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Pesquisa : GARCIA, MICHELE VARGAS [Autor]
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Curriculum: Lattes

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 Melo, Ândrea de et al. Efeitos do treinamento auditivo computadorizado em crianças com distúrbio do processamento auditivo e sistema fonológico típico e atípico. Audiol., Commun. Res., 2016, vol.21. ISSN 2317-6431


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 Betti, Tainá et al. Teste melódico de processamento temporal: análise de diferentes formas de respostas. Audiol., Commun. Res., 2016, vol.21. ISSN 2317-6431


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 Costa, Lidiéli Dalla et al. Audição e linguagem em crianças nascidas a termo e pré-termo. Audiol., Commun. Res., 2016, vol.21. ISSN 2317-6431


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 Gois, Marjana et al. Habilidade de ordenação temporal e nível de especificidade nos diferentes testes tonais. Audiol., Commun. Res., Dez 2015, vol.20, no.4, p.293-299. ISSN 2317-6431


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 Didoné, Dayane Domeneghini et al. Potencial cortical P3: nível de dificuldade para diferentes estímulos. Audiol., Commun. Res., Set 2015, vol.20, no.3, p.233-238. ISSN 2317-6431


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 Martins, Quemile Pribs et al. Masking Level Difference em escolares: análises ambientais. CoDAS, 2018, vol.30, no.3. ISSN 2317-1782


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 Santos Filha, Valdete Alves Valentins dos, Bruckmann, Mirtes and Garcia, Michele Vargas Potenciais evocados auditivos de curta e longa latência em indivíduos com disfunção vestibular. CoDAS, 2018, vol.30, no.2. ISSN 2317-1782


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 Luiz, Cyntia Barbosa Laureano, Garcia, Michele Vargas and Azevedo, Marisa Frasson de Potencial evocado auditivo de estado estável em crianças e adolescentes. CoDAS, Jun 2016, vol.28, no.3, p.199-204. ISSN 2317-1782


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 Kunst, Letícia Regina et al. Otoacoustic emissions and biomarkers of oxidative stress in students of a tobacco-producing region. CoDAS, June 2014, vol.26, no.3, p.219-225. ISSN 2317-1782


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 Gresele, Amanda Dal Piva et al. Bilingualism and auditory processing abilities: performance of adults in dichotic listening tests. CoDAS, Dec 2013, vol.25, no.6, p.506-512. ISSN 2317-1782


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