Academia, Conflito Armado e Paz na Colômbia: Uma Aproximação desde a Geopolítica do Conhecimento

RESUMO

Este artigo examina a geração de novo conhecimento sobre o conflito armado e a construção de paz na Colômbia, a partir da identificação dos aportes, debates e tendências da academia entre 1986 e 2018. Com base nos enfoques da geopolítica do conhecimento e a informação da plataforma ScienTI de Minciencias, explora-se a produção académica dos 5.202 grupos de pesquisa colombianos para estabelecer os avanços na compreensão da origem e a evolução da violência e os processos de reconciliação nacionais. Os resultados da análise mostram as forças e desafios na pesquisa nacional, dado que se evidencia uma continuidade limitada no trabalho dos grupos, assim como uma significativa centralização e a predominância de instituições e áreas de conhecimento.

conflito armado; Colômbia; geopolítica do conhecimento; pesquisa científica; violência