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Resumo O objetivo foi identificar o arcabouço regulatório e as orientações federais que sustentam o processo de implementação de tecnologias em saúde no Sistema Único de Saúde (SUS), por meio da análise de documentos e legislações relacionados à Política Nacional de Gestão de Tecnologias de Saúde, publicados entre 2009 e 2021. Foi realizada busca e seleção dos documentos e posterior extração de dados, agrupados por três categorias: normativas estruturantes, recomendações na avaliação de tecnologias e recomendações nas diretrizes clínicas. Em 38,8% das normativas, foram identificadas citações à implementação relacionadas principalmente às diretrizes clínicas do SUS, mas nenhum documento dedicado a orientar as ações de implementação. As recomendações relacionadas às implementações foram identificadas em 27,1% dos relatórios e em 66,1% das diretrizes, mas sem padronização e, de modo geral, pouco detalhadas, com foco em recursos e ações necessárias para a disponibilização da tecnologia, ao invés de métodos e intervenções para implementação. Os resultados confirmam a existência de uma lacuna de diretrizes formais para guiar o processo de implementação no Brasil, o que se constitui em oportunidade para o desenvolvimento de modelos alinhados à realidade do SUS.

Abstract This study aimed to identify the regulatory framework and federal guidelines that support the process of implementing health technologies in the Unified Health System (SUS) through analysis of documents and legislation related to the National Health Technology Management Policy, published between 2009 and 2021. The search and selection of documents and subsequent data extraction were carried out. The documents were grouped into three categories: structural regulatory documents, recommendations on evaluation of technologies, and recommendations on clinical guidelines. In 38.8% of the regulatory documents, citations to implementation related mainly to SUS clinical guidelines were identified; however, no document dedicated to guiding implementation actions was identified. Recommendations related to implementations were identified in 27.1% of the reports and 66.1% of the guidelines, although without standardization and, in general, in little detail, focusing on resources and actions needed for making technology available rather than on methods and interventions for its implementation. The results evidence a gap in formal guidelines to guide the implementation process in Brazil, representing an opportunity for the development of models aligned with the reality of the SUS.

https://doi.org/10.1590/1413-81232024291.00322023

Implementação de tecnologias em saúde no Brasil: análise de orientações federais para o sistema público de saúde
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Silva, Sarah Nascimento

; Mello, Nicole Freitas de

; Ribeiro, Laís Raquel

; Silva, Rosiana Estéfane da

; Cota, Gláucia

Ciência & Saúde Coletiva

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2024, Volume 29 Nº 1 elocation e00322023

Resumo: En Pt | Texto: En Pt | PDF: En | PDF: Pt

https://doi.org/10.1590/1413-81232024291.00322023

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; Ribeiro, Laís Raquel

; Silva, Rosiana Estéfane da

; Cota, Gláucia

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Implementação de tecnologias em saúde no Brasil: análise de orientações federais para o sistema público de saúde
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; Mello, Nicole Freitas de

; Ribeiro, Laís Raquel

; Silva, Rosiana Estéfane da

; Cota, Gláucia

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2024, Volume 29 Nº 1 elocation e00322023

Resumo: En Pt | Texto: En Pt | PDF: En | PDF: Pt

https://doi.org/10.1590/1413-81232024291.00322023

Dietary inflammatory index and its relation to the pathophysiological aspects of obesity: a narrative review
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Mello, Roseli Neves de

; Gois, Bárbara Paixão de

; Kravchychyn, Ana Claudia Pelissari

; Dâmaso, Ana Raimunda

; Horst, Maria Aderuza

; Lima, Glaucia Carielo

; Corgosinho, Flávia Campos

Archives of Endocrinology and Metabolism

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2023, Volume 67 Nº 6 elocation e000631

