Moda sustentável: uma análise sob a perspectiva do ensino de boas práticas de sustentabilidade e economia circular

Troiani, Leonice; Sehnem, Simone; Carvalho, Luciano

doi:10.1590/1679-395120200214

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Sumário

Artigo • Cad. EBAPE.BR 20 (1) • Jan-Feb 2022 • https://doi.org/10.1590/1679-395120200214 copiar

Moda sustentável: uma análise sob a perspectiva do ensino de boas práticas de sustentabilidade e economia circular

Moda sostenible: un análisis desde la perspectiva de la enseñanza de buenas prácticas de sostenibilidad y economía circular

Autoria SCIMAGO INSTITUTIONS RANKINGS

Resumo

As boas práticas de sustentabilidade e economia circular são assuntos abordados de forma recorrente na sociedade, uma vez que há uma transição de comportamento de consumo de uma parcela da população que almeja adquirir produtos eco-friendly. O objetivo deste estudo é analisar a forma pela qual os cursos de bacharelado presencial em design de moda ofertados em nível de graduação no Brasil estão inserindo premissas de sustentabilidade e economia circular na formação do aluno. O arcabouço teórico está pautado em moda sustentável e economia circular. O trabalho consiste num levantamento com abordagem qualitativa e quantitativa. Foram aplicados questionários a coordenadores, docentes e discentes dos cursos de design de moda. Os resultados evidenciaram que são ensinadas boas práticas de sustentabilidade e economia circular nesses cursos. Tal ensino dá ênfase ao incentivo aos discentes para adesão das boas práticas de sustentabilidade, biodegradabilidade e fabricação de roupas. Há evidências de que a forma de ensino adotada pela instituição contribui para a formação de pessoas qualificadas que atuam em mercados inovadores e com nichos diferenciados. Portanto, os cursos estão alinhados com o ensino de práticas e provisionam conhecimento, a fim de que os profissionais possam disseminar boas práticas da moda sustentável. O estudo contribui para que os coordenadores tenham subsídios na reestruturação dos projetos pedagógicos dos cursos e possam inserir disciplinas específicas que enfatizem práticas de sustentabilidade e economia circular contemporâneas e emergentes.

Palavras-chave:
Sustentabilidade; Economia circular; Design de moda

Ações adotadas nas compras para s eu uso/consumo	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	Total
Durabilidade do produto	2,8%	0,4%	0%	0,4%	0,8%	5,2%	4%	9,7%	21,9%	13,3%	41,5%	100%
Moda de longo prazo	6%	0,8%	0,4%	2,8%	0,4%	5,6%	4,9%	9,8%	14,9	12,9%	41,5%	100%
Capacidade de reparação	7,3%	1,2%	1,6%	4,8%	2%	9,3%	6,9%	11,7%	18,1%	10,9%	26,2%	100%
Impacto ambiental da fabricação do produto	6%	1,2%	3,2%	5,2%	2,4%	13,3	9,3%	13,3%	14,5%	7%	24,6%	100%
Se o produto é feito de material reciclado	9,7%	2,8%	2,8%	6%	5,6%	20,2%	10,1%	10,1%	11%	4%	17,7%	100%
Se o produto é feito de materiais ecológicos, isto é, reciclados, orgânicos e renováveis	9,7%	2%	2,8%	3,6%	6,9%	11,7%	9,7%	16,5%	10,9%	7,7%	18,5%	100%
Se o produto é produzido de maneira ética (para os trabalhadores que os confeccionam)	5,2%	0,8%	1,2%	0,8%	3,2%	6%	5,7%	8,5%	14,5%	12,1%	42%	100%
Recursos usados para enviar e distribuir o produto	16,1%	2,8%	2,8%	4,4%	6%	14,1%	9,7%	8,9%	11%	8,5%	15,7%	100%
Uso de processos ecologicamente corretos de produção	8,5%	2,4%	4%	3,2%	4,8%	12,5%	8,5%	13,7%	14,1%	8,9%	19,4%	100%
Reciclagem do item	8,5%	3,6%	4,4%	2,4%	2,8%	13,3%	9%	14,1%	13,3%	5,2%	23,4%	100%
Possíveis pontos de venda de itens que prolongam a vida útil do produto	11,7%	4%	3,6%	2,4%	4,8%	10,9%	9,3%	9,3%	13,7%	9,7%	20,6%	100%
Compromisso do varejista ou do fabricante com o meio ambiente	6,9%	2,4%	2,4%	1,6%	4,7%	9,7%	6,5%	11,7%	19%	7,7%	27,4%	100%

Modelos		Coeficientes não padronizados		Coeficientes padronizados	t	Sig.	Estatísticas de colinearidade		R²
Modelos		B	Erro Padrão	Beta			Tolerância	VIF
1	(Constante)	5,434	,232		23,457	,000			0,173
1	PRÁTICA15	,273	,038	,416	7,107	,000	1,000	1,000	0,173
2	(Constante)	4,666	,322		14,510	,000			0,211
	PRÁTICA15	,182	,046	,277	3,916	,000	,658	1,520
	PRÁTICA05	,168	,050	,238	3,370	,001	,658	1,520
3	(Constante)	4,618	,319		14,459	,000			0,228
	PRÁTICA15	,145	,049	,220	2,970	,003	,587	1,704
	PRÁTICA05	,125	,053	,177	2,367	,019	,577	1,735
	PRÁTICA20	,107	,046	,168	2,321	,021	,613	1,631

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[1] Leonice Troiani - Mestre em Administração pela Universidade do Oeste de Santa Catarina (UNOESC). E-mail: leonice.troiani@unoesc.edu.br