As Relações de Classe, Raça e Gênero na Constituição da Deficiência Intelectual

O objetivo deste artigo é analisar a relação entre deficiência intelectual e classe, raça e gênero. Para tanto, utilizamos dados do censo demográfico brasileiro (IBGE, 2010), organizados em três categorias: a) pessoas sem deficiência; b) pessoas com outras deficiências; e c) pessoas com deficiência intelectual. O resultado mais expressivo apontou que existe uma estreita relação entre os níveis de renda e a proximidade que as curvas das três categorias apresentam. Quanto maior o nível de renda, mais próximas são as curvas, demonstrando o quão decisivo é o impacto da raça e do gênero nas condições de vida das pessoas com deficiência intelectual.

Palavras-chave
Deficiência Intelectual; Classe Social; Raça; Gênero; Indicadores Sociais

Autoria

José Geraldo Silveira Bueno E-mail: jotage44@gmail.com

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), São Paulo/SP – BrasilPontifícia Universidade Católica de São PauloBrasilSão Paulo, SP, BrasilPontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), São Paulo/SP – Brasil

José Geraldo Silveira Bueno a PhD in Education from the Pontifical Catholic University of São Paulo (1991), where he is currently a professor of the Graduate Program in Education: History, Politics, and Society. He is the leader of the research group Inclusion/exclusion in school and social inequalities.

https://orcid.org/0000-0002-8285-4135

Natália Gomes dos Santos E-mail: nataliagomes433@gmail.com

Universidade Pitágoras (UNOPAR), São Paulo/SP – BrasilUniversidade PitágorasBrasilSão Paulo, SP, BrasilUniversidade Pitágoras (UNOPAR), São Paulo/SP – Brasil

Natália Gomes dos Santos é licenciada em Educação Especial pela Universidade Federal de São Carlos, mestra e doutora em Educação pela Universidade Estadual de Londrina. Atualmente é professora dos cursos de Licenciatura na Universidade Pitágoras-UNOPAR. É membro do grupo de pesquisa Inclusão/Exclusão escolar e desigualdades sociais da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

https://orcid.org/0000-0001-8712-3342

José Geraldo Silveira Bueno a PhD in Education from the Pontifical Catholic University of São Paulo (1991), where he is currently a professor of the Graduate Program in Education: History, Politics, and Society. He is the leader of the research group Inclusion/exclusion in school and social inequalities.

E-mail: jotage44@gmail.com

Natália Gomes dos Santos é licenciada em Educação Especial pela Universidade Federal de São Carlos, mestra e doutora em Educação pela Universidade Estadual de Londrina. Atualmente é professora dos cursos de Licenciatura na Universidade Pitágoras-UNOPAR. É membro do grupo de pesquisa Inclusão/Exclusão escolar e desigualdades sociais da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

E-mail: nataliagomes433@gmail.com

Editora-responsável: Carla Vasques

SCIMAGO INSTITUTIONS RANKINGS

Universidade Pitágoras (UNOPAR), São Paulo/SP – BrasilUniversidade PitágorasBrasilSão Paulo, SP, BrasilUniversidade Pitágoras (UNOPAR), São Paulo/SP – Brasil

Figuras

Figuras (8)

Thumbnail

Figura 1
Sistema de Cascata dos Serviços de Educação Especial

Thumbnail

Gráfico 1
Renda Mensal da População Geral, Sem Deficiência, Com Outra Deficiência e Com Deficiência Intelectual (2010)

Thumbnail

Gráfico 2.1
Renda mensal dos homens, sem deficiência, com outra deficiência e com deficiência intelectual (2010)

Thumbnail

Gráfico 2.2
Renda mensal das mulheres, sem deficiência, com outra deficiência e com deficiência intelectual (2010)

Thumbnail

Gráfico 3.1
Renda mensal dos homens brancos, sem deficiência, com outra deficiência e com deficiência intelectual (2010)

Thumbnail

Gráfico 3.2
Renda mensal dos homens negros, sem deficiência, com outra deficiência e com deficiência intelectual (2010)

Thumbnail

Gráfico 4.1
Renda mensal das mulheres brancas, sem deficiência, com outra deficiência e com deficiência intelectual (2010)

Thumbnail

Gráfico 4.2
Renda mensal das mulheres brancas, sem deficiência, com outra deficiência e com deficiência intelectual (2010)

Figura 1 Sistema de Cascata dos Serviços de Educação Especial

Fonte: Mazzotta (1982)MAZZOTTA, Marcos José da Silveira. Fundamentos da Educação Especial. São Paulo: Pioneira, 1982. .

Gráfico 1 Renda Mensal da População Geral, Sem Deficiência, Com Outra Deficiência e Com Deficiência Intelectual (2010)

Nota: SD: Pessoas sem deficiência; OD: outras deficiências; DI pessoas com deficiência intelectual. 0 a 1: zero a um salário-mínimo; 1 a 2: um a dois salários-mínimos; 2 a 5: dois a cinco salários-mínimos; 5 a 10: cinco a dez salários-mínimos; 10 a 20: dez a vinte salários-mínimos; 20: vinte ou mais salários-mínimos. Fonte: Elaboração própria com base nos microdados do IBGE (2010).

Gráfico 2.1 Renda mensal dos homens, sem deficiência, com outra deficiência e com deficiência intelectual (2010)

Gráfico 2.2 Renda mensal das mulheres, sem deficiência, com outra deficiência e com deficiência intelectual (2010)

Gráfico 3.1 Renda mensal dos homens brancos, sem deficiência, com outra deficiência e com deficiência intelectual (2010)

Gráfico 3.2 Renda mensal dos homens negros, sem deficiência, com outra deficiência e com deficiência intelectual (2010)

Gráfico 4.1 Renda mensal das mulheres brancas, sem deficiência, com outra deficiência e com deficiência intelectual (2010)

Gráfico 4.2 Renda mensal das mulheres brancas, sem deficiência, com outra deficiência e com deficiência intelectual (2010)

Como citar

copiar

Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Faculdade de Educação Avenida Paulo Gama, s/n, Faculdade de Educação - Prédio 12201 - Sala 914, 90046-900 Porto Alegre/RS Brasil, Tel.: (55 51) 3308-3268, Fax: (55 51) 3308-3985 - Porto Alegre - RS - Brazil
E-mail: educreal@ufrgs.br

Acompanhe os números deste periódico no seu leitor de RSS

Versão para download de PDF

PDF

Português
Inglês

Versões e tradução automática

Versão original do texto

English
Português

Tradução automática

Google Translator
Microsoft Translator

Como citar

RIS

BIBTEX

Outros formatos de citação e exportação:

SciELO - Scientific Electronic Library Online
Rua Dr. Diogo de Faria, 1087 – 9º andar – Vila Clementino 04037-003 São Paulo/SP - Brasil
E-mail: scielo@scielo.org

Leia a Declaração de Acesso Aberto

Métricas

As Relações de Classe, Raça e Gênero na Constituição da Deficiência Intelectual

PlumX

Mensagem

[1] José Geraldo Silveira Bueno a PhD in Education from the Pontifical Catholic University of São Paulo (1991), where he is currently a professor of the Graduate Program in Education: History, Politics, and Society. He is the leader of the research group Inclusion/exclusion in school and social inequalities.