Resumo: En | Texto: En | PDF: En

ABSTRACT Obesity, a complex disease that involves energy imbalance and chronic low-grade inflammation, is implicated in the pathogenesis of several chronic non-communicable diseases. As dietary components modulate the human body's inflammatory status, the Dietary Inflammatory Index (DII®), a literature-derived dietary index, was developed in 2009 to characterize the inflammatory potential of a habitual diet. Abundant research has been conducted to investigate the associations between DII and obesity. In this narrative review, we examined the current state of the science regarding the relationships between DII and the inflammatory pathophysiological aspects related to obesity. DII is associated with inflammation in obesity. The most pro-inflammatory diet was directly related to higher levels of pro-inflammatory markers, which included C-reactive protein (CRP), interleukin-6 (IL-6), IL-1β, and tumor necrosis factor-α (TNF-α). Therefore, evidence suggests that the use of the DII may be useful for understanding the relationship between diet and the inflammatory process related to obesity.

https://doi.org/10.20945/2359-3997000000631

Disparidade de Gênero na Autoria Principal e Sênior em Periódicos Brasileiros de Cardiologia
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Mesquita, Claudio Tinoco

; Lacerda, Aline Goneli de

; Urel, Isabella Carolina de Almeida Barros

; Frantz, Eliete Dalla Corte

; Alves, Vinícius de Pádua Vieira

; Amorim, Luana Evelyn de Oliveira

; Coutinho, Bruna de Almeida

; Dalben, Letícia Rodrigues

; Abrantes, Juliana Cadilho da Silva

; Veloso, Vanessa Dias

; Mello, Luíza Lucchesi Cabral de

; Oliveira, Gláucia Maria Moraes de

; Fernandes, Fernando de Amorim

Arquivos Brasileiros de Cardiologia

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Dez 2022, Volume 119 Nº 6 Páginas 960 - 967

Resumo: Pt En | Texto: Pt En | PDF: Pt | PDF: En

Resumo Fundamento: Apesar da importância das mulheres na pesquisa clínica, não existe uma avaliação da fração de mulheres em posições de autoria nos periódicos de cardiologia da SBC. Objetivos: Avaliar a fração de mulheres autoras na International Journal of Cardiovascular Sciences (IJCS) e nos Arquivos Brasileiros de Cardiologia (ABC Cardiol) nas últimas décadas. Métodos: Realizamos busca dos artigos originais dos ABC Cardiol, entre 2000 e 2019, e da IJCS, entre 2010 e 2019. Foi feito levantamento do número de primeiras e últimas autoras e do total de artigos originais de 2010 a 2019. Calculamos as proporções totais de autorias femininas e comparamos o primeiro quinquênio com o segundo. Para avaliar a evolução temporal das duas décadas, analisamos apenas dados dos ABC Cardiol. Utilizamos o teste Qui-quadrado para analisar as diferenças dentro de cada revista e entre ambas. O software IBM® SPSS® foi utilizado nas análises. O nível de significância adotado foi de 5%. Resultados: De 2010 a 2019, foram publicados 1157 artigos originais nos ABC Cardiol e 398 na IJCS. Observamos que as mulheres têm maior predominância como primeiras autoras na IJCS em relação aos ABC Cardiol, mas os homens predominam como últimos autores em ambos. De 2010 a 2019, não houve modificação significativa na proporção de autorias femininas. Ao longo das décadas analisadas para os ABC Cardiol, houve projeção de crescimento linear de autorias femininas, sendo que a inclinação da reta é maior na projeção da primeira autoria que na autoria sênior. Conclusões: Há disparidade de gênero com menor representatividade feminina nas autorias dos artigos dos periódicos cardiológicos brasileiros analisados: Arquivos Brasileiros de Cardiologia e International Journal of Cardiovascular Sciences. Acreditamos que a partir destes resultados mais esforços devam ser implementados em busca de equidade de gênero na produção científica cardiológica veiculada por estes periódicos.

