Pesquisa | SciELO

Abstract This study aimed to evaluate the contribution of oral and maxillofacial pathology laboratories (OMPLs) in Brazilian public universities to the diagnosis of lip, oral cavity, and oropharyngeal squamous cell carcinoma (SCC). A cross-sectional study was performed using biopsy records from a consortium of sixteen public OMPLs from all regions of Brazil (North, Northeast, Central-West, Southeast, and South). Clinical and demographic data of patients diagnosed with lip, oral cavity, and oropharyngeal SCC between 2010 and 2019 were collected from the patients’ histopathological records. Of the 120,010 oral and maxillofacial biopsies (2010-2019), 6.9% (8,321 cases) were diagnosed as lip (0.8%, 951 cases), oral cavity (4.9%, 5,971 cases), and oropharyngeal (1.2%, 1,399 cases) SCCs. Most cases were from Brazil’s Southeast (64.5%), where six of the OMPLs analyzed are located. The predominant profile of patients with lip and oral cavity SCC was Caucasian men, with a mean age over 60 years, low schooling level, and a previous history of heavy tobacco consumption. In the oropharyngeal group, the majority were non-Caucasian men, with a mean age under 60 years, had a low education level, and were former/current tobacco and alcohol users. According to data from the Brazilian National Cancer Institute, approximately 9.9% of the total lip, oral cavity, and oropharyngeal SCCs reported over the last decade in Brazil may have been diagnosed at the OMPLs included in the current study. Therefore, this data confirms the contribution of public OMPLs with respect to the important diagnostic support they provide to the oral healthcare services extended by the Brazilian Public Health System.

https://doi.org/10.1590/1807-3107bor-2023.vol37.0126

Crenças sobre os estilos de ensino de futuros treinadores: um estudo na formação inicial em Educação Física
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Ristow, Leonardo

; Boing, Vanessa Aline

; Backes, Ana Flávia

; Galvão, Luciano Gonzaga

; Brasil, Vinícius Zeilmann

; Braz, André Luiz de Oliveira

; Barros, Thais Emanuelli da Silva de

; Ramos, Valmor

Educación Física y Ciencia

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Jan 2022, Volume 24 Nº 1 elocation e206

Resumo: En Es | Texto: En Es | PDF: En | PDF: Es

Abstract Future coaches bring to initial training personal experiences capable of developing beliefs and influencing the acquisition of their knowledge. These beliefs about teaching determine the actions and procedures adopted in classes. We sought to identify the beliefs about the teaching styles of future coaches in initial training in Physical Education at a community institution in the state of Santa Catarina. This quantitative research, which included an intentional and non-probabilistic sample, collected data from translated and adapted version of an Instrument to collect teachers' beliefs about their teaching styles used in physical education with 42 future trainers. The results revealed that the practical teaching style was the most used among all participants. When considering only those future coaches with professional experience in mandatory and/or non-mandatory internships, the teaching style with the highest score showed divergent production, whereas among future coaches with experience as athletes, the most scored style was reciprocal. It is concluded that the future coaches investigated had beliefs more focused on reproduction styles.

Resumo Os futuros treinadores trazem à formação inicial experiências pessoais capazes de desenvolver crenças e influenciar na aquisição de seus conhecimentos. Essas crenças sobre o ensino determinam as ações e procedimentos adotados nas aulas. Buscou-se identificar as crenças sobre os estilos de ensino dos futuros treinadores na formação inicial em Educação Física de uma instituição comunitária no estado de Santa Catarina. Esta pesquisa quantitativa, que contemplou uma amostra do tipo intencional e não-probabilística coletou dados a partir de uma versão traduzida e adaptada do Instrumento para coletar as crenças dos professores sobre seus estilos de ensino utilizados na educação física com 42 futuros treinadores. Os resultados revelaram que o estilo de ensino prático foi o mais utilizado entre todos os participantes. Ao considerar apenas aqueles futuros treinadores com experiência profissional em estágios obrigatórios e/ou não-obrigatório, o estilo de ensino com maior pontuação a produção divergente ao passo que entre os futuros treinadores com experiências enquanto atletas, o estilo mais pontuado foi o recíproco. Conclui-se que os futuros treinadores investigados apresentaram crenças mais voltadas aos estilos de reprodução.

