Abstract Essential oils have been widely studied because they are natural sources of substances that have antimicrobial properties. In fruit growing, especially in mango crop, anthracnose (Colletotrichum gloeosporioides) is considered the main disease because it causes series of damages in the fruit production chain and, in this sense, essential oils can be an option in this disease control. The objective of this study was to evaluate the effect of essential oils obtained from the leaves of Chá-de-moça (Pectis brevipedunculata) and Melosa (Dizygostemon riparius) in the in vitro and in vivo control of the C. gloeosporioides fungus, in seedlings and mango fruits. The in vitro bioassays were performed by testing the effect of different concentrations of essential oils (0, 1, 2, 3 and 4 µl/mL) on the reduction of mycelial growth of the C. gloeosporioides fungus. Additionally, the anthracnose control in mango seedlings (Tommy Atkins, Constantina, Comum and Rosa cultivars) was evaluated by foliar application of essential oils at 4 µl/mL concentration. Disease control in fruits of the same mango cultivars was evaluated at 3 µl/mL concentration of essential oils. The evaluation was carried out by measuring the average diameter of the colonies, for the in vitro treatment, and the lesions for the in vivo treatments, in two diametrically opposite directions. There was a decrease in the fungus mycelial growth in all tested concentrations. There was a decrease in the disease severity from the sixth day after the oils application in Tommy Atkins cultivar seedlings, when treated with both essential oils at 4 µl/mL concentration. As for preventive treatments with fruits, it was observed that all cultivars achieved a reduction in severity from 54.83% at 3 µl/mL concentration with the use of both essential oils. Given the results obtained, it was observed that the essential oils P. brevipedunculata and D. riparius can be a viable alternative in the anthracnose control in mango culture.

Resumo Os óleos essenciais têm sido largamente estudados por serem fontes naturais de substâncias que possuem propriedades antimicrobianas. Na fruticultura, especialmente na cultura de manga, a antracnose (Colletotrichum gloeosporioides) é consideradaa principal doença por causar uma série de prejuízos na cadeia produtiva dos frutos, e,nesse sentido,os óleos essenciais podem ser uma opção no controle desta doença. O objetivodeste trabalho foi avaliar o efeito dos óleos essenciais obtidos das folhas de Chá-de-moça (Pectis brevipedunculata) e Melosa (Dizygostemon riparius) no controle in vitro e in vivo do fungo C. gloeosporioides, em mudas e frutos de mangueira. Os bioensaios in vitro foram realizados testando-se o efeito de diferentes concentrações dos óleos essenciais (0; 1;2; 3 e 4 µl/mL) sob a redução do crescimento micelial do fungo C. gloeosporioides.Adicionalmente, avaliou-se o controle da antracnose em mudas de manga (cultivares Tommy Atkins,Constantina, Comum e Rosa), pela aplicação foliar dos óleos essenciais, na concentração de 4 µl/mL. O controle da doença em frutos das mesmas cultivares de manga foi avaliado naconcentração de 3 µl/mL dos óleos essenciais. A avaliação foi feita pela mensuração dodiâmetro médio das colônias, para o tratamento in vitro, e das lesões, para ostratamentos in vivo, em dois sentidos diametralmente opostos. Houve diminuição do crescimento micelial do fungo em todas as concentrações testadas. Observou-se diminuição na severidade dadoença a partir do sexto dia após aplicação dos óleos nas mudas de cultivar Tommy, quandotratada com ambos os óleos essenciais, na concentração de 4 µl/mL. Já para os tratamentospreventivos com frutos, foi observado que todas as cultivares obtiveram redução daseveridade a partir de 54,83%, na concentração de 3 µl/mL, com uso de ambos os óleos essenciais.Diante dos resultados obtidos, foi observado que os óleos essenciais P. brevipedunculata e D. ripariuspodem ser uma alternativa viável no controle de antracnose na cultura de manga.

