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Pesquisa : MEDEIROS, ALEXANDRE [Autor]
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Curriculum: Lattes

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 Medeiros, Alexandre. A ATUALIDADE PEDAGÓGICA DA CONTROVÉRSIA HISTÓRICA SOBRE A VERDADEIRA DEFINIÇÃO DA "FORÇA DE UM CORPO". Ens. Pesqui. Educ. Ciênc. (Belo Horizonte), Jun 2001, vol.3, no.1, p.62-80. ISSN 1983-2117


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 Medeiros, Alexandre and Medeiros, Cleide Farias de Desvendando o mistério do duplo cone. Rev. Bras. Ensino Fís., Set 2003, vol.25, no.3, p.333-339. ISSN 1806-1117


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 Medeiros, Alexandre. As Origens Históricas do Eletroscópio. Rev. Bras. Ensino Fís., Set 2002, vol.24, no.3, p.353-361. ISSN 1806-1117


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 Medeiros, Alexandre and Medeiros, Cleide Farias de Possibilidades e Limitações das Simulações Computacionais no Ensino da Física. Rev. Bras. Ensino Fís., Jun 2002, vol.24, no.2, p.77-86. ISSN 1806-1117


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 Ferreira, Marcelo et al. Alternativa técnica no tratamento endovascular dos aneurismas da artéria poplítea. J. vasc. bras., Mar 2008, vol.7, no.1, p.44-48. ISSN 1677-5449


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 Monteiro Júnior, Francisco Nairon and Medeiros, Alexandre Distorções conceituais dos atributos do som presentes nas sínteses dos textos didáticos: aspectos físicos e fisiológicos. Ciênc. educ. (Bauru), 1998, vol.5, no.2, p.01-14. ISSN 1516-7313


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 Medeiros, Alexandre and Bezerra Filho, Severino A natureza da ciência e a instrumentação para o ensino da física. Ciênc. educ. (Bauru), 2000, vol.6, no.2, p.107-117. ISSN 1516-7313


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 Medeiros, Cleide Farias de and Medeiros, Alexandre O pensamento dialético de Bento de Jesus Caraça e sua concepção da educação matemática. Ciênc. educ. (Bauru), 2003, vol.9, no.2, p.261-276. ISSN 1516-7313


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 Medeiros, Alexandre, Medeiros, Cleide Farias de and Monteiro Junior, Francisco Nairon Pedro Nunes e o problema histórico da compreensão da medição das frações. Ciênc. educ. (Bauru), Dez 2004, vol.10, no.3, p.559-570. ISSN 1516-7313


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 Medeiros, Cleide Farias de and Medeiros, Alexandre O método da falsa posição na história e na educação matemática. Ciênc. educ. (Bauru), Dez 2004, vol.10, no.3, p.545-557. ISSN 1516-7313


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