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Pesquisa : KEMPFER, SILVANA SILVEIRA [Autor]
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Curriculum: Lattes

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 Rodrigues, Jeferson et al. Influência das reformas curriculares no ensino de saúde mental em enfermagem: 1969 a 2014. Rev. Gaúcha Enferm., 2017, vol.38, no.3. ISSN 1983-1447


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 Cararro, Telma Elisa et al. A biossegurança e segurança do paciente na visão de acadêmicos de enfermagem. Rev. Gaúcha Enferm., Set 2012, vol.33, no.3, p.14-19. ISSN 1983-1447


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 Kempfer, Silvana Silveira et al. Reflexão sobre um modelo de sistema organizacional de cuidado de enfermagem centrado nas melhores práticas. Rev. Gaúcha Enferm. (Online), Set 2010, vol.31, no.3, p.562-566. ISSN 1983-1447


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 Sebold, Luciara Fabiane et al. Cuidar é... percepções de estudantes de enfermagem: Um olhar heideggeriano. Esc. Anna Nery, Jun 2016, vol.20, no.2, p.243-247. ISSN 1414-8145


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 Espinoza, Jessica Belen Rojas et al. ADAPTACIÓN DEL MODELO DE KRISTEN SWANSON PARA EL CUIDADO DE ENFERMERÍA EN ADULTAS MAYORES. Texto contexto - enferm., 2018, vol.27, no.4. ISSN 0104-0707


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 Santos, José Luís Guedes dos et al. ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE GESTÃO EM ENFERMAGEM. Texto contexto - enferm., 2018, vol.27, no.2. ISSN 0104-0707


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 Kempfer, Silvana Silveira and Carraro, Telma Elisa Temporality: existing and the perspective of finiteness for nursing students when experiencing death. Texto contexto - enferm., Sept 2014, vol.23, no.3, p.728-734. ISSN 0104-0707


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 Carraro, Telma Elisa et al. Conhecimento acerca da família do pai adolescente observado por meio do genograma. Texto contexto - enferm., 2011, vol.20, no.spe, p.172-177. ISSN 0104-0707


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 Ariza, Karol Johanna Briñez et al. Cross-cultural validation of the Child Adolescent Teasing Scale for Colombian students. Rev. Latino-Am. Enfermagem, 2018, vol.26. ISSN 0104-1169


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 Sebold, Luciara Fabiane et al. Perception of nursing faculty on the care: Heidegger constructions. Rev. esc. enferm. USP, June 2016, vol.50, no.spe, p.39-46. ISSN 0080-6234


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