ABSTRACT Purpose: To evaluate the effects of the experimental subcutaneous Walker-256 tumor and L-glutamine supplementation, an antioxidant, on the glomerular morphology of rats. Methods: Twenty Wistar rats were distributed into four groups (n = 5): control (C); control treated with 2% L-glutamine (CG); rats with Walker-256 tumor (WT); and rats with Walker-256 tumor treated with 2% L-glutamine (WTG). Renal histological samples were submitted to periodic acid-Schiff and Masson’s Trichrome staining to analyze glomerular density, morphometry of glomerular components and glomerulosclerosis; and to immunohistochemistry for fibroblast growth factor-2 (FGF-2). Results: WT showed 50% reduction in body mass gain and cachexia index > 10%, while WTG demonstrated reduction in cachexia (p < 0.05). WT revealed reduction of glomerular density, increase in the glomerular tuft area, mesangial area, matrix in the glomerular tuft, decrease in the urinary space and synechia, and consequently higher glomerulosclerosis (p < 0.05). L-glutamine supplementation in the WTG improved glomerular density, and reduced glomerular tuft area, urinary space, mesangial area, and glomerulosclerosis compared to WT(p < 0.05). WT showed higher collagen area and FGF-2 expression compared to C (p < 0.05). WTG presented lower collagen fibers and FGF-2 expression compared to WT (p < 0.05). Conclusions: L-glutamine supplementation reduced cachexia and was beneficial for glomerular morphology of the rats, as well as it reduced kidney damage and improved the remaining glomeruli morphology.

RESUMO Objetivo: estabelecer o perfil dos indivíduos com zumbido, atendidos em um serviço de Saúde Auditiva e associar o sintoma com gênero, perfil audiológico e presença de vertigem. Métodos: estudo descritivo, retrospectivo. Foi realizada a análise de 6.000 prontuários de indivíduos atendidos em um serviço de saúde auditiva, os dados coletados do prontuário foram: dados sociodemográficos, características da deficiência auditiva, caraterísticas do zumbido e da vertigem, entrevista fonoaudiológica, avaliações otorrinolaringológicas, audiológicas, otoneurológicas, estilo de vida e dos fatores de risco. A análise descritiva, foi realizada por meio do teste de associação Qui-quadrado, sendo adotado o nível de significância estatística de 5% (p<0,05) para a análise inferencial. Resultados: houve associação estatisticamente significante entre presença de zumbido e gênero, audição normal e vertigem e foi constatada também associação significante entre zumbido e perda auditiva condutiva unilateral e bilateral, perda auditiva sensorioneural unilateral e bilateral. Conclusão: houve associação significante, na população avaliada, para presença de zumbido e gênero feminino, audição normal, perda auditiva condutiva unilateral e bilateral, perda auditiva sensorioneural unilateral e bilateral e presença de vertigem.

ABSTRACT Purpose: to establish the profile of individuals with tinnitus treated at a Hearing Health service and to associate the symptom with gender, audiological profile, and presence of vertigo. Methods: a descriptive, retrospective study with an analysis of 6,000 medical records of individuals treated at a hearing health service was carried out. The data collected from the medical records were: sociodemographic data, characteristics of hearing impairment, characteristics of tinnitus and vertigo, speech therapy interview, and otorhinolaryngological, audiological, otoneurological assessments, characteristics of life style and risk factors. An descriptive analysis was performed using the Chi-square test of association, adopting a statistical significance level of 5% (p<0.05) for the inferential analysis. Results: there was a statistically significant association between the presence of tinnitus and gender, normal hearing, and vertigo, and a significant association was also found between tinnitus and unilateral and bilateral conductive hearing loss, and unilateral and bilateral sensorineural hearing loss. Conclusion: there was a significant association, in the population evaluated, for the presence of tinnitus and female gender, normal hearing, unilateral and bilateral conductive hearing loss, unilateral and bilateral sensorineural hearing loss, and the presence of vertigo.