https://doi.org/10.24215/23142561e206

Factors associated with hospitalizations for Covid-19 in patients with rheumatoid arthritis: data from the Reumacov Brazil registry
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Gomides, Ana Paula Monteiro

; Albuquerque, Cleandro Pires de

; Mota, Licia Maria Henrique da

; Devidé, Guilherme

; Dias, Laiza Hombre

; Duarte, Angela Luzia Branco Pinto

; Giovelli, Raquel Altoé

; Karnopp, Thais Evelyn

; Lima, Hugo Deleon de

; Marinho, Adriana

; Oliveira, Marianne Schrader de

; Omura, Felipe

; Ranzolin, Aline

; Resende, Gustavo

; Ribeiro, Francinne Machado

; Ribeiro, Sandra Lúcia Euzébio

; Sacilotto, Nathália de Carvalho

; Santos, Wander Gonzaga dos

; Shinjo, Samuel Katsuyuki

; Studart, Samia Araujo de Sousa

; Teixeira, Flávia Patricia Sena

; Yazbek, Michel Alexandre

; Ferreira, Gilda Aparecida

; Monticielo, Odirlei A.

; Paiva, Eduardo

; Pileggi, Gecilmara Cristina Salviato

; Reis Neto, Edgard Torres dos

; Pinheiro, Marcelo de Medeiros

; Marques, Claudia D. L.

Advances in Rheumatology

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2022, Volume 62 elocation 13

Resumo: En | Texto: En | PDF: En

Abstract Background: Patients using immunosuppressive drugs may have unfavorable results after infections. However, there is a lack of information regarding COVID 19 in these patients, especially in patients with rheumatoid arthritis (RA). Therefore, the aim of this study was to evaluate the risk factors associated with COVID 19 hospitalizations in patients with RA. Methods: This multicenter, prospective cohort study is within the ReumaCoV Brazil registry and included 489 patients with RA. In this context, 269 patients who tested positive for COVID 19 were compared to 220 patients who tested negative for COVID 19 (control group). All patient data were collected from the Research Electronic Data Capture database. Results: The participants were predominantly female (90.6%) with a mean age of 53 ±12 years. Of the patients with COVID 19, 54 (20.1%) required hospitalization. After multiple adjustments, the final regression model showed that heart disease (OR =4.61, 95% CI 1.06–20.02. P < 0.001) and current use of glucocorticoids (OR =20.66, 95% CI 3.09–138. P < 0.002) were the risk factors associated with hospitalization. In addition, anosmia was associated with a lower chance of hospitalization (OR =0.26; 95% CI 0.10–0.67, P < 0.005). Conclusion: Our results demonstrated that heart disease and the use of glucocorticoids were associated with a higher number of hospital admissions for COVID 19 in patients with RA. Trial registration: Brazilian Registry of Clinical Trials RBR 33YTQC.

https://doi.org/10.1186/s42358-022-00244-5

[SciELO Preprints] - ASSESSMENT OF SATISFACTION IN EMERGENCY REMOTE TEACHING FROM THE STUDENT PERSPECTIVE
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Mendes, Gabriel Moreira de Mello Matos, Rafael Christian de Sousa, Maria do Carmo Vilas Boas Gomes, Maria Aparecida Custódio, Flávia Beatriz Soares, Cristina Duarte Vianna Pereira Junior , Edmilson Antonio Mota, Ana Paula Lucas Nascimento, Mariana Martins Gonzaga do Ruas, Cristina Mariano

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Data de publicação: 2021-07-16

