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Dinâmica musical na sensibilização dos acadêmicos de enfermagem frente aos cuidados paliativos em oncologia pediátricaa a Artigo extraído da Pesquisa de conclusão do Curso de Graduação em Enfermagem: "Dinâmica musical para sensibilização dos acadêmicos de enfermagem frente os cuidados paliativos em oncologia pediátrica" vinculada ao Núcleo de Pesquisa e Estudos em Saúde Integral da Criança e Adolescente. Escola de Enfermagem Aurora Afonso Costa. Universidade Federal Fluminense. Ano 2017. Estudo de autoria da primeira autora sob orientação da segunda autora.

Resumo

Objetivo:

Analisar a aplicabilidade da dinâmica musical na sensibilização de acadêmicos de enfermagem frente aos cuidados paliativos em oncologia pediátrica.

Métodos:

Pesquisa qualitativa com Método Criativo e Sensível, desenvolvida em 2016, na Escola de Enfermagem de uma Universidade Federal localizada no Rio de Janeiro. Realizada dinâmica corpo-musical com dez acadêmicos do último período da graduação. Dados submetidos à análise temática.

Resultados:

A dinâmica favoreceu a reflexão sobre estratégias de enfrentamento e melhoria do atendimento à criança, além de revigorar a equipe de saúde. Mobilizou a reflexão sobre empatia, despreparo e falta de oportunidade para vivenciar a oncologia pediátrica e o luto, sendo a mesma uma forma de aproximação com a prática. Levantou-se ainda a possibilidade do seu uso na prática profissional.

Conclusão:

A dinâmica musical demonstrou ser uma estratégia adequada para sensibilização dos acadêmicos de enfermagem para cuidados paliativos em oncologia pediátrica.

Palavras-chave:
Cuidados Paliativos; Neoplasias; Enfermagem; Criança; Música

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