Abstract Background: Despite the importance of women in clinical research, no assessment has been made of the fraction of women in a leadership positions in the Cardiology journals of the SBC. Objectives: To assess the fraction of female authors in the International Journal of Cardiovascular Sciences (IJCS) and the Arquivos Brasileiros de Cardiologia (ABC Cardiol) over the last decades. Methods: We searched the original articles of the ABC Cardiol, from 2000 to 2019, and of the IJCS, from 2010 to 2019. We surveyed the number of first and senior female authors and the total number of original articles from 2010 to 2019. We calculated the total proportion of female authorship and compared the first quinquennium with the second. Only data from the ABC Cardiol were analyzed to assess the temporal evolution of the two decades. We used the chi-square test to assess the differences within each journal and between them. The IBM® SPSS® software was used in the analyses. The level of significance adopted was 5%. Results: From 2010 to 2019, 1,157 original articles were published in the ABC Cardiol and 398 in the IJCS. We observed that women are more prevalent as first authors in the IJCS compared to the ABC Cardiol, but men prevail as senior authors in both journals. From 2010 to 2019, there was no significant change in the proportion of female authorship. Throughout the decades analyzed for the ABC Cardiol, there was a projection of linear growth of female authorship, with the slope of the line being greater in the first authorship than in senior authorship. Conclusions: There is gender disparity, with lower female representativeness in authorship in the articles from the Brazilian Cardiology journals analyzed: Arquivos Brasileiros de Cardiologia and International Journal of Cardiovascular Sciences. We believe that based on these results, more efforts should be implemented in the search for gender equity in the cardiology scientific production published by these journals.

https://doi.org/10.36660/abc.20220058

Posicionamento sobre a Saúde Cardiovascular nas Mulheres – 2022
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Oliveira, Glaucia Maria Moraes de

; Almeida, Maria Cristina Costa de

; Marques-Santos, Celi

; Costa, Maria Elizabeth Navegantes Caetano

; Carvalho, Regina Coeli Marques de

; Freire, Cláudia Maria Vilas

; Magalhães, Lucelia Batista Neves Cunha

; Hajjar, Ludhmila Abrahão

; Rivera, Maria Alayde Mendonça

; Castro, Marildes Luiza de

; Avila, Walkiria Samuel

; Lucena, Alexandre Jorge Gomes de

; Brandão, Andréa Araujo

; Macedo, Ariane Vieira Scarlatelli

; Lantieri, Carla Janice Baister

; Polanczyk, Carisi Anne

; Albuquerque, Carlos Japhet da Matta

; Born, Daniel

; Falcheto, Eduardo Belisário

; Bragança, Érika Olivier Vilela

; Braga, Fabiana Goulart Marcondes

; Colombo, Fernanda M. Consolim

; Jatene, Ieda Biscegli

; Costa, Isabela Bispo Santos da Silva

; Rivera, Ivan Romero

; Scholz, Jaqueline Ribeiro

; Melo Filho, José Xavier de

; Santos, Magaly Arrais dos

; Izar, Maria Cristina de Oliveira

; Azevedo, Maria Fátima

; Moura, Maria Sanali

; Campos, Milena dos Santos Barros

; Souza, Olga Ferreira de

; Medeiros, Orlando Otávio de

; Silva, Sheyla Cristina Tonheiro Ferro da

; Rizk, Stéphanie Itala

; Rodrigues, Thais de Carvalho Vieira

; Salim, Thaís Rocha

; Lemke, Viviana de Mello Guzzo

Arquivos Brasileiros de Cardiologia

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Nov 2022, Volume 119 Nº 5 Páginas 815 - 882

Resumo: Pt En | Texto: Pt En | PDF: Pt | PDF: En

https://doi.org/10.36660/abc.20220734

Pode a inteligência artificial apoiar ações contra evasão escolar universitária?
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Bitencourt, Wanderci Alves

; Silva, Diego Mello

; Xavier, Gláucia do Carmo

Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação

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Jul 2022, Volume 30 Nº 116 Páginas 669 - 694