RESUMO Objetivo: analisar o desempenho de indivíduos com Trissomia 21 (T21) na avaliação simplificada com processamento auditivo central, identificando as habilidades alteradas, e comparar com o resultado obtido no questionário de autopercepção da audição aplicado aos pais. Métodos: estudo descritivo, observacional e de caráter quantitativo realizado na Clínica Escola de Fonoaudiologia de uma universidade pública. A amostra foi composta por 16 indivíduos com T21, com idade entre 8 e 33 anos. Foram realizados os testes da avaliação simplificada do processamento auditivo central, tais como: localização, memória sequencial verbal e não-verbal de forma diótica. Em seguida, aplicou-se o questionário de Escala de Funcionamento Auditivo (Scale Of Auditory Behaviors-SAB) aos pais/responsáveis dos indivíduos. Para análise estatística descritiva por meio do teste Qui-quadrado, considerando p<0,05. Resultados: na avaliação simplificada, 81,3% apresentaram resultados alterados para os testes de memória para sons verbais, 75% alterados para o teste de memória para sons não verbais e 37,5% com alteração para o teste de localização sonora. No questionário Escala de Funcionamento Auditivo, 62,5% das respostas indicaram alteração para o processamento auditivo central (PAC), demonstrando que a escala pode ser útil na identificação de alterações do PAC. Entretanto, não se observou associação significante entre o questionário e os resultados dos testes comportamentais. Conclusão: os resultados apontam para alteração das habilidades de memória sequencial verbal e não-verbal na maioria dos indivíduos avaliados. Por sua vez, os resultados da avaliação simplificada indicam necessidade de avaliação do PAC. Sendo assim, considera-se de grande importância a avaliação simplificada para detectar possíveis alterações do processamento auditivo central que podem interferir no aprendizado da comunicação e global dos indivíduos com a presença da trissomia 21.

ABSTRACT Purpose: to analyze the performance of individuals with trisomy 21 (T21) in the simplified assessment of central auditory processing, identify the impaired skills, and compare it with the results of the hearing self-perception questionnaire administered to the parents. Methods: a descriptive, observational, quantitative study conducted at the Speech-Language-Hearing Teaching Clinic of a public university. The sample comprised 16 individuals with T21, aged 8 to 33 years. Simplified assessment tests of central auditory processing were conducted, namely, sounds localization and sequential memory for verbal and nonverbal sounds, diotically. Then, the Scale of Auditory Behaviors (SAB) was administered to the subjects’ parents/guardians. The descriptive statistical analysis with the chi-square test considered p<0.05. Results: in the simplified assessment, 81.3% had abnormal results in the memory tests for verbal sounds; 75%, in the memory tests for nonverbal sounds; and 37.5%, in the sound localization test. In the Scale of Auditory Behaviors, 62.5% of the answers indicated changes in the central auditory processing, demonstrating that the scale can be useful to identify such changes. However, there was no significant association between the questionnaire and the behavioral test results. Conclusion: the results point to impaired sequential memory skills for verbal and nonverbal sounds in most individuals assessed. The simplified assessment results indicate the need for assessments of central auditory processing. Hence, the simplified assessment is highly important to detect possible changes in the central auditory processing that might interfere with the communication and overall learning of individuals presented with trisomy 21.

