Resumo
Objetivo elaborar um vídeo educativo para professores do Ensino Infantil e Fundamental sobre os cuidados e condutas que precisam ser tomadas durante o dia a dia escolar de crianças com Diabetes Mellitus Tipo 1 (DM1).
Método estudo descritivo exploratório realizado em cinco etapas: pesquisa exploratória, seleção dos tópicos a serem abordados no vídeo, pesquisa na literatura sobre os tópicos selecionados, produção do roteiro e elaboração do vídeo. Foram incluídos os tópicos com déficit de conhecimento maior que 70% e utilizadas as técnicas visuais que aumentam a carga cognitiva e o engajamento.
Resultados elegeram-se quatro artigos, os quais foram analisados, e os tópicos selecionados. O vídeo produzido aborda os principais déficits de conhecimento dos professores em relação ao DM1 e apresenta informações oriundas de diretrizes médicas confiáveis sobre a DM.
Conclusão e implicação para prática o vídeo demonstra ser uma ferramenta de fácil acesso, de rápida visualização, facilitando a sua utilização e aplicação. Com isso, conclui-se que o material resultante deste estudo se mostra como um facilitador da educação em DM nas escolas.
Palavras-chave:
Conhecimento; Diabetes Mellitus Tipo 1; Educação em Saúde; Filme e Vídeo Educativo; Professores
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