Resumo: En Es Pt

Due to the SARS-CoV-2 pandemic, the Federal University of Minas Gerais (UFMG) established Emergency Remote Education (ERE) in July 2020, with the purpose of continuing the first semester of classes at the institution.  Considering the adaptive period, the goal was to evaluate the satisfaction of the students studying Pharmacy with ERE, focusing on the learning process.  Data collection was carried out through a virtual platform, with a questionnaire addressing sociodemographic data, lifestyle habits and the teaching-learning process. Data were analyzed using simple linear regression and the CART technique. The profile of the responding students was mainly characterized by women and students from the undergraduate professional cycle (above the 5th period). The average general satisfaction  with the teaching of students was 3.12 (on a scale that ranged from 1 to 5), showing an inverse correlation with learning in the professional cycle of the course (p<0.000).  Only 3.1% of students who indicated “none or little learning” rated having maximum satisfaction with the ERE. There was low satisfaction with the quality of practical classes (3.06), revealing the limitation of the ERE for the development of courses with content as practical as that of Pharmacy Finally, great satisfaction is observed for factors related to the didactics and methodology of the professor, showing their engagement and dedication with the ERE, despite the difficulties for its establishment.

Debido a la pandemia del SARS-CoV-2, la Universidad Federal de Minas Gerais (UFMG) estableció la Enseñanza Remota de Emergencia (ERE), en julio de 2020, con el objetivo de continuar el primer semestre de clases. Teniendo en cuenta el periodo de adaptación, el objetivo fue evaluar la satisfacción de los estudiantes del curso de Farmacia con la ERE, enfocándose en el proceso de aprendizaje. Se realizó la recolección de datos a través de una plataforma virtual, con cuestionario acerca de datos sociodemográficos, hábitos de vida y el proceso de enseñanza-aprendizaje. Los datos fueron analizados por medio de regresión lineal simple y la técnica CART. El perfil de los estudiantes que respondieron se caracterizó principalmente por mujeres y estudiantes del ciclo profesional del curso de grado (después del quinto período). El promedio de satisfacción global con la docencia de los estudiantes fue de 3,12 (en una escala que osciló de 1 a 5), mostrando correlación inversa con el aprendizaje en el ciclo profesional del curso (p<0,000). Solo el 3,1% de los estudiantes que indicaron “poco o ningún aprendizaje" evaluaron tener la máxima satisfacción con el ERE. Hubo baja satisfacción con la calidad de las clases prácticas (3.06), revelando la limitación del ERE para el desarrollo de cursos con contenido tan práctico como el de Farmacia. Finalmente, se retrata una satisfacción por encima de la media por factores relacionados con la didáctica y metodologías del profesor, mostrando la dedicación de los profesores para adaptarse incluso con los obstáculos del ERE.

Devido à pandemia do SARS-CoV-2, a Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) estabeleceu o Ensino Remoto Emergencial (ERE), em julho de 2020, com o objetivo de dar continuidade ao primeiro semestre letivo de aulas na instituição. Considerando o período adaptativo, objetivou-se avaliar a satisfação dos discentes do curso de Farmácia com o ERE, focando no processo de aprendizagem. Realizou-se coleta de dados por meio de plataforma virtual, com questionário sobre dados sociodemográficos, hábitos de vida e processo de ensino-aprendizagem. Os dados foram analisados por meio de regressão linear simples e da técnica CART. O perfil dos alunos respondentes foi caracterizado majoritariamente por mulheres e estudantes do ciclo profissionalizante da graduação (acima do 5º período). A média de satisfação geral com o ensino dos discentes foi de 3,12 (em uma escala que variou de 1 a 5), apresentando correlação inversa ao aprendizado no ciclo profissionalizante do curso (p<0,000). Apenas 3,1% dos alunos que indicaram “nenhum ou pouco aprendizado” atribuíram satisfação máxima com o ERE. Observou-se menor satisfação com a qualidade das aulas práticas (3,06), revelando a limitação do ERE para o desenvolvimento de cursos com conteúdos tão práticos como o de Farmácia. Por fim, é retratada uma satisfação acima da média para fatores relacionados à didática e metodologias dos docentes, mostrando o compromisso e dedicação dos professores ao ERE, apesar das dificuldades para o seu estabelecimento.

https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.2650

BELIEFS ABOUT CONSTRUCTIVIST-ORIENTED TEACHING PRACTICES: A STUDY WITH ELEMENTARY PHYSICAL EDUCATION TEACHERS
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Galvão, Luciano Gonzaga

; Backes, Ana Flávia

; Rosa, Rodolfo Silva da

; Brasil, Vinicius Zeilmann

; Ristow, Leonardo

; Cardoso, Jéssica Dias

; Nascimento, Juarez Vieira do

; Ramos, Valmor

Journal of Physical Education

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2021, Volume 32 elocation e3271