Resumo: Pt En Es | Texto: Pt En Es | PDF: Pt | PDF: En | PDF: Es

Resumo A evasão escolar é uma preocupação mundial devido às consequências negativas para toda a sociedade, sendo preciso investigá-la para compreendê-la e atuar de forma antecipada, mitigando seu risco de ocorrência. Esse trabalho propõe o emprego de Mineração de Dados Educacionais com técnicas de Aprendizado de Máquina para identificar as variáveis que são importantes para a caracterização do perfil do estudante em risco de evasão. As técnicas Máquina de Vetores de Suporte, Gradient Boosting Machine, Floresta Aleatória e comitê de máquina foram aplicadas a 1.429 registros de estudantes dos cursos superiores de um dos campi do IFMG, entre 2013 e 2019. Os resultados obtidos sugerem superioridade de desempenho do comitê de máquina, por meio do qual se obteve a importância das variáveis sobre o fenômeno em estudo, o que permitiu traçar o perfil do estudante evasor, por período. Tais resultados viabilizaram a proposição de um processo de detecção e acompanhamento desses estudantes.

Abstract School dropout is a world-level concern due to the negative consequences that it brings to society, so it is important to investigate it to understand and act to mitigate dropout risk. This work proposes the use of Educational Data Mining with Machine Learning to identify variables that are important to characterize the student profile in risk. Support Vector Machine, Gradient Boosting Machine, Random Forest and Ensemble were applied to 1,429 records of undergraduate students in a campus of the IFMG, between 2013 and 2019. The results suggest that Ensemble had the best performance, so it was used to compute the variable importance related to dropout prediction. We used the importance of tracing the student profile of dropout, and proposing a detection and monitoring process to avoid school dropout.

Resumen La deserción escolar es una preocupación global por sus consecuencias negativas para la sociedad en su conjunto, y es necesario investigarla para comprenderla y actuar con anticipación, mitigando su riesgo de ocurrencia. Este trabajo propone el uso de técnicas de Minería de Datos Educativos con técnicas de Aprendizaje de Máquina para identificar las variables que son importantes para caracterizar el perfil del estudiante en riesgo de deserción. . Las técnicas de Support Vector Machine, Gradient Boosting Machine, Random Forest y Machine Committee se aplicaron a 1.429 registros de estudiantes de cursos de educación superior en uno de los campus de IFMG, entre 2013 y 2019. Los resultados obtenidos sugieren un desempeño superior del comité de máquinas, a través del cual se obtuvo la importancia de las variables sobre el fenómeno en estudio, lo que permitió trazar el perfil del alumno desertor, por período. Estos resultados permitieron proponer un proceso de detección y seguimiento de estos estudiantes.

https://doi.org/10.1590/s0104-403620220003002854

Choosing Wisely for Thyroid Conditions: Recommendations of the Thyroid Department of the Brazilian Society of Endocrinology and Metabolism
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Dora, Jose Miguel

; Biscolla, Rosa Paula Mello

; Caldas, Gustavo

; Cerutti, Janete

; Graf, Hans

; Hoff, Ana O.

; Mazeto, Glaucia M. F. S.

; Magalhães, Patrícia Kunzle Ribeiro

; Mesa Junior, Cleo Otaviano

; Scheffel, Rafael Selbach

; Teixeira, Patricia de Fatima dos Santos

; Vaisman, Fernanda

; Villagelin, Danilo

; Maia, Ana Luiza

Archives of Endocrinology and Metabolism

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Abr 2021, Volume 65 Nº 2 Páginas 248 - 252

