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Pesquisa : KOSLINSKI, MARIANE CAMPELO [Autor]
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Curriculum: Lattes

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 Brandolin, Fábio, Koslinski, Mariane Campelo and Soares, Antonio Jorge Gonçalves A PERCEPÇÃO DOS ALUNOS SOBRE A EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO. Rev. educ. fis. UEM, Dez 2015, vol.26, no.4, p.601-610. ISSN 1983-3083

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 Bartholo, Tiago Lisboa et al. The use of cognitive instruments for research in early childhood education: constraints and possibilities in the Brazilian context. Pro-Posições, 2020, vol.31. ISSN 0103-7307

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 Rosistolato, Rodrigo et al. Dinâmicas de matrícula em escolas públicas na cidade do Rio de Janeiro. Pro-Posições, Dez 2016, vol.27, no.3, p.237-262. ISSN 0103-7307

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 Costa, Marcio da and Koslinski, Mariane Campelo Entre o mérito e a sorte: escola, presente e futuro na visão de estudantes do ensino fundamental do Rio de Janeiro. Rev. Bras. Educ., Abr 2006, vol.11, no.31, p.133-154. ISSN 1413-2478

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 Koslinski, Mariane Campelo and Bartholo, Tiago Lisboa DESIGUALDADES DE OPORTUNIDADES EDUCACIONAIS NO INÍCIO DA TRAJETÓRIA ESCOLAR NO CONTEXTO BRASILEIRO. Lua Nova, Ago 2020, no.110, p.215-245. ISSN 0102-6445

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 Bartholo, Tiago Lisboa et al. What do children know upon entry to pre-school in Rio de Janeiro?. Ensaio: aval.pol.públ.Educ., June 2020, vol.28, no.107, p.292-313. ISSN 0104-4036

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 Andrade, Felipe Macedo de, Koslinski, Mariane Campelo and Ceneviva, Ricardo FATORES ASSOCIADOS À ROTATIVIDADE DE DIRETORES NO MUNICÍPIO DO RIO DE JANEIRO. Educ. rev., 2018, vol.34. ISSN 0102-4698

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 Koslinski, Mariane Campelo, Alves, Fátima and Lange, Wolfram Johannes Desigualdades educacionais em contextos urbanos: um estudo da geografia de oportunidades educacionais na cidade do Rio de Janeiro. Educ. Soc., Dez 2013, vol.34, no.125, p.1175-1202. ISSN 0101-7330

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 Ribeiro, Luiz Cesar de Queiroz et al. DESAFIOS URBANOS À DEMOCRATIZAÇÃO DO ACESSO ÀS OPORTUNIDADES EDUCACIONAIS NAS METRÓPOLES BRASILEIRAS. Educ. Soc., Mar 2016, vol.37, no.134, p.171-193. ISSN 0101-7330

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 Koslinski, Mariane Campelo and Alves, Fatima Novos olhares para as desigualdades de oportunidades educacionais: a segregação residencial e a relação favela-asfalto no contexto carioca. Educ. Soc., Set 2012, vol.33, no.120, p.805-831. ISSN 0101-7330

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