Resumo Introdução O zumbido caracteriza-se pela presença de som na ausência de estímulo sonoro externo. Em indivíduos com audiometria normal pode estar associado à dificuldade na atenção auditiva, principalmente naqueles que referem alto incômodo do zumbido. Objetivo Investigar a habilidade de atenção auditiva em indivíduos com queixa de zumbido. Método Pesquisa do tipo observacional analítica de caráter transversal. Foram avaliados 30 voluntários com audição normal (até 25 dBNA): 15 com zumbido (grupo teste) e 15 sem a queixa (grupo controle), entre 18 e 40 anos. Os voluntários responderam o questionário do handicap do zumbido – Tinnitus Handicap Inventory – e a escala visual analógica. Em seguida, fez-se a avaliação audiológica básica (meatoscopia, audiometria tonal, vocal e imitanciometria) e medidas psicoacústicas do zumbido (loudness e pitch). Para avaliar a atenção auditiva, foram usados os testes: potencial evocado auditivo cognitivo (P300), processamento auditivo central (dicótico de dígitos e de fala no ruído) e o de atenção auditiva sustentada. Resultados No Tinnitus Handicap Inventory, indivíduos com zumbido apresentaram escore médio de 37,78 (± 27,05); caracterizado por grau moderado. No teste dicótico de dígitos (separação binaural) percebeu-se diferença entre os grupos, nas duas orelhas. Além disso, houve diferença no teste de fala no ruído, em ambas as orelhas (OD: p = 0,044; OE: p = 0,019), no P300 (p = 0,049) e no teste de atenção auditiva sustentada total (p = 0,032). Além de correlação negativa entre o teste de atenção auditiva sustentada, decréscimo de vigilância e integração binaural (OD: p = 0,044; OE: p = 0,048). Conclusão Os indivíduos com zumbido apresentaram desempenho inferior ao grupo controle na habilidade de atenção auditiva. Portanto, infere-se que o zumbido está associado ao baixo desempenho na atenção auditiva seletiva e sustentada nos voluntários pesquisados. Tais aspectos devem ser considerados para o manejo do paciente com zumbido.

Abstract Introduction Tinnitus is characterized by the presence of a sound in the absence of external sound stimulus. In individuals with normal audiometry, it may be associated with auditory attention difficulty, especially in those who report high tinnitus annoyance. Objective To investigate auditory attention ability in individuals with tinnitus complaint. Methods Cross-sectional analytical observational study. We evaluated 30 volunteers with normal hearing (up to 25 dBHL): 15 with tinnitus (test group) and 15 with no complaints (control group), aged between 18-40 years. The volunteers answered the tinnitus handicap inventory questionnaire and a visual analogue scale. Subsequently, a basic audiological evaluation (meatoscopy, tonal and vocal audiometry, and imittanciometry) and psychoacoustic measures of tinnitus (loudness and pitch) were performed. To evaluate auditory attention, the following tests were performed: auditory cognitive evoked potential (P300), central auditory processing tests (dichotic digits test and speech-in-noise test) and sustained auditory attention ability test. Results In the tinnitus handicap inventory, individuals with tinnitus had a mean score of 37.78 (±27.05), characterized as moderate degree. In the dichotic digits test (binaural separation), a difference was observed between the groups in both ears. Moreover, there was a difference in the speech-in-noise test in both ears (RE: p = 0.044; LE: p = 0.019), in P300 (p = 0.049) and in total sustained auditory attention ability test (p = 0.032). Also, there is a negative correlation between sustained auditory attention ability test, decrease in attentiveness and binaural integration (RE: p = 0.044; LE: p = 0.048). Conclusions Individuals with tinnitus had a poorer performance compared to the control group regarding auditory attention ability. Therefore, it is inferred that tinnitus is associated with poor performance in selective and sustained auditory attention in the assessed volunteers. These aspects should be considered for the management of patients with tinnitus.