Resumo: Pt En | Texto: Pt En | PDF: Pt | PDF: En

RESUMO O objetivo do estudo foi identificar as crenças sobre as práticas de ensino orientadas ao construtivismo dos professores de Educação Física do Ensino Fundamental, do Núcleo Metropolitano de Florianópolis, em Santa Catarina, Brasil. Neste estudo quantitativo e descritivo, 129 professores de Educação Física do Ensino Fundamental responderam a um questionário de caracterização dos participantes, e uma versão traduzida e adaptada do Constructivist Teaching Practices Inventory in Elementary Physical Education - CTPI-EPE. Empregaram-se recursos da estatística descritiva e a análise de regressão logística binária, com o auxílio do software de código aberto “R”, versão 3.6.1. Os resultados revelaram que, independente das características pessoais, acadêmicas e profissionais, os professores de Educação Física investigados percebem o ensino frequentemente orientado ao construtivismo. Ressalta-se que os professores com vínculo empregatício temporário apresentam crenças relacionadas às práticas de ensino voltadas ao construtivismo geral; os que não participaram de cursos sobre o ensino dos esportes, crenças quanto ao desenvolvimento da cooperação social; e os com vínculo temporário e pós-graduação lato sensu apresentaram maiores chances de promover a relevância pessoal dos estudantes em aula.

ABSTRACT The aim was to identify the beliefs about teaching practices oriented to constructivism by Elementary Physical Education teachers of the Florianópolis Metropolitan Nucleus in Santa Catarina, Brazil. In this quantitative and descriptive study, 129 Elementary School Physical Education teachers answered a questionnaire to characterize the participants and a translated and adapted version of the Constructivist Teaching Practices Inventory in Elementary Physical Education - CTPI-EPE. Descriptive statistic and binary logistic regression analysis were used, with the aid of the open-source software “R”, version 3.6.1. The results revealed that regardless of personal, academic, and professional characteristics, the Physical Education teachers investigated perceive their teaching often oriented towards constructivism. It stands out, teachers with a temporary job often have beliefs related to teaching practices oriented towards general constructivism; teachers who did not participate in courses on sports education have beliefs oriented to the development of social cooperation; and teachers with a temporary employment bond and with a non-degree graduate program had a greater chance of promoting students' personal relevance in their classes.

https://doi.org/10.4025/jphyseduc.v32i1.3271

IVTH BRAZILIAN CONSENSUS CONFERENCE ON HELICOBACTER PYLORI INFECTION
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COELHO, Luiz Gonzaga Vaz

; MARINHO, James Ramalho

; GENTA, Robert

; RIBEIRO, Laercio Tenório

; PASSOS, Maria do Carmo Friche

; ZATERKA, Schlioma

; ASSUMPÇÃO, Paulo Pimentel

; BARBOSA, Alfredo José A

; BARBUTI, Ricardo

; BRAGA, Lucia Libanês

; BREYER, Helenice

; CARVALHAES, Aloisio

; CHINZON, Décio

; CURY, Marcelo

; DOMINGUES, Gerson

; JORGE, Jorge Luiz

; MAGUILNIK, Ismael

; MARINHO, Frederico Passos

; MORAES-FILHO, Joaquim Prado de

; PARENTE, José Miguel Luz

; PAULA-E-SILVA, Celso Mirra de

; PEDRAZZOLI-JÚNIOR, José

; RAMOS, Ana Flávia Passos

; SEIDLER, Heinrich

; SPINELLI, José Nonato

; ZIR, José Vitor

Arquivos de Gastroenterologia

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Jun 2018, Volume 55 Nº 2 Páginas 97 - 121

