ABSTRACT In order to describe and analyze teachers’ perceptions and attitudes regarding the use of alcohol/drugs (AD) by High School students from public schools in Águas Lindas-GO/Brazil, this mixed study was carried out in 11 schools, with 91 teachers, using a sociodemographic questionnaire, a semi-structured interview about the perception of AD use by students, and questions about the judgment of those who use it. Most (57%) were male, average age 37.2 years; most participants believed that students who use AD are morally weak (51%), a danger to society (47%), and may commit crimes in their own families (98%); on the other hand, they consider them as important as anyone else (98%). They claim that they do not feel qualified to address the DA theme, nor to deal with students who use it. The study reveals and reinforces that health education should form part of teacher training for a preventive and welcoming approach.

RESUMEN Describir y analizar percepciones y actitudes de profesores relacionadas el uso de alcohol/drogas (AD) por estudiantes de la enseñanza secundaria de escuelas públicas de Aguas Lindas-GO/Brasil. Estudio mixto realizado en 11 escuelas, con 91 profesores, por intermedio de cuestionario sociodemográfico, entrevista semiestructurada sobre la percepción con relación al uso de AD por estudiantes, y cuestiones sobre el juzgamiento de aquellos que hacen uso. La mayoría (el 57%) era del sexo masculino, edad media 37,2 años; cree que alumnos que hacen uso de AD son moralmente débiles (el 51%), un peligro para la sociedad (el 47%) y pueden cometer delitos en la propia familia (el 98%); en contrapartida los consideran tan importantes cuanto cualquier otra persona (el 98%). Afirman que no se sienten capacitados para abordar el tema AD, tampoco para lidiar con alumnos que usan. El estudio revela y refuerza que la educación en salud debería componer la formación de los profesores para un abordaje preventiva e de acogimiento.

RESUMO Descrever e analisar percepções e atitudes de professores quanto ao uso de álcool/drogas (AD) por estudantes do Ensino Médio de escolas públicas de Águas Lindas-GO/Brasil. Estudo misto realizado em 11 escolas, com 91 professores, por meio de questionário sociodemográfico, entrevista semiestruturada sobre a percepção em relação ao uso de AD por estudantes, e questões sobre o julgamento daqueles que fazem uso. A maioria (57%) era do sexo masculino, idade média 37,2 anos; acredita que alunos que fazem uso de AD são moralmente fracos (51%), um perigo para a sociedade (47%) e podem cometer delitos na própria família (98%); em contrapartida os consideram tão importantes quanto qualquer outra pessoa (98%). Afirmam que não se sentem capacitados para abordar o tema AD, tampouco para lidar com alunos que usam. O estudo revela e reforça que a educação em saúde deveria compor a formação dos professores para uma abordagem preventiva e de acolhimento.

Abstract Introduction Improvements in the social functioning (SF) of people experiencing substance use disorders (SUD) can occur even without use discontinuation. Occupational Therapy (OT) performs multifaceted work on it. Objective This study analyzes the SF of people experiencing SUD before and after treatment and the contributions of OT. Method A pre and post-study before and after starting treatment for SUD in a Psychosocial Care Centre - Alcohol and other Drugs (CAPS-AD) in Brasilia, Brazil - was conducted with 35 clients based on an SF questionnaire. A measure of the participant's SF improvement was defined as the difference between the SF before treatment (SFpre) with the SF after treatment (SFafter). The association between SF and sociodemographic variables/drug/previous treatment was verified by linear regression; all analyses considered a significance level <5%. Results Most of the 35 participants were male (83%), 30-49 years old (77%), attended elementary school (57%), unemployed (57%), single (46%), Black (40%), had been treated previously (60%) and had present alcohol use disorder (46%). Overall, people undergoing treatment significantly improved their SF. Multivariate analysis showed that Whites improved their SF more (mean of 18.8± 10.4) than Pardos/Blacks (10.8± 8.7; 14.1± 6.4), and the improvement in SF was lower for participants who were taking treatment for the first time (10.3± 5.7) compared with those who had previous treatment (17.2± 9.4). Conclusion Treatment in CAPS-AD improved the SF of people experiencing SUD, and the OT professional is a key agent in improving SF due to its performance and approach to clients in vulnerable contexts.

