FACSÍMILE
Presentación
Antônio José de Almeida Filho; Lúcia Helena Silva Corrêa Lourenço; Fernando Rocha Porto
Miembros de la 12ª Directiva Colegiada del Nuphebras
El actual artículo escrito por Haydée Guanais Dourado, en 1948, describe que la educación es un ramo de las ciencias sociales, y por lo tanto debe considerar los impactos de los cambios sociales frecuentes, en los procesos de educación. Para la autora, la educación en la escuela de enfermería "es una de las maneras por las cuales la sociedad transmite conocimiento, técnicas y actitudes", teniendo como objetivo preparar profesionales para diversas actuaciones. Haydée Dourado destaca cuatro puntos importantes a seren analizados, que son: 1º - la "Naturaleza y el origen del control de las escuelas de enfermería en el Brasil", en este íten separa las diversas formas de vinculación de las escuelas de enfermería (Departamentos de Salud; Universidades; Áreas del Servicio Religioso, Área de Educación; y Hospitalario), acompañadas de un breve comentario referente al impacto de estas vinculaciones para la educación en enfermería; 2º - "Tendencias cuanto a las facilidades materiales de la escuela de enfermería", con el énfasis para la necesidad de si asegurar bien Laboratorios bien equipados; Hospitales generales, con servicio de enfermería de alto patrón; Servicios adicionales de psiquiatría, obstetricia, pediatría y enfermedades infecto-contagiosas; Servicios de salud urbana y agrícola; Biblioteca; Residencia adecuada a las necesidades de las alumnas; Facilidades para el cuidado con la salud de las estudiantes. El tercero punto abordado fué "Calificaciones del cuerpo docente", siendo observado que en un país con cerca de mil enfermeras graduadas, no sería recomendable exigir, mismo que considerado esencial por la autora, que las enfermeras fueron preparadas en cursos de postgrado para el cuerpo docente de las escuelas de enfermería y para los puestos de más relevación en la administración de servicios de enfermería hospitalario y de salud pública. Finalmente, la autora presentó el cuarto tópico que ella mencionó "Tiempo arbitrado y las actividades esenciales para la formación de enfermeras", y agrega que en siendo la Escuela de Enfermería una de las varias instituciones de educación superior, debe tener la duración correspondiente de los cursos de niveles superiores. Estas cuestiones abordadas por Haydée Guanais Dourado tienen tantas décadas, todavía parecen hoy, objeto de reflexión y evaluación por parte de nuestras entidades asociativas y de enfermeras, de manera general.
Fechas de Publicación
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Publicación en esta colección
07 Dic 2009 -
Fecha del número
Dic 2006