RESUMO A NBR 15575/2013 estabelece parâmetros para avaliação do desempenho das habitações brasileiras. Contudo, a definição prévia dos sistemas construtivos dotados do desempenho térmico e acústico exigido tem se mostrado uma escolha insegura por parte dos projetistas. Este trabalho objetivou analisar as soluções construtivas empregadas em habitação de interesse social, localizada em Contagem - MG, visando ao atendimento do desempenho térmico e acústico mínimos, estabelecidos pela NBR 15575/2013. O sistema previamente especificado foi alvenaria estrutural de bloco cerâmico para vedação vertical bem como laje de concreto e telha cerâmica, para o fechamento horizontal. A avaliação do desempenho térmico baseou-se no método simplificado previsto na NBR 15.575/2013, ao passo que, para análise do desempenho acústico, foram aplicados o método de cálculo indicado na norma, bem como, simulação computacional por meio do software Projetus para verificação e comparação dos resultados em face as exigências normativas. O resultado do método simplificado evidenciou necessidade de aumento da capacidade térmica da vedação vertical. Quanto ao desempenho acústico, se fez necessário aumentar o índice de redução sonora (Rw) da parede de geminação entre a salas de habitações distintas. Logo, propôs-se a inclusão de 2,5cm de reboco entre a alvenaria e o revestimento de gesso corrido em ambas as faces do sistema fato que possibilitou o atendimento do desempenho termo acústico mínimo. Diferenças ínfimas puderam ser notadas entre os valores obtidos pelo método de cálculo (Rw) e simulação (DnT,w e D2m,nT,w), para a análise do isolamento sonoro. A adoção do Projetus se mostrou relevante para estudos preliminares. Como conclusão, o tratamento acústico e térmico na fase de projeto se mostrou indispensável uma vez que os sistemas testados no presente trabalho demandaram ajustes para adequação aos limites normativos. Desta forma, a análise prévia permite definir soluções construtivas aplicáveis, evitando grandes intervenções de adequação na obra e/ou edificação construída.

ABSTRACT The Brazilian performance building code (NBR 15,575) addresses some requirements to assess the residential sector. However, setting a construction system option that meets this code has proven to be challenging. This study aims to evaluate the thermal and the acoustic performance of a social housing envelope, situated in Contagem-MG (Brazil), according to the minimal limits set by NBR 15,575. Structural masonry of ceramic blocks was selected for vertical sealing as well as concrete (floor-pavement) slab and ceramic tile, for horizontal closure. The NBR 15,575 simplified method was carried out for thermal analyzes whereas acoustic evaluation applied standard calculation and simulation method using Projetus software. Results indicated that the external walls need a thermal capacity improvement and the living room inner wall, which splits both unit apartments, need to increase its sound reduction index (Rw). Therefore, 2.5cm of plaster in both sides of wall should solve those problems. After this change proposition, the thermal and acoustic minimal performance standard were achieved. A small variation could be notice between calculation (Rw) and simulation sound insulation results (DnT,w and D2m,nT,w). Projetus is perfectly suitable for preliminary studies. As a conclusion, thermal and acoustic building system assessment in an early stage show to be relevant to foster its compliances adjustments as occurred e.g. in this study. Otherwise, major interventions may be necessary either at building site or after construction ends.

Abstract Introduction Dichotic listening refers to the ability to hear different sounds presented to each ear simultaneously. Objective The aim of the present study was to assess dichotic listening in women throughout the menstrual cycle. Methods The volunteers who met the eligibility criteria participated in a dichotic listening assessment composed of three tests: 1) staggered spondaic word test; 2) dichotic digits test; and 3) consonant-vowel test. The female participants were tested during two different phases of the menstrual cycle: the follicular (days 11 to 13) and luteal (days 23 to 26) phases. The phases were confirmed by measuring serum levels of the hormone estradiol. Results A total of 20 volunteers aged 18 to 49 years participated in the study (9 females and 11 males). In test 1, only the right ear of females showed better performance during the follicular phase (high estrogen levels), compared with the luteal phase (low estrogen levels); in test 2, there were no significant differences for any of the groups; and in test 3, both males and females showed significantly better performance in their right ear compared with their left ear. Conclusion The better performance of females during the follicular phase of the cycle may indicate that estrogen levels might have an influence on dichotic listening in women.