Resumo Introdução Melhorias no funcionamento social (FS) de pessoas com transtornos pelo uso de substâncias (TUS) podem ocorrer mesmo sem descontinuar o uso. A terapia ocupacional realiza um trabalho multifacetado sobre isso. Objetivo Este estudo analisa o funcionamento social das pessoas com transtornos pelo uso de substâncias antes e depois do tratamento e contribuições da terapia ocupacional. Método Um pré e pós-estudo - antes e depois do tratamento para TUS em um Centro de Atenção Psicossocial álcool/drogas (CAPS-AD) em Brasília, Brasil - foi realizado com 35 clientes com um questionário sobre FS. A melhora do FS foi definida como a diferença entre o valor do FS antes (FSpre) e depois do tratamento (FSafter). A associação entre o FS e as variáveis sociodemográficas/drogas/tratamento anterior foi verificada por regressão linear; foi considerado um nível de significância <5%. Resultados A maioria era homens (83%), 30-49 anos de idade (77%), com ensino fundamental (57%), desempregados (57%), solteiros (46%), negros (40%), com tratamento anterior (60%), e apresentavam TU de álcool (46%). Em geral, as pessoas submetidas a tratamento melhoraram significativamente seu FS. A análise multivariada mostrou que os brancos melhoraram mais seu FS (média de 18.8± 10.4) que os Pardos/Negros (10.8± 8.7; 14.1± 6.4), e foi menor entre os que estavam fazendo tratamento pela primeira vez (10.3± 5.7) em comparação com os que o fizeram anteriormente (17.2± 9.4). Conclusão O tratamento no CAPS-AD melhorou o FS das pessoas com TUS, o profissional terapeuta ocupacional é um agente chave para melhorar o FS devido a sua atuação e abordagem em contextos vulneráveis.

Resumo Introdução A população que (sobre)vive nas ruas se caracteriza, muitas vezes, pela ruptura dos vínculos sociais e pelo uso de drogas, necessitando de cuidados de saúde e de assistência social. Objetivo Identificar e analisar as percepções dos profissionais terapeutas ocupacionais e dos usuários sobre a atuação e especificidade da terapia ocupacional junto às pessoas em situação de rua atendidas pelo Centro de Atenção Psicossocial álcool e drogas (CAPS-ad III) e pela Unidade de Acolhimento (UA). Método Trata-se de um estudo exploratório, de abordagem qualitativa, realizada a partir de entrevistas semiestruturadas com três terapeutas ocupacionais e cinco usuários de um CAPS-ad III do Distrito Federal e da UA referenciada por este CAPS-ad III; os dados foram analisados a partir do método de Análise de Conteúdo. Resultados Os dados foram organizados em três categorias temáticas: (1) uso de drogas, a situação de morador de rua e o tratamento no CAPS-ad III; (2) o cotidiano de atuação da terapia ocupacional; e (3) terapia ocupacional e reinserção social. Conclusão A terapia ocupacional atua com população em situação de rua com olhar para o cotidiano e desempenho de Atividades de Vida Diária (AVD), trabalhando na perspectiva da Redução de Danos como forma de buscar uma maior qualidade de vida dos usuários. Torna-se necessário levar espaços de saúde e de assistência social para o contexto do usuário, realizar ações extrapolando o espaço físico do CAPS-ad e colocando o usuário como participante ativo desse processo.

Abstract Introduction The population that lives (survive) on the streets is often characterized by the rupture of social ties and the use of drugs, necessitating health care and social assistance. Objective To identify and analyze the perceptions of the occupational therapist professionals and the users about the performance and specificity of the occupational therapy with the street people assisted by the community-based drug treatment service (CAPS-ad III) and the Embracement Unit (EU). Method This is an exploratory and qualitative study based on semi-structured interviews with 3 occupational therapists and 5 users of a CAPS-ad III from the Federal District and the Embracement Unit (EU) referenced by this CAPS-ad III; the data were analyzed using analysis content. Results The data were organized into three thematic categories: (1) drug use, homelessness and treatment in CAPS-ad III; (2) the daily routine of Occupational Therapy; (3) Occupational Therapy and Social Integration. Conclusion The Occupational Therapy acts with the population in a street situation with a look at the daily life and performance of Activity of Daily Living (ADL), working in the perspective of Harm Reduction as a way to seek a higher quality of life of users. It is necessary to take care spaces and social assistance to the user context, to take actions extrapolating the physical space of CAPS-ad and placing the user as an active participant in this process.