Resumo: En | Texto: En | PDF: En

ABSTRACT Objective: Choosing Wisely (CW) is an initiative that aims to advance the dialogue between physicians and patients about low-value health interventions. Given that thyroid conditions are frequent in clinical practice, we aimed to develop an evidence-based list of thyroid CW recommendations. Materials and methods: The Thyroid Department of the Brazilian Society of Endocrinology and Metabolism (SBEM) named a Task Force to conduct the initiative. The Task Force work was based on an electronic Delphi approach. The 10 recommendations that received the highest scores by the Task Force were submitted for voting by all SBEM associates. The 5 recommendations that received the highest scores by SBEM associates are presented herein. Results: The Task Force was composed of 14 thyroidologists from 10 tertiary-care, teaching-based Brazilian institutions. The brainstorming/ideation phase resulted in 69 recommendations. After the removal of duplicates and recommendations that did not adhere to the initiative's scope, 35 remained. Then the Task Force voted to attribute a grade (0 [lowest agreement] to 10 [highest agreement]) for each recommendation. The 10 recommendations that received the highest scores by the Task Force were submitted to all SBEM associates. A total of 683 associates voted electronically, attributing a grade (0 to 10) for each recommendation. The 5 recommendations that received the highest scores by the SBEM associates compose our final list. Conclusion: A set of recommendations to avoid unnecessary medical tests, treatments, or procedures for thyroid conditions are offered with a transparent methodology. This initiative aims to foster productive interactions between physicians and patients, stimulating shared decision-making.

https://doi.org/10.20945/2359-3997000000323 340 downloads

10.

Weakening of nurses practice delivering same day-access in primary care
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Bohusch, Gláucia

; Acioli, Sonia

; Rafael, Ricardo de Mattos Russo

; Mello, Alex Simões de

; Roza, Juliana

; Silva, Halene Cristina de Armada e

Revista Gaúcha de Enfermagem

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2021, Volume 42 elocation e20200314

Resumo: Pt En Es | Texto: Pt En Es | PDF: Pt | PDF: En | PDF: Es

RESUMO Objetivo Analisar as fragilidades da prática do enfermeiro no atendimento à demanda espontânea nas unidades de atenção primária do município do Rio de Janeiro. Método Estudo qualitativo realizado no Rio de Janeiro, em 2016, com 20 enfermeiros recrutados não intencionalmente. Aplicou-se o grupo focal e a observação simples, e os dados foram submetidos à análise temática de conteúdo. Resultados O atendimento por demanda espontânea provoca tensões e sobrecarga no trabalho. O enfermeiro e o agente comunitário de saúde são os principais responsáveis pela organização do acesso. Considerações finais Constatou-se a incompreensão da prática da demanda espontânea como integrante da gestão do cuidado, além da polissemia relacionada ao termo. Enquanto para alguns as práticas de acolhimento significam maior autonomia, incorporando um escopo maior de ações referentes ao atendimento e ampliando a sua prática clínica; para outros, representam uma etapa que antecede a consulta médica e um elemento desorganizador da assistência.

ABSTRACT Objective To identify and analyze the weaknesses of the nurse's practice in meeting spontaneous demands in primary care units in the city of Rio de Janeiro. Method Qualitative study carried out in Rio de Janeiro, in 2016, with 20 nurses recruited unintentionally. The focus group and simple observation were applied, and data were subjected to thematic content analysis. Results The spontaneous demand service causes tensions and work overload. Nurses and community health agents are primarily responsible for organizing access. Final considerations There was a lack of understanding of the practice of spontaneous demand as part of care management, in addition to a polysemy related to the term. While for some, welcoming practices means greater autonomy, incorporating a larger scope of actions related to care and expanding their clinical practice; for others, they represent a stage that precedes medical consultation and a disorganizing element of care.

RESUMEN Objetivo Identificar y analizar las debilidades de la práctica de la enfermera para atender la demanda espontánea en las unidades de atención primaria de la ciudad de Rio de Janeiro. Método Estudio cualitativo realizado en Rio de Janeiro, en 2016, con 20 enfermeras reclutadas de manera no intencional. Se aplicó el grupo focal y la observación simple, y los datos fueron sometidos a análisis de contenido temático. Resultados El servicio de demanda espontánea genera tensiones y sobrecarga de trabajo. La enfermera y el agente de salud de la comunidad son los principales responsables de organizar el acceso. Consideraciones finales Existía una falta de comprensión de la práctica de la demanda espontánea como parte de la gestión del cuidado, además de una polisemia relacionada con el término. Mientras que para algunos las prácticas de acogida significan una mayor autonomía, incorporando un mayor abanico de acciones relacionadas con el cuidado y ampliando su práctica clínica; para otros, representan una etapa que precede a la consulta médica y un elemento desorganizador de la atención.

https://doi.org/10.1590/1983-1447.2021.20200314 33 downloads

11.

