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Pesquisa : SOARES, APARECIDO JOSE COUTO [Autor]
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Curriculum: Lattes

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 Soares, Aparecido José Couto, Cárnio, Maria Silvia and Wertzner, Haydée Fiszbein A relevância da medida de sílabas por minuto na avaliação da velocidade de leitura. CoDAS, 2017, vol.29, no.2. ISSN 2317-1782


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 Cárnio, Maria Silvia et al. Memória de curto prazo fonológica e consciência fonológica em escolares do Ensino Fundamental. CoDAS, Out 2015, vol.27, no.5, p.458-463. ISSN 2317-1782


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 Nalom, Ana Flávia de Oliveira, Soares, Aparecido José Couto and Cárnio, Maria Silvia The relevance of receptive vocabulary in reading comprehension. CoDAS, Aug 2015, vol.27, no.4, p.333-338. ISSN 2317-1782


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 Soares, Aparecido José Couto, Cárnio, Maria Silvia and Wertzner, Haydée Fiszbein Profile of reading accuracy acquisition of students from elementary school. CoDAS, June 2015, vol.27, no.3, p.242-247. ISSN 2317-1782


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 Soares, Aparecido José Couto et al. Processamento temporal e consciência fonológica nas alterações de leitura e escrita: dados preliminares. CoDAS, 2013, vol.25, no.2, p.188-190. ISSN 2317-1782


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 Jacinto, Laís Alves et al. Visual stimuli and written production of deaf signers. J. Soc. Bras. Fonoaudiol., 2012, vol.24, no.2, p.193-197. ISSN 2179-6491


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 Soares, Aparecido José Couto and Cárnio, Maria Silvia Consciência fonêmica em escolares antes e após oficinas de linguagem . J. Soc. Bras. Fonoaudiol., 2012, vol.24, no.1, p.69-75. ISSN 2179-6491


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 Soares, Aparecido José Couto et al. Potenciais evocados auditivos de longa latência e processamento auditivo central em crianças com alterações de leitura e escrita: dados preliminares. Arquivos Int. Otorrinolaringol. (Impr.), Dez 2011, vol.15, no.4, p.486-491. ISSN 1809-4872


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 Soares, Aparecido José Couto, Jacinto, Laís Alves and Cárnio, Maria Silvia Memória operacional fonológica e consciência fonológica em escolares ao final do ciclo I do ensino fundamental. Rev. soc. bras. fonoaudiol., Dez 2012, vol.17, no.4, p.447-453. ISSN 1516-8034


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 Casemiro, Juliana Ramos et al. Interferências de estímulos visuais na produção escrita de escolares ouvintes sem queixas de alterações na escrita. Rev. soc. bras. fonoaudiol., Dez 2011, vol.16, no.4, p.396-404. ISSN 1516-8034


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