Resumo Objetivo: O artigo tem por objetivo relatar resultados de uma pesquisa empírica que buscou desvendar os significados relacionados ao Natal presentes nos enredos das cartas elaboradas por crianças e endereçadas ao Papai Noel. Partiu-se da noção de que, por meio de uma atividade lúdica como a elaboração de cartas de Natal, as crianças poderiam trazer à tona diversas questões relacionadas a sua vida cotidiana. Metodologia: O estudo, de cunho interpretativista, lançou mão de elementos da análise do discurso. A análise do discurso (AD), campo de base teórico-metodológico, vinculado à Linguística, estuda a língua em movimento, produzindo sentido como prática social. Resultados: Os resultados apontam marcas discursivas que sugerem traços de materialismo e secularismo nas narrativas e nos enredos criados pelas crianças a respeito do Natal. Além disso, Papai Noel firma-se como figura emblemática presente no imaginário das crianças, associado diretamente à data. Contribuições: Desvendar o imaginário do Natal e a construção de seus significados pelas crianças pode servir para desvelar questões essenciais ou pelo menos apontar “pistas” relacionadas ao grau de simbolismo presente nas diversas manifestações sociais e culturais da sociedade atual.

Abstract Purpose: This article reports the results of an empirical research that sought to understand the many meanings referring to Christmas that appear in letters written by children and sent to Santa Claus. It is based on the idea that, by means of a playful activity such as writing Christmas letters, children would be able to bring up a variety of issues referring to their daily lives. Design/methodology/approach: This research, which is of interpretative nature, made use of elements belonging to discourse analysis. Discourse analysis is a theoretical and methodological field linked to Linguistics, which studies language in movement, producing meaning since it is a social practice. Findings: The results point to discursive marks that suggest traces of materialism and secularism in the narratives and stories created by children concerning Christmas. Moreover, Santa Claus is directly associated with the date and stands out as an emblematic figure in children’s imagination. Originality/value: Reporting Christmas imagery and the creation of its meanings by children can help unveil essential issues, or at least point out “clues” referring to the degree of symbolism that is present in the various social and cultural manifestations of contemporary society.