ABSTRACT Objective: To elaborate and validate a tool to assess knowledge and behavior of nursing professionals about standards and specific precautions in the Primary Health Care. Method: Methodological study of the elaboration and validation of the tool by thirteen experts judges, using a Likert scale of 4 points, with Content Validity Index ≥ 0.80, on clarity, relevance and pertinence. Results: A tool composed of 47 dichotomous questions to assess knowledge and 12 questions, with five options of answers, for the referred behavior. In the validation, only one item was deleted, related to the “Hands Hygiene” axis and one item was reformulated, regarding “Use of Common Gloves” and another 11 changed writing. The tool as a whole was assessed for relevance, comprehensiveness and representativeness within the scope of the topic investigated. Conclusion: The developed tool has been validated and is now available for use in Primary Health Care.

RESUMEN Objetivo: Elaborar y validar instrumento para evaluación del conocimiento y comportamiento referido de los profesionales de enfermería sobre precauciones estándar y específica en la Atención Primaria a la Salud. Método: Estudio metodológico de elaboración y validación del instrumento, por trece jueces especialistas, por medio de escala tipo Likert de 4 puntos, con Índice de Validez de Contenido ≥ 0,80, sobre claridad, relevancia y pertinencia. Resultados: Instrumento compuesto por 47 preguntas dicotómicas para evaluar el conocimiento y 12 preguntas, con cinco opciones de respuestas, para el comportamiento referido. En la validación, sólo un ítem fue excluido, relativo al eje “Higiene de las manos” y un ítem fue reformulado, relativo a “Uso de guantes” y otros 11 pasaron por alteración de redacción. Se evaluó el conjunto del instrumento en cuanto a la relevancia, alcance y representatividad dentro del alcance del tema investigado. Conclusión: La herramienta desarrollada ha sido validada y está ahora disponible para su uso en la Atención Primaria a la Salud.

RESUMO Objetivo: Elaborar e validar instrumento para avaliação do conhecimento e comportamento referido dos profissionais de enfermagem sobre precauções padrão e específica na Atenção Primária à Saúde. Método: Estudo metodológico de elaboração e validação do instrumento, por treze juízes especialistas, por meio de escala tipo Likert de 4 pontos, com Índice de Validade de Conteúdo ≥ 0,80, sobre clareza, relevância e pertinência. Resultados: Instrumento composto por 47 perguntas dicotômicas para avaliar o conhecimento e 12 perguntas, com cinco opções de respostas, para o comportamento referido. Na validação, apenas um item foi excluído, relativo ao eixo “Higiene das mãos” e um item foi reformulado, relativo a “Uso de luvas” e outros 11 passaram por alteração de redação. Foi avaliado o conjunto do instrumento quanto à relevância, abrangência e representatividade dentro do escopo do tema investigado. Conclusão: A ferramenta desenvolvida foi validada e está agora disponível para uso na Atenção Primária à Saúde.

RESUMO Objetivo: Elaborar e validar instrumento para avaliação do conhecimento e comportamento referido dos profissionais de enfermagem sobre precauções padrão e específica na Atenção Primária à Saúde. Método: Estudo metodológico de elaboração e validação do instrumento, por treze juízes especialistas, por meio de escala tipo Likert de 4 pontos, com Índice de Validade de Conteúdo ≥ 0,80, sobre clareza, relevância e pertinência. Resultados: Instrumento composto por 47 perguntas dicotômicas para avaliar o conhecimento e 12 perguntas, com cinco opções de respostas, para o comportamento referido. Na validação, apenas um item foi excluído, relativo ao eixo “Higiene das mãos” e um item foi reformulado, relativo a “Uso de luvas” e outros 11 passaram por alteração de redação. Foi avaliado o conjunto do instrumento quanto à relevância, abrangência e representatividade dentro do escopo do tema investigado. Conclusão: A ferramenta desenvolvida foi validada e está agora disponível para uso na Atenção Primária à Saúde.

ABSTRACT Objective: To elaborate and validate a tool to assess knowledge and behavior of nursing professionals about standards and specific precautions in the Primary Health Care. Method: Methodological study of the elaboration and validation of the tool by thirteen experts judges, using a Likert scale of 4 points, with Content Validity Index ≥ 0.80, on clarity, relevance and pertinence. Results: A tool composed of 47 dichotomous questions to assess knowledge and 12 questions, with five options of answers, for the referred behavior. In the validation, only one item was deleted, related to the “Hands Hygiene” axis and one item was reformulated, regarding “Use of Common Gloves” and another 11 changed writing. The tool as a whole was assessed for relevance, comprehensiveness and representativeness within the scope of the topic investigated. Conclusion: The developed tool has been validated and is now available for use in Primary Health Care.

