Resumo
Objetivo:
Identificar os preditores do estresse e as estratégias de coping utilizadas por estudantes de Enfermagem.
Métodos:
Estudo transversal realizado com 146 estudantes de Enfermagem. Os instrumentos de pesquisa foram: o inventário de estratégias de coping e a escala de avaliação de estresse. Para análise dos dados utilizaram-se correlação de Pearson e análise de regressão.
Resultados:
Identificaram-se como preditores do estresse a formação acadêmica, conhecimento prático adquirido, e tempo e lazer. Os preditores do estresse apresentaram associação com as estratégias de coping negação do problema e fuga da realidade.
Conclusão:
As estratégias mais utilizadas frente a eventos estressores foram consideras negativas e de baixa eficácia por centrarem seus esforços na emoção, e não no problema, comprometendo o processo de formação profissional.
Descritores
Educação em enfermagem; Estudantes de enfermagem; Estresse psicológico; Adaptação psicológica; Ética