Realidad Aumentada en la enseñanza de hormigón reforzado: percepción de los alumnos
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Nolasco de Almeida Mello, Gláucia

; Cabero Almenara, Julio

ALTERIDAD. Revista de Educación

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Jun 2020, Volume 15 Nº 1 Páginas 12 - 24

Resumo: En Es | Texto: En Es | PDF: En | PDF: Es

Abstract For the structural engineer, spatial visualization ability is especially important for understanding the correct positioning of structural elements in a design. In order to improve the student's spatial visualization ability, in this investigation the development of activities was proposed using an application for mobile devices with the resources of Augmented Reality (AR). The activities were planned for the Reinforced Concrete subject in the eighth semester of the Civil Engineering course of the Pontifical Catholic University of Minas Gerais in Brazil. Eighteen students enrolled in that subject in the first semester of 2019 did the proposed activities. Four activities were developed using the RA resources for the Sketchfab application. The instrument chosen for the evaluation of student perception was a questionnaire based on the technology acceptance model (TAM), which was adapted in this study. By the students' answers about the usefulness and ease and intention of using the resources, it was concluded that the RA is an important resource to improve their spatial visualization ability because they facilitate the visualization of the details of the structures and make the learning more fun.

Resumen Para el ingeniero de estructuras, la habilidad de visualización espacial es especialmente importante para la comprensión del posicionamiento correcto de los elementos estructurales en un diseño. Así, para mejorar la habilidad de visualización espacial del alumno, en esa investigación fue propuesto el desarrollo de actividades utilizándose una aplicación para dispositivos móviles con los recursos de la Realidad Aumentada (RA). Las actividades fueron planeadas para la asignatura Hormigón Reforzado en el octavo semestre del curso de Ingeniería Civil de la Pontificia Universidad Católica de Minas Gerais en Brasil. Dieciocho alumnos matriculados en esa asignatura en el primero semestre de 2019 hicieron las actividades propuestas. Fueron elaboradas cuatro actividades utilizándose los recursos de RA para la aplicación Sketchfab. El instrumento elegido para la evaluación de la percepción del estudiante fue un cuestionario basado en el modelo de aceptación de tecnología TAM (Technology Acceptation Model), que fue adaptado en este estudio. Observándose las respuestas de los alumnos sobre la utilidad y facilidad e intención de uso de los recursos, concluyese que la RA es un recurso importante para mejorar la habilidad de visualización espacial de ellos pues facilitan la visualización de los detalles de las estructuras y hacen el aprendizaje más divertido.

https://doi.org/10.17163/alt.v15n1.2020.01 28 downloads

12.

Spontaneous splenic rupture associated with multiple myeloma: a serious and unusual case
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Mello, Denise Fabri Rezende Engracia

; Costa, Mauro José Brandão da

; Febronio, Eduardo Miguel

; Landell, Glaucia Aparecida Magnani

; Queiroz, Rodolfo Mendes

Hematology, Transfusion and Cell Therapy

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Mar 2020, Volume 42 Nº 1 Páginas 83 - 86

Resumo: En | Texto: En | PDF: En

https://doi.org/10.1016/j.htct.2019.01.011 185 downloads

13.

