Zanon, Regina Basso and Bosa, Cleonice Alves Características Sintomatológicas de Crianças com Autismo e Regressão da Linguagem Oral. Psic.: Teor. e Pesq., 2017, vol.33. ISSN 0102-3772


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 Semensato, Marcia Rejane and Bosa, Cleonice Alves Crenças Indicativas de Resiliência Parental no Contexto do Autismo. Psic.: Teor. e Pesq., 2017, vol.33. ISSN 0102-3772


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 Endres, Renata Giuliani et al. O Fenótipo Ampliado do Autismo em genitores de crianças com Transtorno do Espectro Autista - TEA. Psic.: Teor. e Pesq., Set 2015, vol.31, no.3, p.285-292. ISSN 0102-3772


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 Marques, Daniela Fernandes and Bosa, Cleonice Alves Protocolo de Avaliação de Crianças com Autismo: Evidências de Validade de Critério. Psic.: Teor. e Pesq., Mar 2015, vol.31, no.1, p.43-51. ISSN 0102-3772


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 Zanon, Regina Basso, Backes, Bárbara and Bosa, Cleonice Alves Identificação dos primeiros sintomas do autismo pelos pais. Psic.: Teor. e Pesq., Mar 2014, vol.30, no.1, p.25-33. ISSN 0102-3772


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