Resumo: Pt En | Texto: Pt En | PDF: Pt | PDF: En

RESUMO Os avanços significativos ocorridos desde o III Consenso Brasileiro sobre H. pylori realizado em 2012, em Bento Gonçalves, justificam este quarto consenso. O evento foi organizado pelo Núcleo Brasileiro para Estudo do Helicobacter e Microbiota, associação vinculada à Federação Brasileira de Gastroenterologia, tendo sido realizado novamente em Bento Gonçalves, RS, nos dias 25 a 27 de agosto de 2017. Participaram 26 delegados provenientes das cinco regiões brasileiras incluindo gastroenterologistas, endoscopistas e patologistas, além de um convidado internacional (EUA). Os participantes foram convidados pelo conhecimento e contribuição ao estudo da infecção por H. pylori. O encontro buscou rever diferentes aspectos relacionados ao tratamento da infecção, suas inter-relações com a dispepsia, microbiota e outras afecções, com ênfase especial ao câncer gástrico, além de promover uma reavaliação dos aspectos epidemiológicos e diagnósticos desta infecção. Os participantes foram alocados em quatro grupos, a saber: 1) Epidemiologia e diagnóstico, 2) Dispepsia, microbiota e outras afecções, 3) Neoplasias gástricas, e 4) Tratamento. Previamente à reunião do Consenso, os participantes receberam um tema a ser discutido e elaboraram texto com uma revisão recente da literatura, contendo uma assertiva de sua revisão. Todas as assertivas foram avaliadas em dois turnos de votação. Inicialmente, cada participante apresentava sua compilação e assertiva ao seu grupo, para eventuais modificações e votação. Posteriormente, em uma segunda votação, agora em sessão plenária, as assertivas eram novamente votadas e eventualmente modificadas. As votações obedeceram a cinco alternativas: 1) concorda fortemente; 2) concorda com reservas; 3) indeciso; 4) discorda e; 5) discorda fortemente. O índice de consenso adotado para cada afirmativa foi de 80% dos votantes respondendo que concorda fortemente ou concorda com reservas. As recomendações aqui apresentadas foram baseadas nas evidências científicas mais relevantes para o manuseio da infecção por H. pylori na população adulta no Brasil.

ABSTRACT Significant progress has been obtained since the III Brazilian Consensus Conference on H. pylori infection held in 2012, in Bento Gonçalves, Brazil, and justify a fourth meeting to establish updated guidelines on the current management of H. pylori infection. Therefore, the Núcleo Brasileiro para Estudo do Helicobacter pylori e Microbiota (NBEHPM), association linked to Brazilian Federation of Gastroenterology (FBG) held its fourth meeting again in Bento Gonçalves, RS, Brazil, on August 25-27, 2017. Twenty-six delegates, including gastroenterologists, endoscopists, and pathologists from the five regions of Brazil as well as one international guest from the United States, participated in the meeting. The participants were invited based on their knowledge and contribution to the study of H. pylori infection. The meeting sought to review different aspects of treatment for infection; establish a correlation between infection, dyspepsia, intestinal microbiota changes, and other disorders with a special emphasis on gastric cancer; and reassess the epidemiological and diagnostic aspects of H. pylori infection. Participants were allocated into four groups as follows: 1) Epidemiology and Diagnosis, 2) Dyspepsia, intestinal microbiota and other afections, 3) Gastric Cancer, and, 4) Treatment. Before the consensus meeting, participants received a topic to be discussed and prepared a document containing a recent literature review and statements that should be discussed and eventually modified during the face-to-face meeting. All statements were evaluated in two rounds of voting. Initially, each participant discussed the document and statements with his group for possible modifications and voting. Subsequently, during a second voting in a plenary session in the presence of all participants, the statements were voted upon and eventually modified. The participants could vote using five alternatives: 1) strongly agree; 2) partially agree; 3) undecided; 4) disagree; and 5) strongly disagree. The adopted consensus index was that 80% of the participants responded that they strongly or partially agreed with each statement. The recommendations reported are intended to provide the most current and relevant evidences to management of H. pylori infection in adult population in Brazil.

https://doi.org/10.1590/s0004-2803.201800000-20 32291 downloads

Degree of conversion of a flowable composite light-activated through ceramics of different shades and thicknesses
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Furuse, Adilson Yoshio

; Glir, Daniel Hatschbach

; Rizzante, Fabio Antonio Piola

; Prochnow, Rayane

; Borges, Ana Flávia Sanches

; Gonzaga, Carla Castiglia

Brazilian Journal of Oral Sciences

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Set 2015, Volume 14 Nº 3 Páginas 230 - 233

