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Pesquisa : OSTERMANN, FERNANDA [Autor]
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Curriculum: Lattes

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 Lima Junior, Paulo, Silveira, Fernando Lang da and Ostermann, Fernanda Análise de sobrevivência aplicada ao estudo do fluxo escolar nos cursos de graduação em física: um exemplo de uma universidade brasileira. Rev. Bras. Ensino Fís., Mar 2012, vol.34, no.1, p.1-10. ISSN 1806-1117

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 Silva Neto, Jader da, Ostermann, Fernanda and Prado, Sandra Denise O tema da dualidade onda-partícula na educação profissional em radiologia médica a partir da simulação do interferômetro de Mach-Zehnder. Rev. Bras. Ensino Fís., Mar 2011, vol.33, no.1, p.01-10. ISSN 1806-1117

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 Rezende, Flavia, Ostermann, Fernanda and Ferraz, Gleice Ensino-aprendizagem de física no nível médio: o estado da arte da produção acadêmica no século XXI. Rev. Bras. Ensino Fís., Abr 2009, vol.31, no.1, p.1402.1-1402.8. ISSN 1806-1117

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 Cavalcanti, Cláudio José de Holanda and Ostermann, Fernanda Deformações geométricas e velocidade superluminal aparentes em objetos em movimento relativístico. Rev. Bras. Ensino Fís., 2007, vol.29, no.3, p.355-372. ISSN 1806-1117

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 Moreira, Marco Antonio, Massoni, Neusa Teresinha and Ostermann, Fernanda "História e epistemologia da física" na licenciatura em física: uma disciplina que busca mudar concepções dos alunos sobre a natureza da ciência. Rev. Bras. Ensino Fís., 2007, vol.29, no.1, p.127-134. ISSN 1806-1117

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 Ricci, Trieste Freire, Ostermann, Fernanda and Prado, Sandra Denise O tratamento clássico do interferômetro de Mach-Zehnder: uma releitura mais moderna do experimento da fenda dupla na introdução da física quântica. Rev. Bras. Ensino Fís., 2007, vol.29, no.1, p.79-88. ISSN 1806-1117

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 Ostermann, Fernanda and Prado, Sandra Denise Interpretações da mecânica quântica em um interferômetro virtual de Mach-Zehnder. Rev. Bras. Ensino Fís., Jun 2005, vol.27, no.2, p.193-203. ISSN 1806-1117

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 Pereira, Alexsandro Pereira de, Ostermann, Fernanda and Cavalcanti, Cláudio José de Holanda Um exemplo de "distribuição social da mente" em uma aula de física quântica. Ciênc. educ. (Bauru), 2012, vol.18, no.2, p.257-270. ISSN 1516-7313

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 Rezende, Flávia and Ostermann, Fernanda Olimpíadas de ciências: uma prática em questão. Ciênc. educ. (Bauru), 2012, vol.18, no.1, p.245-256. ISSN 1516-7313

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 Pereira, Alexsandro Pereira de and Ostermann, Fernanda A aproximação sociocultural à mente, de James V. Wertsch, e implicações para a educação em ciências. Ciênc. educ. (Bauru), 2012, vol.18, no.1, p.23-39. ISSN 1516-7313

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