Os conceitos de Florence Nightingale em tempos de pandemia da COVID-19 retratados em história em quadrinhos: relato de experiência
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Barboza, Lucas Eduardo Mello

; Silveira, Isaque Souza da

; Leite, Paula Carvalho

; Christoffel, Marialda Moreira

; Gomes, Ana Leticia Monteiro

; Souza, Tania Vignuda de

; Silva, Gláucia Cristina Lima da

Escola Anna Nery

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2020, Volume 24 Nº spe elocation e20200200

Resumo: Pt En Es | Texto: Pt En Es | PDF: Pt | PDF: En | PDF: Es

RESUMO Objetivo Descrever a experiência do processo de elaboração de uma história em quadrinhos acerca das medidas de prevenção para o combate ao novo coronavírus a partir do legado de Florence Nightingale e da Teoria Ambientalista. Método Trata-se de um relato de experiência de uma ação extensionista universitária acerca do processo de elaboração de uma história em quadrinhos que traz os conceitos da teoria ambientalista de Florence Nightingale no combate ao novo coronavírus. Resultados A partir da técnica do brainstorming, surgiu a ideia da história em quadrinhos e foram criados três personagens: Florence Nightingale, Super Sabão e Luiza. Foram seguidas as etapas: criação do roteiro e dos personagens e transferência do desenho manual para programas de digitalização. O material elaborado passou por três revisões: a dos alunos de enfermagem; do docente responsável pela elaboração do material e; do grupo de docentes cuja finalidade foi avaliar os materiais produzidos nas atividades de extensão acerca do tema COVID-19. Conclusão e implicações para prática A experiência na construção de material didático tipo história em quadrinhos foi um desafio para os estudantes e docentes. Destaca-se a oportunidade da descoberta de novos recursos pedagógicos e produção de material tecnológico em tempos de distanciamento social.

ABSTRACT Objective To describe the experience of the process of elaboration of a comic about prevention measures to combat the new coronavirus from the legacy of Florence Nightingale and the Environmental Theory. Method It is an experience report of a university extension action about the process of elaboration of a graphic novel that brings the concepts of Florence Nightingale’s environmental theory in the fight against the new coronavirus. Results From the brainstorming technique, the comic idea came up and three characters were created: Florence Nightingale, Super Sabão (Super Soap, in free translation), and Luiza. These stages were followed: creation of the script and characters and transfer of the manual drawing to digitization programs. The material produced underwent three revisions: that of nursing students; of the teacher responsible for preparing the material and; of the group of teachers whose purpose was to evaluate the materials produced in extension activities on the theme COVID-19. Conclusion and implications for practice The experience in the construction of didactic material such as a graphic novel was a challenge for students and teachers. Stands out the opportunity to discover new pedagogical resources and the production of technological material in times of social distancing.

RESUMEN Objetivo Describir la experiencia del proceso de preparación de una historieta (cómics) sobre las medidas preventivas para el combate al nuevo coronavirus a partir del legado de Florence Nightingale y de la Teoría Ambientalista. Método Relato de experiencia de una acción de extensión universitaria acerca del proceso de elaboración de un cómic que trae los conceptos de la Teoría Ambientalista de Florence Nightingale en la lucha contra el nuevo coronavirus. Resultados A partir de la técnica de brainstorming (lluvia de ideas), surgió la idea del cómic y se crearon tres personajes: Florence Nightingale, Súper Jabón y Luiza. Se siguieron los pasos: creación del guion y de los personajes y transferencia del dibujo manual a programas de digitalización. El material producido se sometió a tres revisiones: por alumnos de enfermería; docente responsable de preparar el material y; del grupo de docentes cuyo propósito era evaluar los materiales producidos en actividades de extensión sobre el tema COVID-19. Conclusión e implicaciones para la práctica La experiencia en la construcción de material didáctico como los cómics fue un desafío para estudiantes y profesores. Se destaca la oportunidad de descubierta de nuevos recursos pedagógicos y la producción de material tecnológico en tiempos de aislamiento social.

https://doi.org/10.1590/2177-9465-ean-2020-0200 3360 downloads

14.

Os conceitos de Florence Nightingale em tempos de pandemia da COVID-19 retratados em história em quadrinhos: relato de experiência
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; Silveira, Isaque Souza da

; Leite, Paula Carvalho

; Christoffel, Marialda Moreira

; Gomes, Ana Leticia Monteiro

; Souza, Tania Vignuda de

; Silva, Gláucia Cristina Lima da

Escola Anna Nery

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2020, Volume 24 Nº spe elocation e20200200

Resumo: En Es Pt | Texto: En Es Pt | PDF: En | PDF: Es | PDF: Pt

https://doi.org/10.1590/2177-9465-ean-2020-0200 254 downloads

15.