Resumo: En | Texto: En | PDF: En

Abstract The cementation of thin ceramic veneers employing fluid light-activated resin-based materials is a common procedure in the dental practice. Aim: To evaluate the influence of ceramic thickness and shade on the degree of conversion (DC) of a flowable light-activated material. Methods: flowable resin composite (Tetric N-Flow - shade A1) was light-activated through ceramic discs of two shades (IPS Classic - A1 and A3) in three thicknesses (0.5, 0.7 and 1.0 mm). For control, the resin composite was light-activated without ceramic interposition. DC was evaluated by FTIR (n=5). Data were analyzed by one-way ANOVA and Dunnett's T3 test (α=0.05). Results: Statistically significant differences between groups were observed (p<0.001). Control group (without the interposition of ceramic) showed the highest mean for DC (71.9± 1.7). Considering the interposed ceramic disc groups, the highest DC values were obtained when 0.5 and 0.7 mm A1 ceramics were used (64.6±1.2 and 64.4 5.0, respectively) and the lowest DC values were obtained for 0.7 and 1 mm A3 ceramics (61.74±0.9 and 62.0±1.9, respectively). Conclusions: No flowable resin composite group with interposing ceramics reached a DC similar to the control group.

https://doi.org/10.1590/1677-3225v14n3a11 1619 downloads

Inserção dos fonoaudiólogos no SUS/MG e sua distribuição no território do estado de Minas Gerais
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Santos, Juliana Nunes

; Maciel, Fernanda Jorge

; Martins, Vanessa de Oliveira

; Rodrigues, Ana Luiza Vilar

; Gonzaga, Ana Flávia

; Silva, Liliane Ferreira da

Revista CEFAC

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Abr 2012, Volume 14 Nº 2 Páginas 196 - 205

Resumo: Pt En | Texto: Pt En | PDF: Pt | PDF: En

OBJETIVO: investigar a distribuição dos fonoaudiólogos no estado de Minas Gerais, sua inserção no SUS e as variações geográficas dessa distribuição e suas desigualdades. MÉTODO: análise dos Cadernos de Informações de Saúde dos 853 municípios do estado de Minas Gerais referentes a 2009, disponíveis no Sistema de Informações em Saúde brasileiro, o DATASUS. Foram pesquisados os indicadores: população municipal, número total de fonoaudiólogos da rede SUS e da rede privada e número médio de fonoaudiólogos (SUS e rede privada) por mil habitantes. RESULTADOS: a análise dos dados revelou a presença de 1.733 fonoaudiólogos atuando no estado em 2009. Destes, 67,8% atendiam à rede SUS. Dos 853 municípios, 505 (59%) não possuíam o profissional fonoaudiólogo no período investigado. Observou-se que entre as 13 macrorregiões estaduais as regiões Centro-Sul e Sul apresentaram a melhor média de fonoaudiólogos por 10.000 habitantes (1/10.000) e as regiões Norte de Minas e Nordeste, as piores: 0,16 e 0,05/10.000, respectivamente. Observou-se a presença de 0,58 fonoaudiólogos/10.000 habitantes disponíveis na rede SUS e 0,86 fonoaudiólogos/10.000 atendendo à rede privada e ao SUS no estado. CONCLUSÃO: a inclusão de fonoaudiólogos na assistência à saúde estadual ainda é deficitária, sendo observada grande disparidade na distribuição dos profissionais. É notório o estrangulamento da assistência fonoaudiológica no SUS em Minas Gerais, visto que para cada 17.000 mineiros existia somente um fonoaudiólogo no SUS estadual em 2009. Ressalta-se a necessidade de uma mobilização dos profissionais e dos gestores de saúde para garantir a integralidade da atenção à saúde no estado.