Resumo: Com o aumento da expectativa de vida, as demências vêm acometendo a população, sendo a doença de Alzheimer a mais comum. Essa se define por um desaparecimento gradativo de memória e de outras funções cognitivas, entre elas, a linguagem. A linguagem humana é importante para estabelecer as ligações interpessoais e promover a inclusão social do indivíduo. O presente artigo teve por objetivo realizar uma revisão sistemática a respeito de trabalhos científicos sobre a associação entre a Doença de Alzheimer e a Linguagem. Os artigos foram pesquisados em três bases de dados: Scielo, Lilacs e Bireme, sendo utilizados como principais descritores de busca bibliográfica: Doença de Alzheimer, Linguagem e Comunicação, no período de outubro a dezembro de 2013. A amostra final formou-se por 07 artigos, sendo incluídos aqueles que caracterizavam a linguagem na Doença Alzheimer em seus diferentes estágios. Através dos resultados desse estudo, foi possível verificar a existência de alterações da linguagem em todos os estágios da Doença e a importância da identificação precoce de tais alterações. Essa identificação pode proporcionar tempo ao paciente e seus familiares de programarem e organizarem seu futuro, buscando serviços de assistência ao paciente, bem como auxílio no processo de comunicação do indivíduo e na qualidade de vida. Esses achados apontam para a importância do conhecimento das principais alterações apresentadas pelos indivíduos com a doença de Alzheimer, sejam elas de linguagem, cognitivas ou de comportamento. É fundamental o desenvolvimento de estudos que contemplem a relação entre testes utilizados para identificarem as principais alterações de linguagem em indivíduos com Doença de Alzheimer.

Abstract: With increasing life expectancy, dementias have been affecting the population, and Alzheimer's disease is the most common. This disease is defined by a gradual disappearance of memory and other cognitive functions, including language. Human language is important to establish interpersonal connections and to promote an individual social inclusion. This article aimed to perform a systematic review regarding scientific studies on the association between Alzheimer's disease and language. Articles were researched in three databases: Scielo, Lilacs and Bireme. The main bibliographic search descriptors were: Alzheimer's Disease, Language and Communication. The research was conducted from October to December 2013. The final sample was formed by 07 articles, including those that characterized the language in Alzheimer's Disease at different stages. Through this study results, it was possible to verify changes in language in all disease stages and the importance of early identification of such changes. This identification can provide time to the patient and their family members to program and organize their future, by seeking support services to the patient, as well as aid in the individual communication process and quality of life. These findings point to the importance of knowledge of the main changes shown by individuals with Alzheimer's disease, such as language, cognitive or behavioral changes. The development of studies that address the relation between tests used to identify the main language disorders in individuals with Alzheimer's disease is essential.

OBJETIVO: comparar os efeitos da eletroestimulação funcional do assoalho pélvico e da terapia com os cones em mulheres com incontinência urinária de esforço (IUE). MÉTODOS: estudo clínico randomizado. Selecionamos 45 pacientes com IUE, avaliamos os efeitos da eletroestimulação funcional do assoalho pélvico no tratamento da IUE em 24 mulheres empregando dados clínicos (diário miccional, pad test e questionário de qualidade de vida - I-QoL). As pacientes se submeteram a duas sessões semanais, com duração de 20 minutos cada, durante quatro meses consecutivos, com supervisão de uma fisioterapeuta. Foi utilizado eletrodo de aproximadamente 10 cm de comprimento e 3,5 cm de largura, com duplo anel metálico e formato cilíndrico, posicionado no terço médio da vagina. Os parâmetros elétricos utilizados foram: intensidade de corrente variando de 10 a 100 mA e frequência fixa em 50 Hz com duração de pulso de 1 mili/seg. Avaliamos também 21 pacientes que se submeteram ao tratamento com cones vaginais. A terapia com os cones foi feita em duas sessões semanais com duração de 45 minutos. O peso dos cones variou de 20 a 100 g. RESULTADOS: não houve diferença entre os resultados da eletroestimulação para o assoalho pélvico e da terapia com os cones vaginais para o tratamento da incontinência urinária de esforço (p>0,05). Observamos, após quatro meses, melhora significativa dos índices de qualidade de vida das pacientes tratadas com eletroestimulação (40,3 versus 82,9) e com os cones (47,7 versus 84,1). Houve diminuição significante do peso do absorvente (pad test) nos dois grupos antes e depois do término dos tratamentos (28,5 e 32 g versus 2,0 e 3,0 g, para o grupo da eletroestimulação e cones, respectivamente). Finalmente, houve diminuição significativa no número de perdas urinárias avaliadas pelo diário miccional nos dois grupos (p<0,0001). CONCLUSÕES: a eletroestimulação e os cones vaginais foram efetivos no tratamento de mulheres com IUE.

