Competências Coletivas e seus Elementos Constitutivos: um estudo de caso em um Grupo de Moda Brasileiro

Silva, Luiz Henrique da; Ghedine, Tatiana

doi:10.15728/bbr.2023.20.2.5.pt

Luiz Henrique da Silva

conceitualização

metododlogia

curadoria de dados

análise formal

redação - revisão e edição

Universidade de São Paulo, São Paulo, Brasil

https://orcid.org/0000-0002-7076-831X

Tatiana Ghedine

conceitualização

metodologia

análise formal

redação - revisão e edição

Universidade do Vale do Itajaí, Itajaí, Santa Catarina, Brasil

https://orcid.org/0000-0002-4006-3917

luizhenrique301@hotmail.com

tghedine@univali.br

CONTRIBUIÇÕES DE AUTORIA

LHS: conceito, método, coleta de dados, análise dos dados, fundamentação teórica, referências e revisão completa do artigo. TG: conceito, método, análise dos dados, fundamentação teórica, referências e revisão completa do artigo.

CONFLITO DE INTERESSE

Os autores declaram não ter nenhum conflito de interesse.

Avelino et al. (2017Avelino, K., Salles, D., & Costa, I. (2017). Collective competencies and strategic people management: A study carried out in federal public organizations. Revista de Administração Mackenzie, 18(5), 202-228. http://doi.org/10.1590/1678-69712017/administracao.v18n5p202-228 http://doi.org/10.1590/1678-69712017/adm... , p. 209)	Refere-se à participação e interação de indivíduos em grupos de trabalho. É um componente intermediário no funcionamento das organizações, colocado entre competências individuais no nível micro e competências organizacionais no nível macro.
Hedjazi (2018Hedjazi, D. (2018). Constructing collective competence: a new cscw-based approach. International Journal of Information and Communication Technology, 12(3/4), 393-416. http://doi.org/10.1504/IJICT.2018.090418 http://doi.org/10.1504/IJICT.2018.090418... , p. 394)	A capacidade do grupo de resolver mais problemas que seus membros individuais. Por isso, é extremamente importante tratar o grupo ou equipe como a unidade social mais significativa.
Guernoub e Kerkoub (2019Guernoub, H., & Kerkoub, I. A. (2019). La compétence collective et les capacités dynamiques de la firme: Repports théoriques et application managériales. Les Cahies du Cread, 35(3), 73-94. , p. 86)	Representa a soma das habilidades individuais dos membros do grupo, mais as relações que os membros do grupo têm entre eles, ou seja, suas interações. A competência coletiva torna-se, assim, a competência da equipe.
Wagner et al. (2020Wagner, M., Dubé, T., & Gomez-Garibello, C. (2020). It takes a team: Generating evidence to define and foster collective competence in health professions education. Canadian Medical Education Journal, 11(5), 109-111. http://doi.org/10.36834/cmej.69664 http://doi.org/10.36834/cmej.69664... , p. 109)	Refere-se tanto às habilidades de uma equipe (soma das competências individuais), quanto aos relacionamentos e processos colaborativos entre seus membros (mais do que a soma das competências individuais), trabalhando em conjunto.

Equipes	Número de componentes	Códigos
Equipe 1	1 coordenador; 1 assistente de estilo; 4 desenhistas; e 3 estilistas.	E1M1, E1M2, E1M3, E1M4, E1M5, E1M6, E1M7, E1M8 e E1M9.
Equipe 2	1 coordenador*; 1 assistente de estilo; 2 desenhistas; e 1 estilista.	E2-3M1, E2M2, E2M3, E2M4 e E2M5.
Equipe 3	1 coordenador*; 1 assistente de estilo; e 1 desenhista.	E2-3M1, E3M2 e E3M3.
Equipe 4	1 coordenador; 2 assistentes de estilo; e 2 estilistas.	E4M1, E4M2, E4M3, E4M4 e E4M5.
Equipe 5	1 coordenador, 1 assistente de estilo; e 3 estilistas.	E5M1, E5M2, E5M3, E5M4 e E5M5.
Equipe 6	1 coordenador; 1 assistente de estilo; 2 desenhistas; e 6 estilistas.	E6M1, E6M2, E6M3, E6M4, E6M5, E6M6, E6M7, E6M8, E6M9 e E6M10.

Elementos Constitutivos	Elementos envolvidos	Elementos identificados
Sensemaking	Contexto	Valores, cronogramas e metas
	Papéis	Papéis definidos e interdependentes
	Comunicação	Termos técnicos e linguagem compartilhada
Entendimento Compartilhado	Interação	Conferências das peças-piloto, reuniões, convenções e viagens de pesquisa
	Conhecimento	Experiências profissionais, aprendizagem informal, eventos e viagens de pesquisa
	Espírito coletivo	Cumprimento de metas, resolução de problemas e convenções
Ação	Reflexiva	Planejamento da coleção, feedback e execução das atividades
Ação	Não reflexiva	Fluxo de trabalho, cronograma e metas
Abrangência	Tempo	Experiências profissionais e convivência da equipe
Abrangência	Espaço	Sala de reuniões, espaço externo, viagens de pesquisa, “sala branca” e espaço virtual

CC	Definição	Equipes
Capacidade de cooperação	Capacidade de os membros da equipe agirem juntos e ajudarem uns aos outros a alcançarem seus objetivos compartilhados. Envolve o querer fazer junto, o agir em comum e o estabelecimento de relações de confiança recíproca.	1, 2, 3, 4, 5 e 6
Capacidade de criação	Capacidade de os membros da equipe colaborarem para criar conjuntamente uma ideia ou produto. Envolve a interação, a troca social, a ideação coletiva e a criatividade coletiva.	1, 2, 3, 4, 5 e 6
Capacidade de planejamento da coleção	Capacidade de os membros da equipe conjuntamente elaborarem procedimentos, planos e ações visando à realização de uma coleção de moda. Envolve a discussão de opiniões e ideias, o alinhamento conjunto e a definição de objetivos.	1, 2, 3 e 6
Capacidade de tomada de decisão	Capacidade de os membros da equipe escolherem a melhor alternativa em prol de um objetivo compartilhado. Envolve agregar informações e conhecimentos, o consenso das decisões e a exploração da situação a ser decidida.	1, 2, 3, 5 e 6
Capacidade de resolução de problemas	Capacidade de os membros da equipe se envolverem na solução de um problema, buscando resolvê-lo por meio da elaboração de soluções e o planejamento de ações. Envolve o direcionamento conjunto, a comunicação e as habilidades cognitivas.	1, 2, 3, 4, 5 e 6
Capacidade de aprovação de coleção	Capacidade de os membros da equipe conseguirem aprovar os produtos da coleção. Envolve a coordenação dos conhecimentos, a persuasão e a complementariedade de informações.	1, 2, 3, 4, 5 e 6
Capacidade de cumprimento de metas	Capacidade de os membros da equipe se envolverem no planejamento de ações para atingir as metas. Envolve o compartilhamento, o apoio mútuo e a comunicação.	1, 2, 3 e 4

[1] luizhenrique301@hotmail.com

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Resumo