Prática colaborativa interprofissional e assistência em enfermagem
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Santos, George Luiz Alves

; Valadares, Glaucia Valente

; Santos, Sheilane da Silva

; Moraes, Carlos Robson Baptista Mello

; Mello, Júlio Cesar Martins de

; Vidal, Leandro Luiz Silva

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2020, Volume 24 Nº 3 elocation e20190277

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Resumo Objetivo Refletir sobre os argumentos que ampliam a compreensão da atuação do enfermeiro, considerando a prática colaborativa e buscando possíveis nexos entre os elementos substantivos da assistência em enfermagem e a prática colaborativa interprofissional. Método Estudo teórico-reflexivo, baseado nos aspectos da assistência em enfermagem. Resultados Elementos que corroboraram a prática autônoma e a colaborativa foram identificados na nova estrutura diagnóstica proposta pela NANDA-I e nas intervenções da Classificação das Intervenções de Enfermagem. Essa discussão categorizou três pontos teóricos reflexivos: Prática Colaborativa Interprofissional: Convergência de Olhares; Diagnósticos de Enfermagem: Autonomia e Pontos de Interseção; e Intervenções de Enfermagem: Autonomia e Pontos de Interseção. Conclusão e implicação para a prática A discussão da prática do enfermeiro, considerando o assistir e o fazer colaborativo, permite compreender o que lhe é próprio e particular à enfermagem, mas tal prática dialoga com outros saberes, fazendo nexo com as discussões que desafiam a atuação interprofissional em saúde.

Abstract Objective To reflect upon the elements that improve understanding of nurses’ practice, considering collaborative practice and seeking potential links between the substantial elements of nursing care and interprofessional collaborative practice. Method Theoretical and reflexive study based on the aspects of nursing care. Results The elements supporting autonomous and collaborative practice were identified in the new diagnostic structure proposed by NANDA-I and in the interventions proposed by the Nursing Interventions Classification. This discussion categorizes three reflexive theoretical points: Interprofessional Collaborative Practice: Convergence of Views; Nursing Diagnoses: Autonomy and Points of Intersection; and Nursing Interventions: Autonomy and Points of Intersection. Conclusion and implications for practice Discussing nursing practice by taking into account nurses’ assistive role and collaborative practice enables understanding what is unique and particular to nursing, while allowing nursing practice to interact with other types of knowledge, making a connection with discussions that challenge interprofessional collaboration in health.

Resumen Objetivo Reflexionar sobre los argumentos que amplían la comprensión de la actuación del enfermero, considerando la práctica colaborativa y buscando posibles asociaciones entre los elementos substantivos de la atención en enfermería y de la práctica colaborativa interprofesional. Método Estudio teórico-reflexivo, basado en los aspectos de la atención en enfermería. Resultados Elementos que corroboran la práctica autónoma y la colaborativa fueron identificados en la nueva estructura diagnóstica propuesta por NANDA-I y en las intervenciones de la Clasificación de Intervenciones de Enfermería. Esa discusión categorizó tres puntos teóricos y reflexivos: Práctica Colaborativa Interprofesional: Convergencia de Miradas; Diagnósticos de Enfermería: Autonomía y Puntos de Intersección; e Intervenciones de Enfermería: Autonomía y Puntos de Intersección. Conclusión e implicación para la práctica La discusión de la práctica del enfermero, considerando el acto de asistir y hacerse colaborativo, permite comprender lo que es propio y particular a la enfermería, pero esa práctica dialoga con otros saberes, haciendo una asociación con las discusiones que desafían la actuación interprofesional en salud.

https://doi.org/10.1590/2177-9465-ean-2019-0277 1299 downloads

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