PURPOSE: to compare the effects of functional electrostimulation of the pelvic floor and therapy with cones in women with stress urinary incontinence (SUI). METHODS: randomized clinical study for which 45 patients with SUI were selected. The effects of functional electrostimulation of the pelvic floor were evaluated in the SUI treatment of 24 women, with the use of clinical data (micturition diary, pad test and a questionnaire about quality of life - I-QoL). The patients were submitted to two 20' weekly sessions for four consecutive months, under the supervision of a physiotherapist. The electrode used had 10 cm length and 3.5 cm width with a double metallic ring and a cylindrical shape, positioned in the medium third of the vagina. The electric parameters used were: intensity varying from 10 to 100 mA and 50 Hz of fixed frequency, with pulse duration of 1 ms. Also, we evaluated 21 patients who were submitted to vaginal cone treatment. The cone therapy was done with two 45 minute sessions per week. The cones' weight varied from 20 to 100 gr. RESULTS: there was no difference between the outcomes of electrostimulation of the pelvic floor and the vaginal cones for the treatment of SUI (p>0.05). After four months, there was a significant improvement in the I-QoL index of the patients treated both with electrostimulation (40.3 versus 82.9) or with the cones (47.7 versus 84.1). There was a significant decrease in pad weight in both groups, measured before and after the treatment (28.5 and 32 g versus 2.0 and 3.0 g for the electrostimulation and cone group, respectively). Finally, there was a significant decrease in the number of urinary leakage evaluated by the micturition diary in both groups (p<0.0001). CONCLUSIONS: both electrostimulation and vaginal cones were effective in the treatment of women with SUI.

Resumo: As mudanças no ensino superior, no espírito da Lei de Diretrizes e Bases, realçam a necessidade de maior flexibilização curricular a de um melhor conhecimento da realidade educacional de cada curso. Este estudo objetivou uma diagnose melhor da situação atual do Curso de Medicina da UFU, através de uma abordagem quali-quantitativa para avaliação das disciplinas curriculares. Foram usados análise documental, abordagem quantitativa com aplicação de questionário final de avaliação de disciplinas e abordagem qualitativa com observação participante de cada disciplina, realizada por dois observadores independentes. As respostas foram agrupadas em cinco áreas temáticas: processo ensino-aprendizagem, cenário de aprendizagem, relacionamento professor-aluno, ética no curso e avaliação do aluno. Há uma razoável satisfação dos alunos em relação ao modo como vêm sendo ministradas as disciplinas. Entretanto, as observações qualitativas e os registros quantitativos indicam que há um significativo espaço para a introdução de melhorias. A abordagem quali-quantitativa de avaliação permite a coleta de informações ricas e detalhadas, tendo como resultante uma visão mais integral da realidade.

Abstract: Recent changes in Brazilian higher education reinforce the need for flexible curricula and improved understanding of the educational reality in schools. This study aimed to diagnose the current situation of a Brazilian medical school using a qualitative/quantitative approach to evaluate core disciplines. We used documental analyzes, a quantitative approach with a questionnaire to evaluate courses, and a qualitative approach with participant observation of each couse evaluated by two independent observers. Answers were grouped into five categories: the teaching-learning process, the context of learning, the teacher-student relationship, ethics in the course, and students evaluation. There is a fair amount of satisfaction among students concerning the way courses have been taught, but qualitative observations and quantitative records suggest room for considerable improvement. A qualitative/quantitative approach can provide a detailed and integral view of reality.