Este artigo discute caminhos para conciliar os objetivos do desenvolvimento das Nações Unidas para o milênio (United Nations Millennium Development Goals) com sustentabilidade ambiental em níveis regionais e globais. Os autores argumentam que o desenvolvimento e melhor uso do conhecimento, com relevantes aspectos que facilitam a sustentabilidade, é crucial e que isto demanda investimentos na capacitação científica/tecnológica, fundamentalmente nas regiões menos desenvolvidas do mundo. É essencial também uma forte integração da tecnologia com a criação do conhecimento de alto nível e a estruturação de uma política pró-desenvolvimento que incluiria a criação de centros de excelência nas regiões em desenvolvimento do mundo, as quais efetivamente produziriam pesquisas de alta qualidade com foco e aplicabilidade direta para questões regionais, com potencial efetivo de influenciar diretamente nas decisões políticas e práticas com relação às mudanças ambientais e ao manejo sustentável dos recursos naturais. Os autores argumentam também que estes centros de excelência são um primeiro passo necessário para uma transformação a partir da sociedade em direção à sustentabilidade ambiental, e que estes centros devem contribuir ao desenho de caminhos inovadores na compreensão, utilização e valorização de serviços ambientais prestados pelos ecossistemas.
sustentabilidade; Experimentos de Grande Escala da Biosfera-Atmosfera na Amazônia; conhecimento; desenvolvimento; serviços ambientais