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Pesquisa : CATARINO, GISELLE FAUR DE CASTRO [Autor]
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Curriculum: Lattes

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 SANTOS, ARMANDO GIL FERREIRA DOS et al. A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS NA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR SOBRE A FLUTUAÇÃO PARA VIDA NO PLANETA: PELOS CAMINHOS DA CO-DOCÊNCIA. Ens. Pesqui. Educ. Ciênc. (Belo Horizonte), 2019, vol.21. ISSN 1983-2117


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 CATARINO, GISELLE FAUR DE CASTRO, QUEIROZ, GLÓRIA REGINA PESSÔA CAMPELLO and BARBOSA-LIMA, MARIA DA CONCEIÇÃO DE ALMEIDA O formal, o não formal e as outras formas: a aula de física como gênero discursivo. Rev. Bras. Educ., Jun 2017, vol.22, no.69, p.499-517. ISSN 1413-2478


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 Catarino, Giselle Faur de Castro, Barbosa-Lima, Maria da Conceição de Almeida and Queiroz, Glória Regina Pessôa Campello A prática docente e o dialogismo bakhtiniano: o ensino como um ato responsável. Ciênc. educ. (Bauru), Dez 2015, vol.21, no.4, p.835-849. ISSN 1516-7313


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 Catarino, Giselle Faur de Castro, Queiroz, Glória Regina Pessôa Campello and Araújo, Roberto Moreira Xavier de Dialogismo, ensino de física e sociedade: do currículo à prática pedagógica. Ciênc. educ. (Bauru), 2013, vol.19, no.2, p.307-322. ISSN 1516-7313


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