PURPOSE: to investigate the distribution of speech therapists in the state of Minas Gerais, their inclusion in SUS (Unique Health System) and analyze the geographical variations of this distribution and its inequalities. METHOD: analyzing Reports in Health Information of 853 municipalities in Minas Gerais, in the year of 2009, which are available at the Health Information System in Brazil, called DATASUS. The indicators: municipal population, total number of speech therapists in SUS and in the private network and the average number of speech therapists (SUS and private network) per thousand inhabitants were examined. RESULTS: data analysis revealed the presence of 1733 speech therapists acting in the state in 2009. Of these, 67.8% attended the SUS system. Of the 853 municipalities, 505 (59%) lacked the professional speech therapist in the investigated period. It was observed that among the 13 state geographical regions, the Centre-South and South regions had the best average of speech therapists per 10,000 inhabitants (1/10.000) and the North of Minas Gerais and Northeast regions, the worst, 0.16 and 0.05 / 10,000, respectively. IWe observed the presence of 0.58 speech therapists/10.000 inhabitants available in SUS and 0.86 speech pathologist/10.000 in the private network and health care system in Brazil. CONCLUSION: the inclusion of speech therapists in the state health care is poor, being observed a great disparity in the distribution of professionals. The bottleneck in the speech therapy care in SUS in Minas Gerais is notorious, since that for every 17 000 Minas residents there was only one speech therapist in SUS in the state in 2009. It is important to highlight the need for mobilization of professionals and health managers to ensure health care integrity in the state.

4953 downloads Citado 2 vezes em SciELO

Percepção de agentes comunitários de saúde sobre os riscos à saúde fonoaudiológica
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Santos, Juliana Nunes

; Rodrigues, Ana Luiza Vilar

; Gonzaga Silva, Ana Flávia

; Matos, Emiliane Ferreira

; Jerônimo, Niara de Souza

; Teixeira, Letícia Caldas

Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia

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2012, Volume 17 Nº 3 Páginas 333 - 339

Resumo: Pt En | Texto: Pt En | PDF: Pt | PDF: En

OBJETIVO: Investigar a percepção dos agentes comunitários sobre os aspectos relacionados à saúde fonoaudiológica da população usuária de um programa de saúde da família. MÉTODOS: Trata-se de estudo observacional transversal com aplicação de questionário a 85 agentes comunitários. Foram investigadas 20 situações hipotéticas abordando os temas fonoaudiológicos na rotina de trabalho dos agentes. As variáveis analisadas foram: idade, tempo de atuação, escolaridade, percepção dos riscos à saúde da população nas áreas de voz, motricidade orofacial, linguagem e audiologia. RESULTADOS: A média de idade dos agentes foi de 38 anos (±9,1), e o tempo de médio de atuação no programa 5,0 anos (±2,9). Observou-se que 80 profissionais (94%) possuíam pelo menos o Ensino Médio completo, e todos eram do gênero feminino. Entre as situações hipotéticas investigadas, os agentes demonstraram ter a percepção do risco e atitude de levá-lo para discussão da equipe em 49% das situações envolvendo o risco à saúde auditiva, 53% saúde vocal, 60% e 62% os riscos relacionados à motricidade orofacial e linguagem, respectivamente. Não foi encontrada relação entre o tempo de atuação e a percepção do risco à saúde fonoaudiológica. CONCLUSÃO: Os agentes comunitários mostraram ter percepção de muitas situações de risco à saúde fonoaudiológica dos usuários, especialmente no que se refere à saúde vocal e das estruturas e funções orofaciais. É necessário ao agente comunitário ir além das habilidades e competências conceituais e procedimentais no que se refere à saúde da comunicação humana, pois se almeja um profissional com habilidades atitudinais.

PURPOSE: To investigate the perception of community health workers about the aspects related to hearing and communication health of users of a family health program. METHODS: Cross-sectional observational study with questionnaire application to 85 community health workers. Twenty hypothetical situations were investigated, addressing issues related to Speech-Language Pathology and Audiology present in their routine. The variables analysed were: age, work experience, education, perception of health risks in the areas of voice, orofacial myology, language and audiology. RESULTS: The mean age of the agents was 38 years (±9.1), and their mean time of experience in the family health program was 5 years (±2.9). It was observed that 80 professionals (94%) had at least complete high school education, and all were female. Among the hypothetical situations investigated, the workers showed to have the perception of risk and attitude to take it to discussion with the team in 49% of the situations involving risks to hearing health, 53% risk to vocal health, 60% and 62% risks related to orofacial myology and language, respectively. There was no relationship between time of experience and the perception of risks. CONCLUSION: The community health workers have perception of many risk situations to hearing and communication health of the population, especially regarding voice and orofacial structures and functions. Community health workers need to go beyond the conceptual and procedural abilities and competencies regarding the health of human communication, because of the idea of professionals with attitudinal skills.