RESUMEN Objetivo: Elaborar y validar instrumento para evaluación del conocimiento y comportamiento referido de los profesionales de enfermería sobre precauciones estándar y específica en la Atención Primaria a la Salud. Método: Estudio metodológico de elaboración y validación del instrumento, por trece jueces especialistas, por medio de escala tipo Likert de 4 puntos, con Índice de Validez de Contenido ≥ 0,80, sobre claridad, relevancia y pertinencia. Resultados: Instrumento compuesto por 47 preguntas dicotómicas para evaluar el conocimiento y 12 preguntas, con cinco opciones de respuestas, para el comportamiento referido. En la validación, sólo un ítem fue excluido, relativo al eje “Higiene de las manos” y un ítem fue reformulado, relativo a “Uso de guantes” y otros 11 pasaron por alteración de redacción. Se evaluó el conjunto del instrumento en cuanto a la relevancia, alcance y representatividad dentro del alcance del tema investigado. Conclusión: La herramienta desarrollada ha sido validada y está ahora disponible para su uso en la Atención Primaria a la Salud.

O processo de envelhecimento pode vir acompanhado de um declínio leve no funcionamento cognitivo e a queixa subjetiva de memória (QSM) parece ser frequente na população idosa. OBJETIVO: Verificar se a QSM está associada à perda cognitiva ou depressão e se pode predizer demência. MÉTODOS: Uma revisão sistemática da literatura foi realizada. Artigos foram selecionados nas seguintes bases de dados LILACS, SCOPUS, SciELO, PubMed e Web of Science entre agosto e outubro de 2013. Para seleção dos artigos foram usados critérios de inclusão e exclusão. Foram incluídos estudos publicados entre 2010 e 2013, escritos em inglês, espanhol ou português, com amostras de pessoas com 65 anos ou mais. Revisões foram excluídas. RESULTADOS: Após a seleção, uma síntese foi feita de 20 artigos. Quinze eram estudos transversais e cinco estudos longitudinais. A maioria dos estudos transversais associaram QSM com depressão, comprometimento cognitivo objetivo e ansiedade. A ocorrência de demência em pessoas com QSM foi evidenciado nos estudos longitudinais. Com menor frequência, QSM estava associada a redução da qualidade de vida, prejuízo nas Atividades da Vida Diária (AVD), surgimento de sintomas neuropsiquiátricos, menor volume hipocampal, redução do volume da amígdala, maior ativação do lobo temporal esquerdo, tálamo bilateral, cingulado posterior e caudado, e ocorrência de ApoE ε4. CONCLUSÃO: QSM pode estar associada a mudanças no humor e/ou cognitivas, e sua ocorrência parece aumentar a chance para demência. Para contribuir com o entendimento do assunto, futuras investigações podem considerar o recrutamento de amostras representativas, com grupos controles em desenhos longitudinais.

The aging process can be accompanied by a slight decline in cognitive functioning, and subjective memory complaints (SMC) appear to be common in the elderly population. OBJECTIVE: To determine whether SMC is associated with cognitive loss or depression and can predict dementia. METHODS: A systematic review of the literature was conducted. Articles were selected on the following databases, LILACS, SCOPUS, SCiELO, PubMed and Web of Science from August to October 2013. Article selection was based on inclusion and exclusion criteria. Studies published between 2010 and 2013, written in English, Spanish or Portuguese, involving populations 65 years or older, were included. Reviews were excluded. RESULTS: After the selection, a summary of the 20 articles retrieved was carried out. Of the total articles retrieved, fifteen were cross-sectional studies and five were longitudinal studies. Most of the cross-sectional studies associated SMC with depression, objective cognitive impairment and anxiety. The emergence of dementia in people with SMC was evidenced in longitudinal studies. Albeit less frequently, SMC were also associated with reduced quality of life, impairment in Activities of Daily Living (ADL), emergence of neuropsychiatric symptoms, lower hippocampal volume, amygdala volume reduction, increased activation of the left temporal, bilateral thalamus, caudate and posterior cingulate, and with the occurrence of ApoE ε4. CONCLUSION: SMC may be associated with changes in mood and/or cognition, and its occurrence appears to increase the likelihood of dementia. In order to further our understanding of the topic, future studies should consider the recruitment of representative samples with control groups and longitudinal designs.