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10.

Importância da avaliação bioquímica mensal na triagem de pacientes com desnutrição em hemodiálise
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Castro, Manuel Carlos Martins de

; Oliveira, Flávia Chiaradia Andrade de

; Silveira, Ana Castello Branco da

; Gonzaga, Kátia de Barros Correia

; Xagoraris, Magdaleni

; Centeno, Jerônimo Ruiz

; Souza, José Adilson Camargo de

Brazilian Journal of Nephrology

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Dez 2010, Volume 32 Nº 4 Páginas 352 - 358

Resumo: Pt En | Texto: Pt En | PDF: Pt | PDF: En

INTRODUÇÃO: A desnutrição é uma complicação frequente nos pacientes em hemodiálise, sendo o diagnóstico precoce importante para reduzir as taxas de morbidade e mortalidade do tratamento. OBJETIVO: Investigar a utilidade dos exames bioquímicos mensais realizados na hemodiálise para triagem de pacientes com desnutrição. MÉTODOS: O diagnóstico nutricional de 252 pacientes foi feito através da avaliação objetiva e subjetiva global, classificando-os em desnutridos e não desnutridos. Paralelamente, durante 4 meses consecutivos, as concentrates de creatinina, fósforo, ureia pré-e pósdiálise e o Kt/V foram registradas para cálculo das médias. Após análise dessas variáveis através da curva ROC, calculouse a sensibilidade e a especificidade na identificação dos pacientes com desnutrição. RESULTADOS: Na curva ROC, a área sob a curva para a ureia foi de 0,683, para o fósforo 0,71, para o Kt/V 0,724 e para a creatinina 0,765. Para valores de ureia < 90 mg/dL; fósforo < 4,2 mg/dL; Kt/V > 1,6 e creatinina < 6,5 mg/dL, a especificidade variou entre 80% e 88% e a sensibilidade entre 26 % e 51% . O valor preditivo negativo variou entre 90% e 92% e o valor preditivo positivo entre 23% e 32%. A associação de dois ou mais desses índices não modificou de forma significante esses valores. CONCLUSÕES: Nossos resultados sugerem que valores de ureia < 90 mg/dL, creatinina < 6,5 mg/dL, fósforo < 4,2 mg/dL e Kt/V > 1,6 podem ser utilizados para triagem de pacientes com desnutrição.

INTRODUCTION: Malnutrition is a frequent complication in patients on hemodialysis and early diagnosis is important to reduce the morbidity and mortality of treatment. OBJECTIVE: To investigate the usefulness of biochemical tests performed monthly in order to identify hemodialysis patients with malnutrition. METHODS: The nutritional status of 252 patients was evaluated by objective and subjective global assessment, and the patients classified as malnourished and not malnourished. Then, during 4 consecutive months, serum creatinine, phosphorus, urea pre-and post-dialysis and Kt/V were recorded for calculation of averages. After analysis of these variables by the RO C curve we calculated the sensitivity and specificity of these parameters to identify patients with malnutrition. RESULTS: In ROC curve, the area under the curve for urea was 0.683, 0.71 for phosphorus, 0.724 for Kt/V and 0.765 for creatinine. For values of urea < 90 mg/dL, phosphorus < 4.2 mg/dL, Kt/V > 1.6 and creatinine < 6.5 mg/dL, the specificity ranged between 80% and 88% and sensitivity between 26% and 51%. The negative predictive value ranged between 90% and 92% and positive predictive value between 23% and 32%. The association of two or more of these índices did not change significantly these values. CONCLUSIONS: Our results suggest that serum urea < 90 mg/dL, creatinine < 6.5 mg/dL, phosphorus < 4.2 mg/dL, and Kt/V > 1.6 can be used for screening patients with malnutrition. However, using these cutoffs the parameters tend to overestimate the number of patients with malnutrition.

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